2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与昊沃汽车贸易有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、吐鲁番柏孜克里克千佛洞由于地处偏僻,游客稀少,在景点演奏传统乐器的老人生意冷清。一旦 _ 了活生生的日常场景,原本那种极具感染力的艺术形式,就有可能 _。依次填入画横线部分最恰
2、当的一项是:A 脱离 黯然失色 B 剥离 无所适从 C 偏离 形同虚设 D 背离 无人问津正确答案A答案解析本题可从第二空入手,根据“在景点演奏传统乐器的老人生意冷清”可知,如果缺少日常场景的烘托,原本那种极具感染力的艺术形式,就有可能逊色不少,A项“黯然失色”比喻相比之下有很大差距,体现了比不上过去,符合文意,保留。B项“无所适从”指不知听从哪一个好或不知怎么办才好,常用于听取意见、做出选择的语境,与文段语境不符,排除;C项“形同虚设”指形式上虽有却不起作用,与文意不符,排除;D项“无人问津”比喻没有人来探问、尝试或购买,置于此处程度过重,排除。第一空,代入验证,A项“脱离”体现了与日常场景
3、脱节,符合文意,当选。故正确答案为A。【文段出处】寻找非遗文化保护的源头活水2、董仲舒所推崇的“春秋决狱”“引经决狱”在一定程度上 _ 了司法官吏援法断罪的要求,但并不意味着司法官吏可以任意背离制定法审理案件。无论怎样解说经典大义,案件的裁决最后通常仍是落实到制定法的条文上,除非皇帝行使最高权力作出特别处理,一般在表达上很少有完全公然 _ 制定法的现象。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 突破 背弃 B 驳斥 脱离 C 僭越 违背 D 超越 扬弃正确答案A第1页2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:b7f7108bddcc95225787d46bc
4、8fcd7e5答案解析第一空,根据“但并不意味着司法官吏可以任意背离制定法审理案件”可知,横线处所填词语应体现“春秋决狱”“引经决狱”在一定程度上打破了司法官吏援法断罪的要求之意。A项“突破”指打破(困难、限制等),D项“超越”指超出、越过,均符合文意,保留。B项“驳斥”指激烈反驳别人的言论观点,与文意不符,排除;C项“僭越”指超越本分行事,多指以下犯上,与文意无关,排除。第二空,搭配“制定法”,横线处所填词语应体现很少有完全公然背离制定法的现象之意。A项“背弃”指背离抛弃,与“制定法”搭配恰当,且符合文意,当选。D项“扬弃”指继承和发扬旧事物内部积极、合理的因素,抛弃和否定旧事物内部消极的、
5、丧失必然性的因素,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】刘晓林 卢一诺:“援法断罪、罚当其罪”3、学校依法加强管教,意味着赋予学校一定惩戒权。一直以来,教育惩戒权颇受 _,这也反映出教育问题的复杂性和现实困境。我们要求学校有教书育人、预防暴力、管教学生的责任,却在法律上没有赋予他们有力的管理教育学生的权力,造成学校和教师在对待孩子犯错尤其是欺凌这类不当行为发生时往往“_”。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 诟病 鞭长莫及 B 歪曲 爱莫能助 C 质疑 无所适从 D 争议 无能为力正确答案D答案解析第一空,形容对“教育惩戒权”的评价,根据后文“这也反映出教育问题的复杂性和现实困境”可
6、知,横线处所填词语应体现对其评价尚有争论,C项“质疑”、D项“争议”均可体现尚有争论,保留。A项“诟病”意思是指出他人过失而加非议、辱骂,程度过重,排除;B项“歪曲”指故意改变事物的本来面目或对事物作不正确的反映,通常搭配“事实”“原意”等,与“教育惩戒权”搭配不当,且与文意不符,排除。第二空,根据前文“没有赋予他们有力的管理教育学生的权力”可知,面对一些不当行为,教师们没有管理的权力,无法处理,D项“无能为力”指没有能力去做或力量达不到,符合文意,当选。C项“无所适从”指不知听从哪一个好,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】教育惩戒,有“尺子”还要有尺度4、中共中央印发的文件中提出
7、要“推进社会公德、职业道德建设,深入开展家庭美德和个人品德教育,增强法治的道德底蕴”。任何法律都内含着道德判断、体现着道德取向。没有道德底蕴的支撑,法治建设就缺乏源头活水,法律实施就缺乏坚实基础。古往今来,中华民族传统美德对法治理念和法治精神的滋养始终绵延不绝,无论是先秦诸子训诫的“明德慎罚”,还是孔子提出的“宽猛相济”;无论是荀子主张的“隆礼重法”,还是董仲舒提出的“大德而小刑”,都体现了法治与德治相结合的思想,揭示了法律与道德的内在联系,内蕴着道德之于法治的哲学思辨。这段文字意在强调:A 要推进公德、道德、美德、品德教育 B 法治的实施离不开道德底蕴的支撑 C 社会秩序需要法治与道德的共同
