六一表演节目作文.docx

1、六一表演节目作文 下面是小编为大家推荐的六一表演节目作文，本文共16篇，欢迎大家分享。 篇1：六一表演节目作文 一到六一，就是我们的节目，更是我们的世界，在我们这个世界的下午了里，在校园里举行了一场文艺表演。 文艺表演开始了，一个个年级，一个个班的代表都在台上表演，她们穿的花花绿绿，如同花园里的花百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演，让我们赞不绝口。舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。跳完优美的舞蹈，另一批小歌手又出开了，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。一首首动听的音乐，一场场美丽舞蹈，让人不得不投入这美丽的其中。这文艺表演除了有歌曲舞蹈，还有我的最爱

2、乐器。当同学们演奏乐器时，我更加陶醉。所有的乐器中，有我的挚爱钢琴。玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁音韵是那样的美妙、悦耳，真是让人回味无穷 每年的六一儿童节是我们的世界，是全儿童的世界，六一是我们无法忘记的日子，因为在这一天，我们欢笑过、快乐过、幸福过 篇2：六一节目表演观后感 一年一度的六一儿童节又到了，自孩子上幼儿园以来，作为妈妈的我无数次的盼望着这个时刻的到来，同时内心也充满了无数的期盼与遐想。 终于盼到了表演节目的那一天，家长和孩子们都早早来到了幼儿园教室，老师和妈妈们开始准备给孩子们穿衣和化妆。一切都那么仅仅有条，所有的准备工作都充分完成。点点剧场里早就坐满了来观看节目的爸爸妈

3、妈和爷爷奶奶们，他们各自分别拿着摄影器材，准备把孩子们表演的精彩瞬间都给拍下来。几个小主持一登场用嗓亮的声音报幕着，在家长热烈的掌声中拉开了这次演出的序幕。首先，第一个节目叫幸福的一家，孩子们着装统一，动作整齐，再配上动感的节奏，完美极了！紧接着热情洋溢的小牛仔们也给大家带来了惊喜，孩子们穿着帅气的牛仔装，配上骑士的牛仔帽，就像奔驰在草原上的一群野马，精彩极了。中五班的宝贝们表演的非洲鼓，夸张的妆容配上靓丽的服饰，一双双小手有节奏的拍打着胸前的鼓，发出的声音是那么铿锵有力，令人回味无常。时尚的街舞带给了我们不少的快乐，扭腰、转圈、提臀，孩子们的表演是那么真实，即使出现了一点点的小插曲，他们还是

4、努力完成到最后，直到最后博得观众们最热烈的掌声。 时间过得很快，当小主持们宣布节目快要结束的时候，我才感觉到时间过得好快，但不得不再次称赞这次节目中孩子们的精彩表演。同时得感谢精彩后面默默付出的老师们。俗话说“台上三分钟，台下十年功。”在我们家长看不到的背后你们可能和孩子们已经练习了十遍，可能二十遍，甚至更多，因为在练习中要不断纠正孩子们的动作表情等等。与小班时候的六一节目相比，孩子们更多的是老练和成熟，多了一份自信和从容。 感谢您们让孩子们有自信的成长！让孩子们有展示自己的机会，让家长们多收一份惊喜。预祝在下一个六一的节目更加精彩多多。祝福老师们身体健康！祝福可爱的孩子们茁壮成长！祝福江幼的

5、明天更加辉煌！ 篇3：六一节目表演观后感 今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出，颇有感触。 桃园小学位于市区东北一隅，平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一，面向全社会的，为此，他们的领导和教师精心策划，积极准备，学生因在自己的节日里参加演出，表演得也特别精彩，从而节目之精彩超出了我的预期，也非常有自己的特色。 精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果，特别是一年级小朋友的时装表演神采飞扬和三年级小朋友的舞蹈龙抬头表演的惟妙惟肖，令在场的观众，赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识，更是学生生命成长的乐园。 精彩之二是学校教师代表的诗朗诵师魂

6、颂，说是教师代表，其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读，要演练得天衣无缝，其实，要花的心血是很大的，这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况，那首诗是学校教师自己的作品，就更让人觉得亲切，那一句“让粉笔染白了自己的头发，让钟声改变着年轮不变的是我们教师的永恒的师魂！”（我只记得其大意了）掷地有声，发人肺腑。从整场节目的策划和编排，看得出那就是老师们在铸师魂。 精彩之三是他们学校，有共建单位参加演出。市刑警队的守护神之歌和由拳社区的球操欢天喜地带给大家的不仅是一个节目，一种娱乐，更为主要的是唱响了一首和谐之歌，让学生和家长感受到的是社会的和谐，学校和社区之间的和睦。 精彩之四是当初夏的第一缕阳

