四年级语文试卷.docx

1、四年级语文试卷 下面是小编帮大家整理的四年级语文试卷，本文共11篇，希望对大家的学习与工作有所帮助。 篇1：四年级语文试卷 四年级语文试卷 一、听写（8分） 1、词语： 2、句子： 二、看拼音,写词语（10分） rng x tu zh xn k q hn q nun ( ) ( ) ( ) ( ) shnjin chn jn sho hu dn d wng wi ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下列成语补充完整（4分） 知（ ）知（ ） （ ）其不（ ） 连（ ）不（ ） 响（ ）云（ ） （ ）（ ）不乐 鱼（ ）而（ ） 突（ ）其（ ） 狼（ ）虎（ ） 四、填空。（15题每题3分

2、，5题2分，共17分） 1、“手不释卷”的“释”字，音序是_ ，部首应查_ 部，去掉部首再查_ 画，第五笔是_。该字在本词中的意思是_，“解释”选_（填上序号）：说明，解说；消除；放开，放下。 2、在正确的读音下画_。 柔嫩（yu ru） 浙江（zh zh） 悄然（qio qio） 双膝（q x） 卓越（zhu zhu） 筑巢（cho co） 3把错字用“_ ”画出来并改正。 气极败坏（ ） 清彻见底（ ） 莫明其妙（ ） 谜惑不解（ ） 绝胜千里（ ） 随心所遇（ ） 4、独坐敬亭山是 ， 朝诗人， 写的。我最喜欢其中的两句诗是“， ， 。 5、杏林子在生命生命一文中，借引 ， 、砖缝中长出

3、的瓜苗、。这三个事例引出自己对生命的思考，她认为对生命的态度应该是： 。 6、“欣赏”的近义词是，“舒畅”的反义词是。 五、按原文填空。（15分） 1、桂林的山真奇啊，一座座，各不相连，像，像，像，形态万千。 2、桂林的山真秀啊，像的屏障，像的竹笋，。 3、精诚所至，。 4、朝霞不出门，。 5、老吾老，以及人之老， ， 。 6、童孙未解供耕织， 。 六、阅读短文，完成文后的练习。（16分） （一）课内阅读。（5分） 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的.跳动，给我极大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 1、按

4、原文填空。（1分） 2、从文中找出下列词语的反义词。（2分） 慌张（ ） 爱惜（ ） 3、划“”线句子的含义是什么？（2分） （二）课外阅读。（11分） 我的家乡在安宁，那里的人们（长 常）在庭院中（载 裁 栽）上惹人喜欢的柿树。我爱家乡的柿树。 阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽抽枝长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展开粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在“伞”下乘凉。 金色的秋天来了，柿树的一（生 身）绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火（距 拒 炬

5、）一样，装点着祖国的山河大地。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们，快来收获吧！ 柿子是（圆 园）的，成熟的柿子有我们的小拳头那么大。吃起来软乎乎的，果肉像蜜汁那样甜，可口极了。啊，多么诱人的柿子。 1、用 划出括号中正确的字。（5分） 2、文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，句子中引号的作用是 （3分） 3、填空。（3分） 这篇短文的主要内容是 抒发了作者 的思想感情。 七、习作。（30分） 我们都爱自己的校园，它像一座美丽的花园。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。

6、注意把内容写具体，语句写通顺。题目自拟。 篇2：四年级期中语文试卷 四年级期中语文试卷人教版 一、仔细拼写，力求正确又整洁 1、读拼音，写词语。(4分) 2、在下面括号里填上同音字或形近字。(6分) 同音字(都念“g”)g负蘑g()g()独 形近字(都含“票”)pio()流pio()扬pio()了一眼 二、精挑细选，正确答案会发现。(16分) 1、给带点字选出正确读音，用“”标明。(6分) 肖像(xioxio)模样(mm)校对(xiojio) 湛蓝(zhnshn)目瞪口呆(dngdng)绽放(zhndng) 2、在括号里填上恰当的量词。(2分) 一()四川话一()牛膝骨一()经历一()往事 3