8、维护 D 没有法治强制力支撑的道德是虚妄的正确答案B第2页2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:b7f7108bddcc95225787d46bc8fcd7e5答案解析文段开篇通过介绍中共中央印发文件的内容,详细阐述了增强法治的道德底蕴的重要性,强调了法律需要道德底蕴的支撑,后文通过列举古代中华民族的传统主张,继续论证道德之于法治的重要性,故文段为并列结构,意在强调法治离不开道德底蕴的支撑,对应B项。A项,增强“四德”是为了增强法治的道德底蕴,未提及“法治”这一核心话题,排除;C项,文段更侧重于强调道德对于法治的支撑作用,而非强调法治与道德对于社会秩
9、序的重要性,且“社会秩序”并未提及,无中生有,排除;D项,文段强调的是道德对于法治的支撑作用,而非法治强制力对于道德的重要性,排除。故正确答案为B。【文段出处】增强法治的道德底蕴5、尊法、学法、守法、用法是一个 _ 的有机整体,其中,“尊法”是关键,解决的是“信”的问题;“学法”是基础,解决的是“知”的问题;“守法用法”是目的,“用法”也是广义上的法的遵守的一部分,解决的是“行”的问题。四者 _ 而不能相互代替,共同促进全社会对法治的“知信行”合一。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 浑然一体 珠联璧合 B 丝丝入扣 相得益彰 C 相互依存 休戚相关 D 环环相扣 相辅相成正确答案D答案解析
10、第一空,根据“尊法是关键,解决的是信的问题解决的是行的问题”可知,横线处所填成语应体现尊法、学法、守法、用法是一个互相联系的有机整体,C项“相互依存”指互相之间依附存在,强调关系密切,互相依赖,D项“环环相扣”指一环扣一环,比喻若干事物之间密切相关,均符合文意,保留。A项“浑然一体”指融合成一个整体,不可分割,文中并未强调要把尊法、学法、守法、用法进行融合,且与“整体”语义重复,排除;B项“丝丝入扣”比喻做得十分细致,紧密合拍,毫无出入,与文意无关,排除。第二空,根据“尊法是关键学法是基础守法用法是目的,用法也是广义上的法的遵守的一部分”及“不能相互代替”可知,横线处所填成语表示四者之间互相联
11、系且均不可或缺,D项“相辅相成”指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可,符合文意,当选。C项“休戚相关”指忧喜、祸福相关联,多指人与人之间的关系,而文段中形容的是尊法、学法、守法、用法之间的关系,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风6、事实胜于雄辩,再精巧的谎言在亘古未有的历史功绩面前也会 _。当前,仍有一小撮分子炮制关于西藏的谣言,频频打出所谓的“西藏牌”。他们对西藏社会面貌 _、西藏人民生活蒸蒸日上的真相讳莫如深,反而不断制造事端,危害安定团结的大好局面。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 拨云见日 焕然一新 B 迎刃而解 与时俱进 C 不
12、堪一击 势如破竹 D 不攻自破 日新月异正确答案D第3页2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:b7f7108bddcc95225787d46bc8fcd7e5答案解析第一空,根据“事实胜于雄辩”可知,横线处所填成语应体现谎言被揭穿、没人相信之意。C项“不堪一击”形容力量薄弱,经不起一击,也形容论点不严密,经不起反驳,D项“不攻自破”形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击,均能体现谎言被揭穿之意,保留。A项“拨云见日”比喻冲破黑暗,重见光明,应该是历史功绩在谎言面前拨云见日,而不是谎言在历史功绩面前拨云见日,排除;B项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺
13、利,与“谎言”搭配不当,排除。第二空,搭配“社会面貌”,且根据顿号可知,横线处所在句子与“西藏人民生活蒸蒸日上”意思相近,应表达西藏的社会面貌变好之意。D项“日新月异”指每天每月都有新的变化,形容发展、进步很快,符合文意,当选。C项“势如破竹”比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍,与“社会面貌”搭配不当,排除。故正确答案为D。【文段出处】人民网评:全面立体真实展现社会主义新西藏7、虽说春兰秋菊各一时之秀,但同兰比起来,唯菊独占一秋。“秋风有意染黄花”,如果你领悟了菊的意韵,是不是也会去有意为菊 一番。填入划横线部分最恰当的一项是:A藻饰 B点染 C润饰 D点缀正确答案B答案解析由并列关联词“也”可