7、光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日六一国际儿童节！上午，全体师生和家长在云峰剧院欢聚一堂，迎接这一年一度属于自己的节日。 这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般，真的好美。 节目的开始，是有初二年级的管乐班送上的，由曹华晴老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学一直激动的股掌。这支乐曲，在老师的精心编排下，结合了今年艺术节的主题欢快积极。表演完了，同学给曹老师献花、戴红领巾。当时我好感动，同时我也很感谢，感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵，去体会感恩，懂得感恩。

8、 万事开头难，这场演出一开始就收到了明显的效果，一开始就让全场人的心达到了高潮，一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩，老师们的精心编排，同学们的认真态度，让这场演出更是出色。 还让我记忆忧新的是初二年级的健美操，同学们个个都精神抖擞，信心百倍，这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里，不由得想说，多做运动，健康身体。还有表演大长今的同学们，在舞台上的精彩表演，更是让我们看得目瞪口呆，原来她们是那么的棒！ 像精灵般的三个小主持人，口齿伶俐，有条不紊的主持着节目，使得这场文艺汇演进行得很顺利。 最后，当合唱队的同学们唱响了明天会更好时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来

9、不是梦。 在这一天里，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。虽然初三的同学马上就要毕业成为一名高中生了，但今年六一国际儿童节会很难忘，因为只是最后儿童时代了。初中是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。 篇4：六一适合表演什么节目 六一节目一 猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。 六一节目二 吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛

10、。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 六一节目三 绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 六一节目四 摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 六一节目五 打保龄球：10个保龄球，每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张，全打翻着额外奖励一张。 六一节目六 盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 六一节目八 挟乒乓

11、球：每人挟一分钟，挟完1020个乒乓球者，获奖券一张，挟完2130个乒乓球者，获奖券二张，以此类推。 六一节目九 妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 六一节目十 飞镖：目标有三环，每人投三支，在规定位置内每投中外环，获奖券一张，内环获得二张，中心环获得三张奖券。 六一节目十一 抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵

12、。 篇5：六一适合表演什么节目 诗朗诵。和孩子一起朗诵几首孩子特别喜欢的诗歌，或者朗诵一篇课文。家庭情景剧。表演一个有意思的家庭情景剧，真的是趣味多多，例如，表演大草原上的小老鼠，表演小红帽的故事。扇子舞。和孩子一起跳一段扇子舞吧，挥动五彩的扇子伴随着和谐的音乐。可以和孩子一起玩一个特别有意思的游戏，让其他的小朋友也参与进来。儿歌对唱。父母可以和孩子一起来个儿歌对唱的表演。 儿童节适合做什么活动 1、萝卜蹲： 5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中

13、一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。 2、心有灵犀： 两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。 3、趣味运动会 运动会项目有两人三足，这可项目还可以多人合作玩，既能培养小朋友们的合作精神，又能锻炼身体。 抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。两人一组，互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。规定时间内，说出的运动项目多的

14、那一方胜利。 4、运用爆破音吹蜡烛： 主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 5、跳绳比赛或是拔河比赛： 爱动是小朋友的天性，因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规则是：在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。 6、抢板凳： 将10张凳子围成圈，播放音乐，11位小朋友围着凳子走，当音乐停止时，没有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相应的减少一张凳子，直到最

15、后胜利。 六一儿童节的多人游戏 踩气球 准备：气球若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 六一小朋友祝福语 1、回顾回头儿时的快乐，唤醒寂寞的灵魂;拾起童年的纯挚，抒写人生的锦绣;再现淳朴的微笑，创造糊口的夸姣。儿童节到了，让我们携着欢笑，与孩子们一起

16、共享节日的夸姣! 2、增加的是年龄，不变的是童心。长高的是个子，不变的是童真。苍老的是容颜，不变的是童趣。让童年的快乐延续，伴你六一好心情。六一儿童节快乐 3、祖国花朵的绚丽，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，童心童趣常相伴，珍重友谊增寿益。 4、快乐如肥皂泡，一吹就满天飞;烦恼如鼻涕泡，一抹就全都没;日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一来了，愿宝贝童心永固，开心快乐! 5、儿童节到了，我把太阳摘下来，把月亮摘下来，把星星也摘下来，连同我最美好的祝福，一起寄到灾区，让那里的孩子跟天下的孩子一样幸福快乐。 6、六一到了，花儿笑了;童心醒了，忧烦没了;童真

