期末必考题检测卷（三）（试题）-小学数学四年级上册人教版.docx

1、期末必考题检测卷（三）（试题）-小学数学四年级上册人教版一、选择题（每题2分，共16分）1下面各题中横线标出的数，（）是近似数。A一个人大约有10万根头发。B光明小学有2354名同学。C今年某个楼盘的房价是9800元/平方米。2根据1430420，可以知道，得数正确的算式是（）。A140304200B14300420C14030042003从3：00走到3：20，分针转动了（）。A30B60C1204用一副三角尺不能画出（）的角。A75B105C805下列说法不正确的是（）。A射线和直线都是无限长B线段是直线的一部分C直线比射线长6平行四边形中画一条线段，不可能把它分割成（）。A两个完全一样的

2、梯形B两个完全一样的三角形C两个完全一样的长方形7瑞瑞家到学校的距离是3千米，他骑自行车的平均速度是250米/分，他骑自行车到家需要多少分钟？解决这道题使用的正确数量关系是（）。A速度路程时间B路程速度时问C时间路程速度8AB125，则10A10B的余数是（）。A5B50C100二、填空题（每空1分，共16分）9780200000是由( )个亿和( )个万组成的，这个数读作( )。10超市购进25双运动鞋，单价是180元/双，运动鞋的总价是( )元。11在括号里填“”“”或“”。650000( )60500005亿( )500000000720000000( )7020000000121和2组

3、成一个直角，144，2( )；3和4组成一个平角，3120，4( )。13如下图，下左图中有( )条线段，下右图中有( )个角。 14伸缩门是利用了平行四边形的( )；直角梯形中有( )个直角，等腰梯形中有( )个锐角。15小明计算乘法时把一个因数120看成了12，结果是600，正确的结果是( )。16一个长方形果园，长是75米，面积是5000平方米，现在宽不变，把长增加到225米，扩大后的果园面积是( )平方米。三、判断题（每题2分，共10分）17在同一平面内，两条平行线延长后不可能相交。( )186008060874。( )19两辆汽车，谁行驶的时间长，谁行驶的路程就多。( )202831

4、的商一定是一位数。( )21除数是两位数的除法，除数个位上的数是4，用“四舍”法试商，商往往偏小。( )四、作图题（每题5分，共10分）22如下图，小李村要从小河修一条引水沟到村里，请你帮小李村设计一个最短的引水方案，并在图上画出。23根据统计表完成统计图。某学校男生戴近视眼镜的人数统计表五、计算题（共23分）24直接写出得数。（每题0.5分，共5分）35052.00.8023 4203805007258 3.34 40110622298125列竖式计算（带的要验算）。（每题2分，共12分）33825450786073967515603298357226用简便方法计算。（每题2分，共6分）六、

5、解答题（每题5分，共25分）27一个等腰梯形，上底长3厘米，下底长5厘米，它的周长是18厘米，这个梯形的腰长是多少厘米？28下面是一张长方形的纸折起来以后形成的图形，已知265，问1是多少度？29王老师一家星期天自驾到隐水洞去游玩，去时每小时75千米，行驶了2小时，返回时用时3小时，问王老师往返平均每小时行多少千米？30新街镇有一片菜地，长3000米，宽2000米，这片菜地有多少公顷？如果每公顷可以收获白菜40吨，这片菜地可以收获多少吨白菜？31外国语学校有15名老师带领145学生去公园游玩。成人票36元张学生票18元张团体票20元张（至少20人）（1）教师买成人票，学生买学生票，一共要多少元

6、？（2）如果要使钱最少，你将如何购买？最少要多少钱？32某博物馆的门票价格规定如下：购买人数15051100100以上票价15元/人13元/人10元/人阳光小学四年级同学去博物馆惨观，一班有48人，二班54人，三班45人。（1）每个班分别购票，各需要多少元？（2）如果三个班合起来购票，一共需要多少元？参考答案：1A【分析】根据准确数与近似数的意义，分别找到题目中的近似数和准确数即可；近似数：一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数。据此解答。【详解】A一个人大约有10万根头发，是一个近似数，符合题意；B光明小学有2354名同学，是一个准确数。不符合题意；C今年某个楼盘