7、、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。(每空1分) 花：种了植物的繁殖器官事业的精华耗费 只有为别人花()费了精力、时间的人，他的生命才会开花。() 4、以下哪一组词语书写全部正确。()(2分) 不懂装懂自以为事装腔做势贻笑大方 川流不息不计其数 5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关()。(2分) 王羲之陈尧咨南郭先生 6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第()(2分) 要求乞求请求喜爱热爱酷爱渴望希望期望 三、巧妙改变，语文乐趣有体验。(10分) 1、我也来编词语串!(4分) 例：朝气蓬勃勃勃生机机敏过人人才辈出 ()()()() 2、试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强

8、烈。(2分) 一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。 _ 3、将下面的句子改成转述句。(2分) 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” _ 4、修改病句。(2分) 巴全爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。 四、想想，填填，巧妙运用信用拈。(9分) 1、在括号里填上恰当的四字词语。 这件事你做得太多余了，简直就是()。 陈尧咨看得()，可老人却说：“这只不过是()罢了。” 2、名言积累。 只有用劳动换来的面包，_. 玉不琢，_。人不学，_。 3、回忆本学期学过的古诗，然后填空。 春色满园关不住，_。 _，明月何时照我还。 劝君更尽一杯酒，_。 五、课文精彩片段回放。(

9、8分) 春天来了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来，看见布告牌，又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。 1、根据意思写词语。 鸟叫得好听，花开得很香。形容春天的景象美好。() 2、你能写出描写春天景象的词语吗? _ 3、短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。 请你再找出一句，画上“_”，然后试着自己写一句。 _。 六、阅读理解。(17分) 用脑想，用心记 宋

10、朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本有一本，花(废费)了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦(脑恼)，疑心自(巳己)是不是记忆力不好。 有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。” 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这样匆忙草率的读书，()不能消化书中的内容，()不能重点地进行记忆。因此，读书

11、的效果很差。 陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要点，并留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。 1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。(3分) 2、结合上下文解释带点的词语。(4分) 囫囵吞枣：_ 日积月累：_ 3、选择恰当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。(3分) 虽然但是既又不但而且 4、积累2条关于读书或如何学习的名言。(4分) _ _ 5、读了本文，你受到了什么启示?(3分) _ 七、习作园地。(任选一题)(30分) 1、也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小鸡、小乌龟、金鱼、兔子等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着

12、你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们也更加了解了。请你以“养_真有趣”为话题，写一篇作文。 2、生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。“这一天”，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。 篇3：小学四年级语文试卷 小学人教版四年级语文试卷 一、拼写词语。 nngshnxshngmifzcocngshng ()()()() kixungngxinjingjjujnghushn ()()()() 二、选正确的读音打“”。 还(hunhi)乡河气喘吁吁(xy

13、)困难(nnnn) 还(hunhi)有呼吁(xy)逃难(nnnn) 三、在括号里填上合适的词语。 审问()发表()训练()征服() 审查()发行()锻炼()克服() 坚强的()疲劳的()连续的() 顽强的()疲倦的()连绵的() 四、按照一定的顺序把下面的词重新排列 1.哥哥伯父祖父弟弟叔叔 2.发奖起跑冲刺终点 3.生物植物树梨树果树 五、选择恰当的关联词语，填在括号里。 只有才因为所以无论也 虽然但是既又如果就 (1)飞机飞得()快速，()平稳。 (2)()尊重别人，()会得到别人的尊重。 (3)太阳()离我们很远，()它与我们的关系非常密切。 (4)()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，

14、()人们喜欢它。 六、缩写句子。 (1)狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 (2)夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 七、下面破折号起什么作用?选择正确的填在()中。 A.表示下面是解释或说明部分。B.表示意思递进或转折。C.表示声音的延续。 1.我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。() 2.“野兽来了，野兽来了”就都跑了。() 3.我们是中国人。() 八、阅读，完成练习。 血染的母爱 有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道

15、迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。 冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。 1.根据意思写出文中的词语。 (1)没有活动的力量了。() (2)地位低下

