【期中专项复习卷】6、语文园地与综合实践（专项训练）2024-2025学年统编版语文四年级上册.docx

1、四年级语文上册期中专项复习卷（统编版）6、语文园地与综合实践书写提示： 1、字的中心要在横格的中线上，保持水平。 2、字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。 3、认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。一、根据书写提示把下面这段话抄写在下面的横线上。(5分) 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 二、选择题。(18分) 1、“生活中，还有其他使用无线电波的发明吗？”这个问题的提问角度是( )。(2分)A.课文内容 B.课文写法 C.联系生活实际 2、阅读时，积极提出问题有很多好处，下列叙述有误的一项是( )。(2分)A.

2、能让我们的阅读更加主动，保持一种较为专注的阅读状态。B.能让我们对课文的思考更深入，理解更加全面。C.能提高我们的书写能力。D.能提高我们的学习效率。3、有关批注的说法，不正确的是( )。(2分)A.批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单地写写自己的批语。 B.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。 C.阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。 D.只有在读书时，遇到不认识或难懂的字、词，查字典、找参考书，弄清词义，指明出处，写在空白处，才叫批注。 4、读关于月亮的观察日记，完成练

3、习。(4分)2024年9月21日 星期六 晴天渐渐暗了，鸟儿归()，月亮升起来了。今晚的月亮是半圆形的，散发出皎洁的光芒。阵阵秋风送来凉爽，真的是“()”。下列各项填入日记中处，最恰当的是哪一项? ( )A. 穴 B. 洞 C. 巢 D. 栏下列谚语填入日记中处，最恰当的是哪一项? ( )A. 立了秋，把扇丢。 B. 八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。C. 二八月，乱穿衣。 D. 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。5、判断作者是怎样观察的，将序号填在括号里。(2分) A.细致观察 B.连续观察爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。( )茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝

4、，这些细丝很像蜗牛的触角。( )6、下面神话人物、所属地区与人物形象对应正确的有( )和( )。(2分)A.俄耳甫斯罗马音乐天才 B.辛伯达一阿拉伯一九死一生的航海家C.洛基北欧爱恶作剧的火神 D.辛格比一美洲永远微笑的光明之神7、我想在送给朋友的书签上写一句格言，告诉他：要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问。下列名句中最合适的一项是( )。(2分)A.读万卷书，行万里路。 B.二人同心，其利断金。C.智能之士，不学不成，不问不知。 D.胜人者有力，自胜者强。8、下列关于提问的阅读策略，说法不正确的一项是( )。(2分)A.阅读时我们应当动脑思考，积极提问。B.我们要养成敢于提问、善于提问的好

5、习惯。C.我们可以从不同的角度提问，让自己思考得更全面、更深入。D.我们要尽可能多地提问，所有的问题都能加深对文章内容的理解。二、观察动物的家，请填一填并选择合适的词语补全总结。(4分) 鸠占鹊( ) 引蛇出( ) 不入虎( ), 焉得虎子。总结：老鼠、蛇和蟋蟀一样，喜欢把家安在( )的地方。A.隐藏 B.隐蔽 C.隐约 D.遮蔽 三、照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。(12分)例：湿漉漉 ( )吞吞 ( )悄悄 ( )压压 ( )淋淋 ( )洋洋例：横七竖八 呼风( )雨 腾云( )雾1、人类在上百万年的历史中一直生活在一个( )、( )、一到夜里就黑暗无光的世界。2、人类利用现代科学

6、技术来( )，实现自己( )的美好愿望。3、天上乌云密布，( )的，似乎要下暴雨了。 四、按要求完成句子练习。(14分)1、仿照例句，展开想象，把根据词语想到的画面写下来。(3分)例：鸦雀无声教室里，同学们都静静地坐着，认真地写作业。人山人海 2、照样子，写自问自答的句子。(2分)靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。 3、照样子改写句子。(3分)那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。我发现改写后的句子更能突显这条狗 的特点。电影维和防暴队好评如潮，小朋友、年轻人、中年人都爱看。 4、回想下雨时的情景，把描绘“雨”的句子补充完整。(3分)雨落在柳

7、条上，像无数的梳子在梳理长发；雨落在池塘里，像 ；雨落在 ，像 。 5、回想看云的经历，用上一两个表示时间短暂的词语描绘“云”。(3分)忽然 突然 顿时 过了一会儿 一会儿工夫 五、语言实践。(5分)3月22日，是“世界节水日”，你所在的班级开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动。请你参加活动并完成下面的任务。1、班里准备办一期相关主题的黑板报，请你设计两个栏目。(2分) 2、在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。(3分) 六、 综合性学习。(6分)同学们张贴海报进行环保宣传，一起来了解海报的内容吧！1、根据图片可知，这是 年 活动的宣

