2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由用户(看岸上风景)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 年盛泽世祥 化纤 有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
- 资源描述:
-
1、2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与盛泽世祥化纤有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、外国的经验和理论,为我国艺术管理学科建设和人才培养提供了借鉴,但那些理论由于在外国文化土壤中形成,在应用到我国时,可能会出现 _ 的情况。因此,要推进中国特色艺术管理学科体系
2、_,发展出一套立足中国实际情况的理论与实践体系。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 张冠李戴 整合 B 昙花一现 建设 C 荒腔走板 重构 D 水土不服 构建正确答案D答案解析第一空,根据“那些理论由于在外国文化土壤中形成”“发展出一套立足中国实际情况的理论与实践体系”可知,横线处所填成语应表达外国的经验和理论不太适合我国的情况,D项“水土不服”指对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应,置于此处与“土壤”构成对应,且符合文意,保留。A项“张冠李戴”比喻认错了对象,弄错了事实,文段并未体现弄错了事实,与文意无关,排除;B项“昙花一现”比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝,与文意不符,
3、排除;C项“荒腔走板”指说话离题或举动超出适当尺度,与文意无关,排除。第二空,代入验证,搭配“体系”,D项“构建”指全方位、多角度、深层次地建立,多用于抽象事物,与“体系”搭配恰当,当选。故正确答案为D。【文段出处】将文化自信融入艺术管理人才培养全过程2、作为一门美丽的学问,宇宙微波背景辐射物理在过去的半个世纪里毫无疑问地向世人展现了她的魅力。“天生丽质难自弃”作为未来几十年内CMB研究的两大主要科学目标“原初引力波探测”和“CMB透镜测量”,必定会再次用她纯净的美 人们的心灵。填入划横线部分最恰当的一项是:A震撼 B涤荡 C震动 D激荡正确答案A答案解析根据文段可知,文段将“宇宙微波背景辐射
4、物理”拟人化,且根据“毫无疑问地向世人展现了她的魅力”“天生丽质难自弃”可知,所填词语应能体现“宇宙微波背景辐射物理”的“美”对人们的心灵冲击极大。A项“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动,符合文意,当选。B项“涤荡”指洗涤、清除,即祛除不好的事物,与文意不符,排除;C项“震动”指颤动,或(重大的事情、消息等)使人心不平静,程度较轻,排除;D项“激荡”指因受冲击而动荡,文段并未体现出动荡之意,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】宇宙微波背景辐射:是天使还是魔鬼?3、稀土之所以得名“稀土”,是因为其中有效元素含量很低,而这些微量元素的 _ 需要用大量化学药剂,对技术手段的要求也极高。然第
5、1页2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:766ea36a9db95cbee2f4c528d1232ee5而稀土产业具有高额利润,吸引了不少厂商进行大规模开采,加快中国稀土出口,中国 _ 了全球 的需求,存量急速下滑。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 发掘 囊括 B 开掘 对接 C 提取 包揽 D 提纯 吸纳正确答案C答案解析第一空,根据文段所述,稀土中有效元素含量少,故横线处指将有效元素从稀土矿中分离出来。C项“提取”指通过溶剂(如乙醇)处理、蒸馏、脱水、经受压力或离心力作用,或通过其他化学或机械工艺过程从物质中制取有用成分,D项“提纯”指将混