16、而渺小。() (3)没有完成任务就回来了。() 2.写出下列词语的近义词和反义词。 (1)近义词：搜寻()辛苦()忙碌() (2)反义词：真()善()美() 3.用“”划出文中的.重点句。 4.对冰心的话，你是怎么理解的? 5.当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做?会对已经死去的母亲说些什么?展开合理的想像，写一段话。 (二) 今天，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。(选自一个中国孩子的呼声) 1.联系上下文理解词语。 弥漫： 硝

17、烟： 娇嫩： 2.举出具体实例，说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花”的理解。 篇4：四年级语文期中试卷 四年级语文期中试卷 一、写字。10% 将下列文字抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。 时间像调皮的精灵来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵：一松手，它就从身边溜走；紧握它，就像抓住飞驰的马鬃。 二、基础知识。55% 1、看拼音，写词语。4 gul boli chngf bjng （ ） （ ）（ ）（ ） 2、把成语补充完整并归类。12 声振（ ）（ ） 当机立（ ） 白（ ）腾空 杏林（ ）（ ） 响遏（ ）（ ） 妙手回（ ） 万（ ）千红 毅然（ ）（ ）

18、形容医术高明的： 形容声音响亮的： 形容景色优美的： 形容做事果断的： 3、选词填空。6 期望 希望 顽强 坚强 激动 激励 当我看到中国女排又一次将站在领奖台上，将阔别十七年的世锦赛冠军奖杯高高举起时，心情十分（ ），大姐姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能像大姐姐们一样（ ），成为一名运动员，为祖国争光，不辜负父母对我的（ ）。 4、按要求完成句式练习。8 （1）、在课上思维活跃的李xx被老师表扬了一通。（改把字句） （2）、尽管雨很大， 。（补充完整） （3）、水浒传对我简直是爱不释手。（改病句） （4）、“神舟”五号飞天成功的消息令炎黄子孙激动不已。 （改为反问句） 5、根据

19、课文内容填空。10（334） （1）、人们漫步在松花江边，观赏着这 ,便会情不自禁地赞叹：这真是“ ， ” 呀！ （2）、卜算子 咏梅是 写的一首词，其中 ， 。 ， 。写出了梅花谦虚大度，不居功自傲的高尚品质。 （3）、邓小平爷爷的影响 ， ， 他 ， 。他说：“ ， 。” 6、根据课外阅读内容填空。15（222234） （1）、 ，浪淘风簸自天涯。 （2、）欲把西湖比西子， 。 （3） 莫闲过， 不再来。 （4）、学习- 。 （5）、 ，早有 立上头。 （6）、根据提示写对联。 （劝学惜时）： ， 。 （平安如意）： ， 。 三、阅读短文，完成作业。10 像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺

20、在水面上。 有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。 一个孩子快乐地说：“你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠啊！” 水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。 1、给短文加个合适的题目。2 2、在文中找出下列词的反义词。2 减少（ ） 痛苦（ ） 3、仿照画直线的句子，用“像”写一句话。2 。 4、发挥你的想象，在文中最后的横线上加上一个合理的结尾。4 四、作文。25 你参加兴趣小组活动了吗？把你经历或曾看到的

21、一次印象深刻的活动写下来。注意场面描写。 五、附加题。20 1、判断正误。（对的打错的打）8 （1）、成语纸上谈兵指的是赵括，忍辱负重是刘备提出来的。 （ ） （2）、“吾身虽瘦，天下必肥。”是周恩来说的一句话。 （ ） （3）、人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫朔风，秋天的风叫金风，冬天的风叫熏风。（ ） （4）、泰戈尔是近代印度的文学泰斗。 （ ） 2、接下去写。6 营南小学四(2)班学生在操场上 篇5：四年级语文试卷上册 一、看拼音，写词语。8% yn shu ji chn cn y fng hung ( ) ( ) ( ) ( ) zn yn ji ch t d kng x ( ) (