17、回了，惆怅消了;童趣有了，欢乐来了;童颜笑了，生活美了。宝贝，儿童节快乐! 7、希望你的笑容永远像孩子一样纯真开爱，心情永远像孩子一样单纯明亮，你的世界永远像孩子一样缤纷多彩，天天开心。祝你儿童节快乐! 8、六一儿童节，送你一件新衣，保你心情美丽，心理欢喜，模样神气，容颜笑眯眯，从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。 9、当这个世界变得越来越复杂的时候，内心最需保持一份简单一份纯真;当每个人都在追求成熟稳重的时候，我只愿在儿童节来临之际，为你送上我的祝福：愿你像孩童般开心，像孩童般快乐! 10、捡了两粒玻璃珠，一粒给你一粒给我，买了一个小奶糕，你一口我一口，收到一份祝福，一半给

18、你一半给我，亲爱的朋友，儿童节的祝福与你分享! 11、童言无忌，一言一语追逐开心的轨迹;童真无邪，一唱一喝寻找快乐的秘诀;童心无瑕，一颦一笑探索梦想的宝匣;童趣无忧，一心一意奔向幸福的路口，祝你梦回童年，如意每天，六一儿童节快乐! 12、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐! 13、六月的花儿香，六月的好太阳。开心爽朗的笑声，天真无邪的话语。丢手绢、捉迷藏、跳绳子，儿时的回忆暖心窝。愿大家永葆一颗童心，六一儿童节快乐! 14、一粒糖果，打跑眼泪;一个故事，哄你睡觉;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受，小打小闹一直绕。六

19、一到了，宝贝就该笑口常开。 15、今天你的节日到，儿童节里把讯捎，甜言蜜语太花哨，吉祥话儿太俗套，给个蜜罐将你罩，全面呵护不可少，糖衣炮弹已开炮，当心牙被虫蛀掉! 篇6：六一节目表演观后感 昨天，在莘城学校礼堂内举行的汇演非常棒！环境好，气氛好，节目更没得说！看到舞台上的孩子们各个都象人间精灵，好美！ 我们每次在电视中、剧场上看到别的小朋友表演节目都是很羡慕的：看别人家的孩子多棒！这回可要轮到咱们自豪了：看我们的宝宝多棒！我相信在场的所有家长都在为自己的孩子在依霖幼儿园而感到高兴，这么多才佳艺纵的老师对我们孩子的启蒙是多么重要啊！ 我观察到浩浩一个可喜的进步。当我家宝宝下了舞台后会比较安静地坐

20、在我腿上边吃东西边看节目，这可是头一遭能被团体活动吸引呢！我记得他之前对参加集体活动很不感兴趣的。表演节目也是漫不经心的而且根本不懂得欣赏别人的演出，这回除了自己热情演出节目，还能欣赏别人的节目，更让我喜出望外的是演出快结束时他竟然对我说：妈妈，我还要演出节目！瞧！这难道不是一个很大的进步吗？ 启蒙教育是人生当中最重要的教育，它可以决定孩子以后成长的路线。我一直在关注对孩子兴趣的培养。或许有人说，孩子有什么兴趣？很多事情必须逼着他们坚持才会有发展！纵不知一个“逼”字到底能逼出多少成绩？却不如一个“引”字来得关键，这才是孩子和家长老师双赢的捷径！ 观看表演 观看表演星期六我们上星期五的课，上午第

21、三节课上好的时候，老师对我们说：今天下午不上课了，全校要组织观看一场心灵之声艺术团演出的文艺节目。学生们听了都兴奋得喊了起来。. 篇7：小学生六一节目表演主持词 开场舞嘚啵 2.1班、2.2班 1、快乐的节日 接下来请欣赏2.2班同学为我们带来的合唱快乐的节日 2、时装秀 A：首届艺术节，是每一个小朋友的节日 B：在这幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好 A：每个小朋友都想表达自己心中的快乐 B：让我们一起快乐起来吧 A：请欣赏由1.1班、1.2班同学为我们带来的时装秀表演 3、倒顺词 C：你知道什么是“倒顺词”吗? D：不知道，要不你给大家讲讲吧! C：倒顺词是一些特殊的词，把它颠倒过