6、合物中的杂质分离出来以此提高其纯度,均符合文意,保留。A项“发掘”意思是把埋藏的东西挖掘出来,一般搭配矿藏,而文段指的是将微量元素分离出来,不符合语境,排除;B项“开掘”意思是挖掘,不符合语境,排除。第二空,横线处意在强调中国稀土出口世界各国,满足各国的稀土需求,C项“包揽”意思是兜揽过来,全部承担,符合文意,当选。D项“吸纳”意思是吸收、接纳,与“需求”搭配不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】稀土出口管制,意味着什么?4、美国激光干涉引力波观测台(LIGO)可以探测到恒星级质量黑洞以及中子星并合产生的引力波一般情况下,引力波的不同波段需要不同类型的探测方法才能实现,无法用一种探测方式实现
7、引力波全波段探测原初引力波是宇宙原初时期产生的引力波,它蕴含着宇宙起源的奥秘但原初引力波随着宇宙演化至今,已经成为引力波背景,只能用微波望远镜进行探测对原初引力波的精确测量,是引力波探测全新的波段、有望成为下一个取得突破的方向它通常起源于极早期宇宙时空的量子涨落,对其进行研究有助于推进人们对量子引力等基本物理问题的理解将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:A B C D 正确答案A答案解析对比选项,确定首句。句阐述美国激光干涉引力波观测台(LIGO)可以探测到恒星级质量黑洞以及中子星并合产生的引力波,句介绍原初引力波的概念,应先下定义引出话题,句更适合作首句,排除C、D两项。观察句子,句以
8、指代词“它”开头,指出对“它”进行研究的重要意义,确定“它”指代的内容即可锁定答案。对比A、B两项,句前分别为句和句,句介绍原初引力波,可以作为句“它”的指代对象,所以两句构成捆绑,对应A项;而句强调的是“对原初引力波的精确测量”,无法作为句“它”的指代对象,所以两句无法构成捆绑,排除B项。故正确答案为A。【文段出处】“天罗地网”探宇宙5、药品说明书“字小如蚁”现象屡遭,对其进行优化改造的社会呼声很高。社会上针对这道难题提出了很多好建议,如有人建议推出电子版说明书相比过去的这些建议,这次拟推出的举措,最大的不同在于首次将其上升到了立法高度,尤其是将药品说明书导致的阅读障碍,纳入到了无障碍环境建
9、设法当中。这既给人 之感,更让人看到了根治这道难题的希望。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A 诟病 耳目一新 B 吐槽 荒诞不经 C 排挤 出乎意料第2页2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:766ea36a9db95cbee2f4c528d1232ee5 D 讥评 慷概激昂正确答案A答案解析第一空,根据后文“对其进行优化改造的社会呼声很高”“针对这道难题提出了很多好建议”说明,横线处应体现出药品说明书“字小如蚁”的现象遭遇被大家抵制、批评。A项“诟病”指指责,B项“吐槽”指发表不满的言论和意见,两项均符合文意,保留;C项“排挤”指利用势力或手
10、段使不利于自己的人失去地位或利益,与“现象”搭配不当,排除;D项“讥评”指讥讽评议,讥讽指用尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点等,文段并未有“讥讽”之意,选项表意与文意不符,排除。第二空,横线处形容前文“将药品说明书导致的阅读障碍,纳入到了无障碍环境建设法当中”这一做法给人的感觉。A项“耳目一新”指听到的看到的都换了样子,感到新鲜,填入文段,可对应前文“相比过去的这些建议,这次拟推出的举措,最大的不同是”,符合文意,保留;B项“荒诞不经”指荒唐离奇,不合情理,与文意无关,排除。故正确答案为A。6、思政课讲授是一种德育叙事,这种叙事要有合适的 _,即教学话语。思政课教师通常把教材作为教学基本依据
11、,但这还远远不够。在教学中,如果仅从教材出发,就容易出现“_”的现象。讲好思政课,需要有一个从教材体系向教学体系的转换过程,根据教学实际需要,实现教学话语有效 _,不仅要善于用学术话语讲好政治,还要善于用日常话语讲透理论。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 方式 人云亦云 延伸 B 载体 照本宣科 转化 C 主体 生搬硬套 扩充 D 手段 买椟还珠 匹配正确答案B答案解析第一空,搭配“叙事”,且根据“即教学话语”可知,横线处应体现以合适的方法进行叙事,A项“方式”指说话做事所采取的方法和形式,B项“载体”泛指能够承载其他事物的事物,D项“手段”指为达到某种目的而采取的具体方法,均符合文意,保