14、知,横线处应与前文语义相近,“秋风有意染黄花”指的是秋风有意把菊花染上金黄色,横线处也应体现出为菊花染色的含义,B项“点染”指绘画时点缀景物和着色,符合文意,当选。A项“藻饰”指用辞藻修饰,C项“润饰”指润色、修饰文字,D项“点缀”指加以衬托或装饰,均体现不出“染色”的含义,无法与前文形成对应,排除。故正确答案为B。【文段出处】秋日话菊8、教育的目的是让受教育者健康地成长,并成为既能实现个人价值又对社会有用之人。然而,受教育者在志趣和能力等方面各不相同,所形成的群体是一个颇具多样性的复杂系统,如果采用单一的教育方式,就难以达到惠及每位受教育者的理想效果。正因如此,从孔子开始就倡导因材施教,可要
15、真正实现这一理念却非常困难。但如今,运用数智技术,就有可能在很大程度上加以实现。这是因为,数据技术可以准确地收集每个学生学习和生活等方面的信息,而机器学习等智能技术又可用于对每个学生的情况进行更精准的分析和判断,从而为他们的发展提供一个良好环境。这段文字意在强调:A 当前的教育生态需靠数智技术去改变 B 可利用数智技术进行个性化教育 C 单一的教育模式无法实现教育目的 D 数据技术让因材施教由可能变为现实正确答案B答案解析文段开头介绍教育的目的,后通过“然而”进行转折,指出不能对受教育者采用单一的教育方式,否则难以达到理想效果,并通过反面论证指出教育需要因材施教,接着指出实现因材施教很困难。之
16、后用“但”再次进行转折,指出如今运用数智技术可以很大程度解决这一问题,尾句进行具体解释说明。故文段重点在于两次转折之后,强调可利用数智技术去实现因材施教的教育理念,B项“个性化教育”指的就是因材施教,当选。A项,“当前的教育生态”表述不明确,排除;C项,“无法实现教育目的”属于问题表述,非重点,排除;D项,文段重点论述的是“数智技术”,“数据技术”表述错误,排除。故正确答案为B。【文段出处】基于数智技术的“控”与“辅”第4页2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:b7f7108bddcc95225787d46bc8fcd7e59、数字化时代背景下,中国
17、政府治理机制正趋向数字化转型,数字技术理应嵌入政府职责体系建设的全过程。“人民性”是衡量政府治理的重要原则和标志。数字化转型的本质是以数字技术撬动政府职责的变革创新,在优化职责体系中超越技术建构逻辑,实现以人民为中心的价值创造。另外,传统状态下政府职责主要通过周期性机构改革实现自上而下的运动调整,不能依据职责体系运行状态实时调适政府职责内容结构,可依托数字技术建立政府系统职责体系动态调整机制。同时,还需要进一步运用数字技术赋能,整合职责监督渠道,提高公众获取监督方式的便捷性,增强政府职责的外部监督力量的参与,提高职责监督群体的覆盖面和参与深度。这段文字意在说明:A 政府职责体系建设优化应以人民
18、为中心 B 数字化构建政府职责体系动态调整机制 C 数字化转型驱动政府监督制度体系优化 D 数字技术赋能政府职责体系建设的优化正确答案D答案解析文段开篇介绍数字化时代背景下,数字技术理应嵌入政府职责体系建设的全过程。后文通过并列标志词“另外”和“同时”引导并列结构,从三方面分别介绍数字技术应如何优化政府职责体系,第一方面介绍数字化优化政府职责体系要以人民为中心;第二方面介绍可依托数字技术建立政府系统职责体系动态调整机制;第三方面介绍运用数字技术赋能,提高职责监督群体的覆盖面和参与深度,故文段为并列结构,主要介绍数字技术如何对政府职责体系进行优化,故文段核心话题为“数字技术”和“政府职责体系”,
19、对应D项。A项,“以人民为中心”表述片面,且缺少文段核心话题“数字技术”,排除;B项“构建政府职责体系动态调整机制”和C项“政府监督制度体系”均表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】数字化转型驱动政府职责体系优化10、日前,世界上首条柔性人造触觉神经问世。这条人造神经能够很好地模拟人类皮肤的触觉功能,并能够与生物体神经信号兼容。它可应用于假肢中,实现与人体神经系统的兼容,柔性轻质的结构将使相关产品具有很好的舒适性。这种人造神经对神经系统疾病的治疗也具有潜在意义。如果应用于软体机器人,可使其实现类似人类的感知,并在极端工作环境中替代人类。科学家表示,尽管这项研究前景可期,但目前还只是迈出了