22、来念，意思仍然不变。比如说：正反反正、爱心心爱、收回回收等等。 D：哦，明白了。 C：接下来，就请大家欣赏一下1.3班同学为我们带来的有趣的倒顺词吧! 4、爱我，您就抱抱我 A：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子 B：可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声 A：请欣赏2.5同学为我们带来的歌舞表演爱我，您就抱抱我 5、古诗新唱 C：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着， D：如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。 C：请欣赏3.1班同学为我们带来的古诗新唱 6、街舞 A：绚丽的色彩，劲爆的节奏 B：动感的节拍，舞动的身影 A：那是外国语小学街舞队的风采 B

23、：让我们一起跟着6.3班街舞队的旋律神采飞扬吧! 7、相声课堂无厘头 C：刚刚欣赏完了动感美丽的街舞 D：5.3班的同学又为我们带来了有趣的相声表演 C：请欣赏相声课堂无厘头 8、歌暖暖 A：都可以随便的，你说的我都愿意去，小火车摆动的旋律 B：都可以是真的，你说的我都会相信，因为我完全信任你 A：接下来请欣赏*班同学为我们带来的暖暖 9、舞蹈伦巴 C：动作舒展，缠绵妩媚 D：舞姿抒情，浪漫优美 C：再配上缠绵委婉的音乐，使舞蹈充满浪漫情调，这就是伦巴。 D：今天我们大家就有眼福啦，五五班的同学为大家带来了精彩的舞蹈表演伦巴 10、英语话剧 A：咱们外小的学生多才多艺 B：我们的英语口语也是一

24、级棒 A：就让我们一起来欣赏一下4.1班为我们带来的英语话剧表演吧 11、孔雀舞 C：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。 D：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验孔雀舞 的独特魅力 C：大家掌声欢迎2.4班的同学为我们带来精彩的表演 12、快板庆“六一” A：六一的校园充满欢乐 B：六一的歌声爱心荡漾 A：六一这个属于我们自己的节日又来到了我们身旁 B：请欣赏由21班和24班同学为我们带来的快板表演庆“六一” 13、爵士舞大眼睛 C：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求 D：让我们和着她们的节拍，一同去领略真我的风采 C：下面请欣赏由35班、3.6班同学为我们带

25、来的爵士舞大眼睛 14、BABY A: 美丽的歌声，在六一的天空里绽放 B：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飘洒 A：接下来，让我们共同欣赏五二班同学带来的歌舞表演BABY 15、三句半 C：刚才的节目精彩不精彩?刚才的表演的确很精彩 D：接下来我们再来欣赏一下由1.4班同学为我们带来的三句半 16、独舞轻青 A：让孩子们在快乐中成长 B：让孩子们在快乐中舞蹈 A：让孩子们成为快乐的小舞星 B：下面请欣赏由三四班同学为我们带来的独舞轻青 17、手语操相亲相爱的一家人 C：生活中，有坚强，有执着，有梦想 D：还有长长久久的岁月沉淀下来的浓浓情意 C：未来的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙 D：无论遇到

26、什么困难，只要有你就不迷茫 合：因为我们是相亲相爱的一家人 C：请欣赏3.2班的手语表演相新相爱的一家人 18、啦啦操 A：青春与激情舞动，活力与动感融合 B：当音乐响起时，当身体舞动时，当“唯一色彩”的动感音符跳动时 A：让我们一起舞动。请欣赏学校体操队为大家带来的啦啦操表演 19、英语话剧 C：你喜欢看话剧吗? D：当然喜欢了，咱们学校的英剧话剧可好看了 C：下面请欣赏六五班同学为大家带来的英语话剧 20、彩云之南 A：您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位傣家美丽的少女 B：您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美 A：在接下来这个舞蹈里，您即将看到傣家的少女，用孔雀般娉

27、婷的姿态，轻盈而来 B：随着一曲悠扬的葫芦丝，她们用婀娜的肢体语言，把你带到神秘的彩云之南 A：大家掌声欢迎4年级同学为我们带来精彩的舞蹈表演 21、课本剧西门豹 C：你听过西门豹和河伯的故事吗? D：没有，肯定非常有趣吧 C：对，下面就请欣赏四年级同学为大家带来的课本剧西门豹 22、舞蹈让我们荡起双桨 A：课本剧让我们看到了文化之美 B：现在就让我们在祖国的河川中荡起双桨，感受着做中国人的自豪，做祖国的栋梁吧。 A：下面请欣赏学校舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈让我们荡起双桨 23、朗诵感谢您，母校 C：春雨是您，小草是我，您用知识的甘露，哺育着我的心田。 D：大海是您，小舟是我，您用航标引导我，