7、的房价是9800元/平方米，是一个准确数，不符合题意。故答案为：A【点睛】本题考查了准确数与近似数的定义，理解选项中的每个数据是如何得到的是关键。2A【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。当两个数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积就要乘（或除以）两次这个数。【详解】根据1430420，可以知道，A（1410）30420104200，得数正确；B14（3010）420104200，原题得数错误；C（1410）（3010）420（1010）42010042000，原题得数错误。故答案为：A【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的

8、灵活应用。3C【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30。根据“经过时间结束时间开始时间”，可知从3：00到3：20，共经过了20分钟。分针走一大格是5分钟，则从3：00到3：20，分针共走（2054）个大格。也就是分针转动了（430120）。【详解】3时20分3时20（分）20530430120则从3：00到3：20，分针转动了120。故答案为：C【点睛】钟面上一大格是30，分针走了几大格，就是转动了几个30。4C【分析】一副三角板上有的度数是：30、45、60、90，然后依次分析每个选项，作出判断即可，据此解答。【详解】A，可以画出该角；B，可以画出该角；C80的角不

9、可以画出；用一副三角尺不能画出（80）的角。故答案为：C【点睛】本题考查角的度量，熟练掌握并灵活运用。5C【分析】根据直线、线段和射线的含义：线段：有两个端点、它的长度是有限的；直线：没有端点、它是无限长的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；据此判断即可。【详解】A射线和直线都是无限长，说法正确；B线段是直线的一部分，说法正确。C直线和射线都无限长，无法测量长度，故此项说法错误。故答案为：C【点睛】解答此题应根据直线、射线和线段的特点进行解答即可。6C【分析】如图：，在平行四边形中画一条线段，可以把它分割成两个完全一样的三角形、梯形和平行四边形，但不能分割成两个完成一样的长方形。【详解】根据

10、分析可知，A平行四边形中画一条线段，可以把它分割成两个完全一样的梯形；B平行四边形中画一条线段，可以把它分割成两个完全一样的三角形；C平行四边形中画一条线段，不可能把它分割成两个完全一样的长方形。故答案为：C【点睛】熟练掌握平行四边形、梯形、三角形和长方形的特征，是解答此题的关键。7C【分析】3千米3000米，已知瑞瑞家到学校的距离是3000米，他骑自行车的平均速度是250米/分，根据“路程速度时间”，即可求出他骑自行车到家需要多少分钟。【详解】3千米3000米300025012（分钟）他骑自行车到家需要12分钟。解决这道题使用的正确数量关系是时间路程速度。故答案为：C【点睛】此题主要考查路程

11、、速度、时间三者的关系式：路程速度时间，灵活变形列式解决问题。8B【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一（0除外），商不变”，可确定商仍然是12；但是余数变了，余数与被除数和除数一样，也扩大了10倍，由此确定余数是50。【详解】51050所以，AB125，则10A10B的余数是50。故答案为：B【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大相同的倍数或缩小为原来的几分之一。9 7 8020 七亿八千零二十万【分析】780200000中的7是在亿位上，表

12、示有7个这样的计数单位；千万位上是8，表示有8个千万；十万位上是2，表示有2个十万；每相邻两个计数单位之间的进率都是10，所以8个千万也可以说是8000个万，2个十万也可以说是20个万。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读个零。【详解】由分析可知，780200000是由7个亿和8020个万组成的，这个数读作七亿八千零二十万。【点睛】本题主要考查整数的读法和组成。解决此题时，要注意根据相邻两个计数单位之间的进率进行计数单位的换算。104500【分析】根据“总价单价数量”，用每双运动鞋的单价乘运动鞋的双数，即可求出运动鞋的总价。【详解】1802