12、留。C项“主体”指事物的主要部分,哲学上指有认识和实践能力的人,文段中教学话语并非思政课的主要部分,且与“叙事”搭配不当,排除。第二空,双引号提示形象化表达,根据“思政课教师通常把教材作为教学基本依据,但这还远远不够。在教学中,如果仅从教材出发”“根据教学实际需要”可知,横线处应体现照着教材生硬教学,未能结合客观实际,B项“照本宣科”指死板地照现成文章或稿子宣读,形容不能灵活运用,符合文意,保留。A项“人云亦云”指人家说什么自己也跟着说什么,形容没有主见,置于此处即使通过双引号的形象化表达也未能体现“教材”的特点,排除;D项“买椟还珠”比喻没有眼光,取舍不当,与文意不符,排除。第三空,代入验证
13、,根据“需要有一个从教材体系向教学体系的转换过程”“不仅要善于用学术话语讲好政治,还要善于用日常话语讲透理论”可知,横线处应体现教学话语有所变化,B项“转化”指转变、改变,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】守正创新,讲好新时代思政课7、中国自古便是明理重法的国度。历史上如包青天等人物及其断案故事数不胜数。这些都是植根于中国土地、具有中国特色的故事。通过_,挖掘更多传统法治故事,构建起“中国优秀传统法律文化体系”,才能“扎住根,站住脚”,最终让全世界看到。填入画横线部分最恰当的一项是:A 釜底抽薪 B 正本清源 C 追本溯源 D 抽丝剥茧正确答案C第3页2024年盛泽世祥化纤有限公司招
14、聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:766ea36a9db95cbee2f4c528d1232ee5答案解析根据前文提到有很多植根于中国土地、具有中国特色的法治故事,以及后文提到要“挖掘更多传统法治故事”可知,横线处构建“中国优秀传统法律文化体系”的方法与挖掘传统有关。C项“追本溯源”指追究事物产生的根源,可体现挖掘传统,符合文意,当选。A项“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,不符合文意,排除;B项“正本清源”比喻从根源上加以整顿清理,文段没有体现从根源上整顿之意,不符合文意,排除;D项“抽丝剥茧”形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次,不符合文意,排除。故正确答案为C。【文段
15、出处】挖掘中华优秀传统法律文化内涵 展现中国法治国家形象8、铜镜是古代妆容工具,具有重要的艺术和科学价值。1963年在陕西西安红庙坡村出土的西汉彩绘人物车马镜,距今已有2000多年历史,色泽艳丽,精美绝伦。彩绘人物车马镜现藏于西安博物院,直径28厘米,是一面连弧纹平缘三弦钮圆形铜镜,两道弦纹将镜背分割成三个区域。铜镜上共绘制17个人物图案,其间穿插绘制树木、草地、野兽等形象,使得四幅画面具有连贯的故事性。难能可贵的是,画面形象均以彩绘形式保留下来,非常罕见。这得益于古代画匠采用了不易氧化的矿物质颜料,朱红、石青、石绿配以黑、白等色彩的调和,使得整体画面显现出丰富多彩又不失协调的效果。关于“西汉
16、彩绘人物车马镜”,这段文字未具体介绍:A 艺术价值 B 图案元素 C 尺寸形状 D 出土地点正确答案A答案解析A项,西汉彩绘人物车马镜的“艺术价值”文段并未具体介绍,无中生有,当选;B项,根据“铜镜上共绘制17个人物图案,其间穿插绘制树木、草地、野兽等形象”可知,西汉彩绘人物车马镜的“图案元素”文段已具体介绍,排除;C项,根据“直径28厘米,是一面连弧纹平缘三弦钮圆形铜镜”可知,西汉彩绘人物车马镜的“尺寸形状”文段已具体介绍,排除;D项,根据“1963年在陕西西安红庙坡村出土的西汉彩绘人物车马镜”可知,西汉彩绘人物车马镜的“出土地点”文段已具体介绍,排除。本题为选非题,故正确答案为A。【文段出