22、 ) ( ) ( ) 二、从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8% 激励 浪费 新鲜 节省 丑陋 敏捷 精致 模糊 粗劣 陈腐 朦胧 鼓励 漂亮 完美 收缩 舒展 顽强 刚强 喜悦 灵活 1.近义词： ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 2.反义词： ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) (1)王老师( )年纪大了，( )动作还很灵活。 (2)我们( )有决心，( )可以把本领学到手。 (3)( )党的政策好，( )农村越来越富了。 (4)他( )会跳舞，( )会唱歌。 2.缩写下面的句子。2% (1)一棵棵向日葵在阳光下微笑。 (2)大粒的

23、砂石生气似的敲打着门窗。 3.写比喻句。2% (1)犹如 (2)好象 八、扩句和缩句。4% 1.扩句： 同学们参加活动。 2.缩句： 无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。 九、默写古诗绝句4% 绝 句 ， 。 ， 。 十、按课文内容填空。12% 登上万寿山，站在( )的前面向下望，( )的景色大半收在 眼底。( )的树丛，( )。着黄的绿的( )屋顶和( )的宫墙。正前面，( )静得像一面( )，绿得像一块( )。( )、( )在湖面慢慢地( )，几乎不留一点( )。向东( )，( )可以望见几座古老的( )和城里的( )。 问题：作者的观察点在哪儿?是按什么顺序观察?从哪些词

24、语中可以看出来? 十一、阅读短文，回答下列的问题 彭总的故事 我给彭德怀同志当警卫员的时候，他经常对我说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能脱离群众。” 有一次 我对彭总说 北海公园风景很好 游人很多 咱们去玩玩吧 他听了很高兴 笑着说 好 今天下午我们也去逛逛 我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了，急忙上前迎他。 彭总看了“休息”的大牌子，又看了看几个上来迎他的公安人员，问我：“你们搞了什么鬼?”彭总怒了，我还想辩解。彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外面，让我一个人玩，这不

25、是让我脱离群众?” 几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来?在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩?”说着，返身走出了公园。 彭总最喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。 问题： 1.给短文中的第2自然段，填上恰当的标点符号。3% 2.结合句子意思，给带点的词语选择正确的解释，画上“”。2% 在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩(j)? “规矩”一词供选择的解释： (1)指一定的标准、法则或习惯等。( ) (2)指行为端正老实，合乎标准或常理。( ) 3.给短文分为三段，并写出各段段意。6% 第一段段意： 第二段段意：

26、 第三段段意： 4.彭总刚进公园，为什么又返身走出了公园?2% 十二、以我喜欢的一个人为题作文。25% 要求： 1.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。 2.要把事情的经过写清楚，写具体。 3.语句要通顺、连贯。 4.字迹要工整，卷面要整洁。 四年级语文试卷上册 篇6：语文四年级期中试卷 语文四年级期中试卷 一、基础知识测试。(46分) (一)仔细拼一拼，认真写一写。(10分) Ptaohunghshngdnwtng mnshnbinySywixin gngjnzoyfngholnghu (二)辨字组词，你最行。(4分) 陈尊()诞()偏() 阵()遵()延()遍() (三)把下面的词语补充

27、完整，再认真读一读。(8分) ()()盎然经()不() ()口()声()云()云 ()崩()裂()天()地 泪()泉()()不()心 ()然大()()眉()脸 ()名()迩()山()野 ()及待()一()二() ()()起舞震()欲() (四)你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗?(4分) 风_风_ 风_风_ 一_一_ 一_一_ (五)把句子补充完整，再读一读。(3分) _，水滴石穿。 勤能补拙是良策，_。 不登高山，不知天之高也;_。 (六)按课文内容填空:(8分) 1.()，只是近黄昏。 2.()此花开尽更无花。 3.遥望洞庭山水色，()。 4.()，江枫渔火对愁眠。 5.小学语文四年级

28、期中试卷下学期(S版)：秋天，树叶在风中飘落，像()飞向我们，我们()着筐，()着筢，()着，()着。 6.浪潮越来越近，犹如()，()地飞奔而来，那声音如同()，好像()。 (七)写出2句气象谚语：(2分) 1. 2. (八)按要求写句子：(4分) 1.我不能忘记老师的教育。(改为反问句)： -2.美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。(缩句)： -3.他拿起笔就跑。(改为夸张句)： -4.池塘里的荷叶大大的。(改为比喻句)： -(九)修改病句：(2分) 1.我的文具盒里有铅笔、橡皮、尺子和文具。 改为：。 2.星期天我钓了一条鱼和一朵花。 改为：。 (十)查字典：(2分) “遭”字，用音序