13、54500（元）运动鞋的总价是4500元。【点睛】此题主要依据数量、单价和总价三者之间的数量关系进行解答。11 【分析】5亿500000000，比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。【详解】65000060500005亿500000000，500000000500000000，所以5亿500000000。7200000007020000000【点睛】此题主要考查整数大小的比较方法，要熟练掌握。12 46 60【分析】直角是90度的角，用90度减去1，即可求出2的度数；平角是180度的角，用180度减去

14、3，即可求出4的度数，据此解答。【详解】1和2组成一个直角，144，2（46）；3和4组成一个平角，3120，4（60）。【点睛】本题考查直角和平角的认识，熟知它们的度数是解答本题的关键。13 16 6【分析】线段有两个端点，是直的，可以量出长度。图中每两个端点数一次，即可数出有多少条线段；由一个顶点引出两条射线围成的图形，叫角。图中的射线都是由一个顶点引出的，分别将这些射线两两组合，即可组成角，分别数出即可。【详解】3216（条）432110（条）61016（条）左图横着看有6条线段，竖着看有10条线段，一共有16条线段。3216（个）右图中有6个角。【点睛】本题考查学生对线段和角的掌握。运

15、用线段特征和角的定义，即可解决此题。14 不稳定性 2 2【分析】平行四边形具有不稳定性；只有一个腰垂直于底边的梯形叫做直角梯形；两腰相等的梯形叫做等腰梯形，据此解答。【详解】伸缩门是利用了平行四边形的（不稳定性）；直角梯形中有（2）个直角，等腰梯形中有（2）个锐角。【点睛】本题考查直角梯形和等腰梯形的特征，熟练掌握并正确记忆。156000【分析】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；据此可知，正确的结果是：60010。【详解】1201210600106000所以，小明计算乘法时把一个因数120看成了12，结果是600，正确的结果是6000。【点睛】正确理

16、解积的变化规律是解答此题的关键。1615000【分析】长方形的面积长宽，现在果园的宽不变，长增加到225米，用果园现在的长除以原来的长，即可算出果园的长变为原来的几倍，再根据乘法积的变化规律，即可解答。【详解】2257535000315000（平方米）扩大后的果园面积是15000平方米。【点睛】本题考查积的变化规律的灵活运用。正确解答出长增加到原来的几倍是解决此题的关键。17【详解】如图：AB/CD，即使把这两条平行线延长后，它们仍然平行。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线；据此可知，在同一平面内，两条平行线延长后不可能相交。故答案为：18【分析】笔算几百几十

17、数除以整十数，我们可以运用商不变规律，将被除数和除数同时除以十，把被除数看成是几十几个十，把除数看成是几个十，除完以后，余下的数代表的是几个十。据此解答。【详解】由分析可知，余数4代表的是余下40，60080740。题目说法错误。故答案为：【点睛】本题考查学生对几百几十数除以整十数计算方法的掌握。在计算时要注意余数的意义。19【分析】举例说明，再根据“速度时间路程”，分别计算出结果，再判断即可。【详解】假设：甲车每小时行驶40千米，行驶了1小时，乙车每小时行驶20千米，行驶了2小时，可得：40140（千米）20240（千米）124040所以，两辆汽车，没有说速度，不能确定谁行驶的时间长，谁行驶

18、的路程就多，故原题干说法错误。故答案为：【点睛】解答此题可以举例验证，再判断即可。20【分析】判断三位数除以两位数的商是几位数，看这个三位数的前两位是否够除，够除则商是两位数，不够除则商是一位数，据此作答。【详解】被除数首位是2，除数是31，无论内是几，前两位都不够除，所以商一定是一位数。原题说法正确。故答案为：【点睛】本题考查三位数除以两位数，理解商位数的判断方法是解答此题的关键。21【分析】根据题意，用“四舍”法试商，也就是除数变小，根据被除数不变，除数变小，所得的商会变大，由此可以解决本题。【详解】由分析可知，计算除数是两位数的除法，除数的个位上是4，用“四舍”法试商，商往往偏大。题目说