20、第一步,还有很多工作要做。关于“人造神经”,这段文字没有涉及:A核心技术 B应用领域 C研发进展 D主要特点正确答案A答案解析A项:“核心技术”指支撑产品实现的技术选择中的关键部分,文段未提及“人造神经”的“核心技术”,当选。B项:由“它可应用于假肢中”可知,文段提及其“应用领域”,排除。C项:由“尽管这项研究前景可期,但目前还只是迈出了第一步”可知,文段提及其“研发进展”,排除。D项:由“这条人造神经能够很好地模拟人类皮肤的触觉功能,并能够与生物体神经信号兼容”可知,文段提及其“主要特点”,排除。本题为选非题,故正确答案为A。【文段出处】中国青年报:世界首条柔性人造触觉神经诞生11、学术界一
21、直认为元代是经学的 _ 期。事实上,元代学者对诗经学的贡献,元代在诗经学史上的地位,被严重低估,甚至可以说是被 _ 了。元代诗经学的成就与地位,应该重新评估,其所蕴含的思想,以及作为现实关怀的诗经学观念,也应该予以 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 鼎盛 遮蔽 重视第5页2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:b7f7108bddcc95225787d46bc8fcd7e5 B 下行 轻视 尊重 C 过渡 抹杀 重构 D 衰落 掩盖 挖掘正确答案D答案解析第一空,“事实上”引导转折关系,根据“被严重低估”可知,学术界认为经学在元代发展得不好。B
22、项“下行”指某行业发展不景气,出现衰退状况,D项“衰落”指事物由兴旺变得败落,均符合文意,保留。A项“鼎盛”指正当兴盛或强壮,与文意相悖,排除;C项“过渡”指事物发展由一个阶段转入另一个阶段,可能由盛转衰,也可能由衰转盛,表述不明确,不能与后文构成转折关系,排除。第二空,“甚至”引导递进关系,横线处词语应比“严重低估”语义更重。D项“掩盖”指隐藏,隐瞒,符合文意,保留。B项“轻视”指不重视,置于此处程度较轻,排除。第三空,代入验证。D项“挖掘”指把埋藏的东西挖出来,对应“重新评估”,体现出要将元代诗经学蕴含的思想和作为现实关怀的观念揭示出来,被众人知晓,符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出
23、处】如何评价元代学12、战争充满着 _,不可能等你准备好了再去打,也不可能因为你没准备好就不发生。兵可千日不用,不可一日无备。平时“弯弓不离手,恒日在阵前”,常备不懈、枕戈待旦,即使战争猝然降临,也能快速反应、从容应对,“譬如鹘打雁,左右悉皆穿”。如果平时精神松懈、战备松弛,战时只能 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 偶然性 折戟沉沙 B 灵活性 落荒而逃 C 随机性 赤手空拳 D 周期性 一败涂地正确答案A答案解析第一空,根据“不可能等你准备好了再去打,也不可能因为你没准备好就不发生”可知,战争是不可预测的,随时可能发生,故横线处应表达战争存在不确定性之意。A项“偶然性”指出乎意料的
24、非规定特性,C项“随机性”指不设任何条件的、随意的、具有一定概率的性质,均符合文意,保留。B项“灵活性”通常指个体或系统在面对不同的环境、情况或挑战时,能够迅速而有效地进行适应和调整的性质,与文意无关,排除;D项“周期性”指物体的周期运动、持续循环的性质,是一种确定的性质,如四季交替、日出日落等,与文意相悖,排除。第二空,根据“平时如果平时”可知,文段是相同句式引导的并列,分别从正反两个角度论述战前做好准备的重要性,即如果平时做好准备,作战时则能取得成功,如果平时精神松懈、战备松弛,作战时则会失败,故横线处应体现失败之意。A项“折戟沉沙”形容失败惨重,符合文意,当选。C项“赤手空拳”形容两手空
25、空,没有任何可以凭借的东西,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】解放军报时刻保持引而待发的戒备状态13、出于利益驱动与自我形象维护,书法家多喜推介抬举,不乐见评论指谬纠偏,对善意而中肯的批评容纳有限,甚至不友善。故而,批评家们难以直抒胸臆,提笔行文往往 _,顾左右而言他。填入画横线处最恰当的一项是:A 模棱两可 B 左顾右盼 C 投鼠忌器 D 明哲保身正确答案C第6页2024年昊沃汽车贸易有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:b7f7108bddcc95225787d46bc8fcd7e5答案解析根据“书法家多喜推介抬举,不乐见评论指谬纠偏甚至不友善”“批评家们
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