29、查字法，先查大写字母()，再查音节()，用部首查字法，先查部首()，再查()画。 二、阅读我能行。 (一)课内阅读(5分) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种庞大的力量使它飞了下来。 (1)、这段话出自课文，描写了 的.感人故事。(2分) (2)、写出下列词语的反义词。(2分) 紧张-()庞大-() (3)、一种庞大的力量是指： 。(1分) (二)课外阅读(18分) 一个苹果 秋天到了，苹果树上挂满了苹果。有一个苹果红润润、香

30、喷喷的，特别大，特别美丽，令小鸟、兔子、山羊们啧啧称赞。她为此自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。 一天，她骄傲地对大家说：“在这林子里，在苹果当中，我最香，我最美丽，理所当然，我就是苹果王了。”本来嘛，大家在一起很快活，都为苹果中出现了一个奇特的大苹果而自豪。现在她这么一说大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一样。 一转眼，秋天快要过去了，苹果也该收到储藏室里去了。 我不干我这么美这么大这么香在储藏室里谁能看到我谁能夸奖我我不干在人们要摘她下来时她大声叫喊还把那个人的头都打疼了人们就答应了他。她高兴极了，看看四周这么多树枝上只有她一个高悬在上面，激动得跳起舞来。 不久，呼呼的

31、寒风迎来了冬天。那个大苹果还是悬挂在枝头上。树秃了，鸟儿们南迁了，兔子们都缩到窝里去暖和了，再也听不到夸奖声了。再看她，光洁的皮儿打起了褶皱，像老婆婆的脸。饱满的身体已经渐渐地瘪了。她悲痛的低下了头，瑟瑟地抖动着，不停地念叨：“冷啊!冷啊!” 下大雪了，“啪”的一声，大苹果被积雪压得掉了下来。她想，大伙儿此刻肯定睡在地窖里，做着香甜的梦。她后悔已经来不及了。 第二年春天，大苹果烂掉的地方长出了几棵小树苗，后来长成了大树，树上也长满了苹果，都很大很大，像那个大苹果一样香甜，一样美丽，可再也看不到、听不到他们的炫耀。据说，这是他们的妈妈那个大苹果告诫他们的。 1.照样子写词语：2分 红润润_ 2.

32、给加点字选择正确的读音。1分 暖和(hehuo)答应(yingyng) 3.词语搭配。2分 ()的寒风()的梦 ()的苹果()地抖动 4.给带点的字选择正确的解释，将序号填写在括号里。3分 痛快()头痛()悲痛() 疾病创伤等所引起的难受感觉。 悲伤。 尽情地、深切地、彻底地。 5.找出文中的两对近义词。2分 ()()()() 6.给第四自然段加上标点。3分 7.用“_”画出文中的比喻句。1分 8.想一想，大苹果是怎样告诫她的孩子们的? “孩子 ”(4分) 三、写作展风采。(30分) 以如果我是为题写一篇想象作文。要求：内容具体，有新意，语句通顺，能够展现你丰富的想象空间，不少于350字。 篇

33、7：四年级语文试卷题目 四年级语文试卷题目 一、读拼音，写词语。 lbxshwmilinpen ()()()() blihunynshuidozhnpn ()()()() 二、比一比，再组词。 徐()赖()账()蝙() 涂()懒()帐()偏() 璃()峰()裁()澡() 漓()锋()栽()燥() 三、连线搭配词语。 会唱歌的老鹰捧腹飞射 圆眼睛的夜莺凌空大笑 巨人似的蝙蝠浩浩烁烁 深灰色的云彩闪闪荡荡 四、根据课文内容填空。 从()上面，你会()，你会()你()，这()，这()，这()，这()，()。 你会从那小玻璃上面的()()，想象到()，无数()、()、();你会从那小玻璃上面()，想象到这也许是()，也许是()，也许是()总