28、在知识的海洋里乘风破浪。 C：请欣赏6.1班、6.2班同学为大家带来的诗歌朗诵感谢您，母校 24、合唱歌声与微笑 A：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下 B：下面请欣赏合唱兴趣班的同学为我们带来的合唱歌声与微笑 篇8：小学生六一节目表演主持词 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们! 合：大家早上好! 男：送去五月的芬芳 女：迎来六月的时光 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢乐的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：“

29、六一”儿童节! 男：在这欢乐的日子里， 女：让我们共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴们”六一”快乐! 女：下面进行第一项：升国旗，奏国歌、全体起立 (少先队员行队礼) 礼毕 请坐。 男：第二项：少先队出大队旗， (请坐) 女：第三项：介绍到会领导。 男：今天来庆祝我们节日的领导有 女：第四项：请少先队员向领导敬献红领巾。 (等待) 男：第五项：请镇领导讲话。 (等待讲话) 女：第六项，请村委会。 (等待讲话) 男：第七项：请麻校长致辞 男：第八项，表彰优秀少先队员、优秀班干部和学习进步者等 女：请校长宣读“优秀少先队员” “优秀班干部”学习进步者名单。 (等待颁奖) 男：同学们，请把我们热烈的

30、掌声送给我们身边的榜样! 第九项：大队长整理队伍 郝文卿：全体起立，稍息，立正。各中队报数。 郝文卿：“报告大队辅导员，三闸小学少先队大队应到少先队员112人，实到112人。报告完毕。 篇9：小学生六一节目表演主持词 刘老师：“接受你的报告， 郝文卿：辅导员，庆祝“六一”儿童节文艺汇演是否可以开始了? 刘老师：可以开始了，并预祝本次活动取得圆满成功。 郝文卿：三闸小学“红领巾相约中国梦”主题队日暨庆“六一”文艺汇演现在开始。 女：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。 男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让欢快的歌谣唱起来，下面请欣赏三闸小学为我们带来的

31、大合唱 红星歌歌唱祖国 中国少年先锋队队歌 指挥：刘海霞老师 女：请五六中队的欢聚一堂做准备 男：聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。 女：聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景像。 合：今天我们欢聚一堂，让我们手拉手，让我们心连心，让我们带着期盼和祝福，愿我们的祖国繁荣昌盛，续写新的辉煌， 女：请欣赏五六中队表演的舞蹈欢聚一堂。 男：请一中队的七色光做准备。 男：童年的时光是快乐的。 女：童年的时光是纯真的. 女：童年里有七彩阳光。 男：请欣赏一中队表演的舞蹈七色光 男：请三中队的诗朗诵做准备。 男：每个人都有自己的祖国，祖国就是我的家，是我最可爱的妈妈。失去了祖国，我们将

32、沦为亡国奴，我们就成了没妈的孩子。我是贫困，我是悲哀.我是你祖祖辈辈痛苦的希望呀，我的祖国。下面请听三中队带来的诗朗诵祖国啊，我亲爱的祖国 男：请二中队的兔子舞做准备。 女：Left ,left, right ,right ,go go go ,多么熟悉而又欢快的旋律，正如一群群小兔子在欢快地飞舞着、奔跑着。请欣赏二中队表演的舞蹈兔子舞。女：请四中队的踏浪做准备。 男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?下面请欣赏四中队表演的舞蹈踏浪让我们一起去享受海的美妙吧! 女：请一中队的红星闪闪做准备。 男：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩。 女：

33、我们像星星,焕发出灼灼星光. 女： 灿烂的星光是我们前进的方向. 男：下面请欣赏一中队带来的舞蹈红星闪闪 女：请三中队的兵哥哥做准备。 男：中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。我们小学生热爱学习，热爱生活，也热爱祖国的钢铁长城,时刻想着最可爱的人，。他们想快快长大。因为长大后我就成了你，我的兵哥哥。下面请看三中队带来的舞蹈兵哥哥 男：请二中队的种太阳做准备。 女：孩子们从小就有一个愿望，长大后能够种太阳，一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏二中队带来的舞蹈种太阳 女：请四中队的小苹果做准备。 男：我们在少先队的号召下勤奋学习，用知识武装自己的头脑 女：我们在少先队的带