19、法错误。故答案为：【点睛】本题考查学生对除数是两位数除法试商方法的掌握。计算除数是两位数的除法，用“五入”法试商，商容易偏小，应调大；而用“四舍”法试商，商容易偏大，应调小。22见详解【分析】根据点到直线的距离，垂线段最短，所以过小李村向小河作垂线段，就是最短的引水方案，据此解答。【详解】【点睛】本题考查过直线外一点做直线的垂线的题，熟练掌握画垂线的方法是解答本题的关键。23见详解【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，直条越长表示数量越多，直条越短表示数量越少。根据数据3、5、10、19、25、32判断每个格代表5比较合适。【详解】【点睛】条形统计

20、图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。2470；1.2；0；800；70200；7.3；4400；31；2400【解析】略258450；35100；23673；45；2023；1143【分析】（1）三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加；（2）除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】338

21、25845045078351006073923673 验算：6751545603292023835721143验算：2624；150；94【分析】商的变化规律：被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】275厘米【分析】等腰梯形的两个腰相等，用周长分别减去上底、下底的长度，再除以2即可解答。【详解】（1835）21025（厘米）答：这个等腰梯形的腰长是5厘米。【点睛】此题主要考查学生对等腰梯形性质的认识与应用。2850度【分析】根据题意，1和2中间的那个角和2的度数是一样的大小，因为它是2折起来的一个角， 而1；2；1和2中间的那个角，它们三个角组成一个平角，要求1

22、的度数，用180度减去2个2即可，据此解答。【详解】答：1是50度。【点睛】本题考查平角的特征，熟知它的度数是180度是解答本题的关键。2960千米【分析】根据“速度时间路程”，求出王老师家到隐水洞的路程，乘2，就是往返的总路程，再根据“路程时间速度”，即可求出王老师往返平均每小时行多少千米。【详解】7522（23）75225300560（千米）答：王老师往返平均每小时行60千米。【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系，是解答此题的关键。30600公顷；24000吨【分析】运用长方形的面积长宽，即可算出这片菜地的面积是多少平方米，再根据1公顷10000平方米，将这片菜地的面积转化为以公顷为

23、单位，然后每公顷收获白菜质量乘菜地面积，即可算出这片菜地可以收获多少吨白菜。据此解答。【详解】300020006000000（平方米）6000000平方米600公顷4060024000（吨）答：这片菜地有600公顷，可以收获24000吨白菜。【点睛】本题考查学生对长方形面积计算和面积单位换算的掌握。牢记公顷与平方米之间的进率是解决此题的关键。31（1）3150元；（2）5名学生和15名老师购买团体票，其余学生购买学生票；需要的钱数最少，最少是2920元。【分析】（1）根据“单价数量总价”，分别计算出教师购买成人票、学生购买学生票的总价，再相加即可。（2）根据题意，可以设计出三种购票方案；方案一

24、：老师和学生分开购票，方案二：购买团体票，方案三：5名学生和15名老师购买团体票，其余学生购买学生票；分别计算出各个购票方案需要的钱数再比较即可。【详解】（1）36151451854026103150（元）答：一共要3150元。（2）方案二：购买团体票；（14515）20160203200（元）方案三：5名学生和15名老师购买团体票，其余学生购买学生票；（155）20（1455）1820201401840025202920（元）320031502920答：5名学生和15名老师购买团体票，其余学生购买学生票，需要的钱数最少，最少是2920元。【点睛】本题考查了优化问题，找出各个购票方案，是解答此

25、题的关键。32（1）一班720元，二班702元，三班672元；（2）1470元【分析】（1）根据整数大小的比较，一班和三班人数小于50，属于每人15元的。二班人数大于50，属于每人13元的。用相应的人数乘单价，即可求出每个班级分别购票的钱数。（2）将三个班的人数相加，求出总人数，根据总人数，用相应的票价乘总人数即可。【详解】（1）一班：4850，1548720（元）二班：5451，1354702（元）三班：4550，1545675（元）答：一班需要720元，二班需要702元，三班需要675元。（2）485445147（人）147100101471470（元）答：一共需要1470元。【点睛】本题考查学生对多位数乘两位数乘法的掌握。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：