8、传海报，活动时间是 ，活动主题是 。(4分)2、 下面小星的生活方式不利于降碳的是( )。(2分)A.夏天时经常把家里的空调开到15B.每天放学时都乘坐公交车回家C.和奶奶一起拿着菜篮子去买菜D.晚上和家人在公园跑步代替在家看电视 七、口语交际。(5分)四(1)班的同学围绕“科技发展对生活的影响”开展了一次辩论赛。辩论赛上有同学支持正方：科技拉近了人们的距离；也有同学支持反方：科技拉远了人们的距离。你支持哪一方呢?说说你的理由。 好评率科学性强(142人)经典必读(163人)引人入胜(122人)99%配图精美(106人)孩子喜欢(177人)口碑好(124人)八、综合性学习。(5分) 右侧是某购

9、物网站上法布尔的昆虫记的消费者评价。请根据评价内容，向同学们推荐这本书。 九、观察图片，完成练习。(6分)1、看着右边的图片，我想到了课文中的句子： , 。(2分) 2、结合图片，发挥想象，根据提示填一填。大海 (神态)地咆哮着：“小小的鸟儿，你尽管投吧！ 不管投多少，你都是白费力气！”精卫 (神态)地说:“ (语言)。”大海哈哈大笑，掀起了巨浪。精卫毫不畏惧， (动作)。(4分) 十、日积月累。(7分)鹿 柴唐王维空山不见人， 但闻人语响。返景入深林， 复照青苔上。1、“但闻人语响”中“但”的意思是 。(2分)2、这首诗描写了鹿柴( )时分的景色。(2分) A.清晨 B.正午 C.傍晚 D.

10、深夜3、读诗中 (打：前两句 后两句 )，我仿佛进入 幽深寂静的山林，看到了洒在青苔上的细碎柔光。正如( )项图中描绘的那样。(3分)十一、阅读江雪君的校园植物观察记录表，完成练习。(10分)序号名称平均高度叶片形状植株数量时间地点1山茶128cm椭圆多9月7日乒乓球台旁2刺柏212cm条状刺少9月8日升旗台旁3夹竹桃268cm披针很多9月9日教学楼侧面18含笑213cm椭圆少9月12日升旗台旁1、由记录表可知，江雪君在 月 日观察了刺柏。刺柏生长在 ,叶片是 形的。 (3分)2、依据记录表的内容判断对错，对的打“”，错的打“”。(4分)从记录表中可知，江雪君的观察对象有4种。( )在表的可见

11、部分中，夹竹桃的平均高度最高。( )表中可见部分的这些植物，是江雪君在学校里观察到的。( )刺柏与含笑的植株数量肯定是一样多的。( )3、除了做观察记录表，写日记、素描写生、摄影、制作标本等方式也能帮助我们观察植物。如果你也要观察记录校园的花草，你想用什么方式? 为什么? (3分) 参考答案 一、 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见 白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 二、1、C 2、C 3、D 4、CA 5、BA 6、BC 7、C 8、D二、（从左往右）窝 洞 棚塘穴”（从上到下）巢 洞 B三、慢 静 黑 湿 喜 慢吞吞 静悄悄 呼风唤雨 腾云驾雾 黑压压 四、

12、1、节日的集市上人来人往，道路被人群挤得水泄不通。2、飞机靠什么安全飞行呢?靠的是雷达。3、爱叫 电影维和防暴队好评如潮，小朋友爱看，年轻人爱看，中年人也爱看。4、雨落在池塘里，像一颗颗晶莹的珍珠。雨落在荷叶上，像一颗颗晶莹的珍珠。5、示例：忽然，天空中的云开始聚拢。一会儿工夫，浓密的云层笼罩了整个天空。五、1、淡水分布 水污染现状2、节水从小事做起，如关紧水龙头，用洗衣水冲马桶等。减少工厂污水排放量，建设污水处理厂经常开展“爱水治水”的教育宣传活动六、2023 全国节能宣传周 7月10日16日 节能降碳，你我同行 A七、我支持正方。科技拉近了人们之间的距离。比如，以前人们联系要用书信，不仅花

13、费时间，而且特别麻烦。现在有了手机、电脑，随时都可以联系。八、我要向同学们推荐一本好评率达到99%的经典必读图书法布尔的昆虫记。从购物网站上的消费者评价中可知，这本书深受孩子喜欢，不仅配图精美，而且故事科学性强，情节引人入胜，口碑非常好。九、1、常衔西山之木石 以堙于东海2、恶狠狠 目光坚定 我就是填一百年、一千年、一万年，也要把你填平，不能让你再害人 迎着风浪飞去，飞过高高的浪头，把衔来的石头和树枝丢进海里十、1、只，仅仅2、C3、后两句 D十一、1、9 8 升旗台旁条状刺2、3、我想用素描写生的方式观察记录校园的花草。 因为用素描写生的方式不仅可以细致地描绘出花草的外形，还可以帮助我练习绘画。