34、领下锻炼身体，用智慧建设祖国的明天 男：全民健身，从我做起 女：强健体魄，快乐成长。请欣赏四中队表演的健身操小苹果 男：请五中队的开心假日做准备。 男：童年是一首歌，跳跃着美妙的音符。 男：童年的生活多么美丽，童年的游戏永远难忘。 女：童年的歌声多么动听，童年的舞姿多么优美 。 男：请欣赏五中队表演的舞蹈开心假日。 男：第十项：退旗。 (等待退旗) 男：新世纪的太阳是我们的， 女：新世纪的鲜花是我们的。 男：托起金星，让她闪亮在未来的大门 女：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 女：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

35、男：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视; 女：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。 男：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 女：三闸小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。 男：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。 小学生六一节目表演主持词(三) 主持词开场白： 男：尊敬的各位老师、家长 女：亲爱的同学们。 合：大家好! 女：今天是个特殊的日子。 女：今天是个愉快的日子。 男：今天是属于我们自己的节日。 合：六一国际儿童节。 女：让我们用歌声唱出对老师的敬意! 男：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

36、男：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：路南小学庆“六一”文艺汇演现在开始! 节目串词 童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，首先有请六年级的同学为我们唱响快乐的音符。有请演唱 让我们荡起双桨 四年级舞蹈精忠报国做准备。 下面请欣赏有四年级的同学为大家表演的精忠报国，二年级舞蹈踏浪做好准备。 请欣赏二年级舞蹈踏浪五年级的一二三运动舞做准备。 一群爱跳舞的孩子，真是跳的太棒了!都说运动着最美丽，那么我们就来一起欣赏五年级的一二三运动舞吧! 一年级舞蹈泥娃娃做好准备。 请欣赏一年级舞蹈 泥娃娃都说运动着最美丽，那么我们就来一起欣赏五年级的一二三运动舞吧! 欢庆六一喜气浓，我们校园乐融融，今天

37、来段三句半，大家一定乐无穷。请欣赏五年级带来的古诗词三句半。 鸟儿有了翅膀，就能自由的翱翔。那么隐形的翅膀，也能让我们自由飞翔吗?请欣赏五年级歌曲隐形的翅膀。 不一样童年有不一样的快乐，童年的快乐让我们有种不想长大的冲动，请欣赏五年级为我们带来的舞蹈不想长大 今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。 请欣赏四年级为我们带来的舞蹈开门红 1年级快乐的节日做准备。 快乐的日子一天一天逍遥，我们的童年没有一点烦恼。快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳请欣赏一年级 小朋友为我们歌唱快乐的节日 6年级奇奇颗颗历险记做准备。 快乐的节日里只因为有了可爱的

38、你们才变得更快乐。请陈琪、颜如玉为我们演唱奇奇颗颗历险记。3年级现代去做准备。 再多苦，再多痛，我仍要飞翔，我们需要追寻梦想的勇气。下面请以热烈的掌声有请三年级现代舞。 五年级三句半做好准备 真是动感的音乐，激情的舞蹈。让我们休息一下听听 五年级的同学为我们带来的三句半吧! 4年级诗歌表演做好准备。 四年级诗歌朗诵再当老师发下作业本 2年级一二三运动舞做好准备 1年级感恩的心做好准备。 运动着，健康着，美丽着。你们像是初升的太阳，鲜艳、美丽，光芒四射。下面有请一年级表演感恩的心 六年级现代舞哎咿呀做准备。 感恩是一种美德，感恩是一种快乐。下面有六年级同学给我们带来具有时尚元素的现代舞哎咿呀 3

39、年级歌曲蜗牛 与黄鹂鸟做准备 一群爱跳舞的孩子，真是跳的太棒了!观 篇10：幼儿六一表演节目方案 “六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子，是孩子们最快乐的日子，也是家长和老师表达祝福的日子，为了让孩子在“乐”与“动”中享受快乐，把“六一”真正还给孩子，让每个孩子都有参与、展示自己的机会，在自己的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信，特制定以下庆六一活动方案。 【活动目标】 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：健康 自信 参与 合

40、作 2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;自信是成功的动力;参与是锻炼自我的表现 【活动准备】 1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见20-年儿童节幼儿园活动方案活动方案。 2、制定幼儿园六一活动方案。 3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案 4、准备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料 【庆六一系列活动】 一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：004：00) 各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力 品友互动 二、幼儿讲故事比