17、处】彩绘铜镜映鉴西汉古风9、与传统追星群体相比,“饭圈”的组织结构更为严密、行动更为一致,因此对粉丝的忠诚度要求也更高。在此前提下,“饭圈”内部对发言内容和形式都有严格限制。而在偶像形象和言论的反复渲染下,“饭圈”内部逐渐形成“回音壁”效应。这虽然有助于粉丝对“饭圈”更加认同,但对判断力和自制力薄弱的未成年人而言,单调、重复的言论会影响其正常认知的发展,限制其获取正确的信息,从而影响其参与正常的社会交往。以下对“回音壁效应”理解正确的是:A 规模不断扩大,“饭圈”结构趋向层级化 B 产生情感共鸣,提升粉丝的自我认知能力 C 相似言论重复出现,对外部信息接受度下降 D 封闭现有的社交圈,不接受圈
18、外人的加入正确答案C第4页2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:766ea36a9db95cbee2f4c528d1232ee5答案解析“回音壁效应”出现在文段中间,前文指出“饭圈”的组织结构严密,从而对“饭圈”内部的发言内容和形式都有严格限制,后文指出“回音壁”的传播方式有助于粉丝对“饭圈”更加认同,接着转折指出问题,即对判断力和自制力薄弱的未成年人而言,单调、重复的言论会影响其正常认知的发展,限制其获取正确的信息,影响其参与正常的社会交往,故根据文段可知,“回音壁效应”指的是单调、相似的言论不断出现,对外部信息接受度下降,对应C项。A项“趋向层级
19、化”、D项“不接受圈外人的加入”文段均未体现,无中生有,排除;B项,表意积极,与文段感情倾向不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】警惕“饭圈”乱象侵蚀青年一代价值观10、中华文明传承千年,绵延不绝,_ _ _ 了大量珍贵的文化遗产。很多外国友人想了解“神秘”的中华文化,但苦于没有 _ _ 的入门介绍,即使亲自到博物馆参观,也经常是 _ _ _ 难以尽兴。近年一些国潮影视节目试图运用现代拍摄技术、舞台设计、动画演示,展现古老传统的中华文化内涵。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 存续 妙趣横生 雾里看花 B 积累 面面俱到 浅尝辄止 C 留存 通俗易懂 走马观花 D 保留 见微知著 一知半解
20、正确答案C答案解析本题可从第二空入手,形容“入门介绍”,A项“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣,B项“面面俱到”意思是各方面都照顾到,没有遗漏,侧重全面,C项“通俗易懂”指广大人民群众都能懂得,体现容易懂,均符合文意,保留。D项“见微知著”指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,侧重知道发展趋势,与文意无关,排除。再看第三空,形容参观博物馆的情况,C项“走马观花”指粗略地观察一下,与“难以尽兴”的语境相符,保留。A项“雾里看花”比喻对事情看得不清楚,侧重看得不真切,与文意不符,排除;B项“浅尝辄止”比喻做事不肯下功夫深入钻研,与文段语境不符,排除。第一空,代入验证,C项“留存”指存留,保存,
21、与“文化遗产”搭配恰当,当选。故正确答案为C。【文段出处】从“国潮”走向“世界潮”11、往深层次看,网络暴力时有发生,体现出了部分网民的网络素养不高,适应互联网发展的网络道德、伦理有待进一步 _。要持续加大正能量内容建设的力度,让积极向上的网络文化成为 _。作为互联网内容的建设者、传播者,主流媒体应当发挥 _ 作用,让正能量更加充沛、网络文明蔚然成风。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 涵养 标榜 指引 B 完善 潮流 补充 C 矫正 风尚 宣传 D 培育 主流 导向正确答案D第5页2024年盛泽世祥化纤有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:766ea36a9db95c
22、bee2f4c528d1232ee5答案解析第一空,搭配“网络道德、伦理”,横线处意在表达网民的网络道德、伦理有待进一步加强。A项“涵养”指滋润养育,B项“完善”指使完备美好,D项“培育”指培养教育,均符合文意,且搭配恰当,保留。C项“矫正”指改正、纠正,置于此处程度过重,排除。第二空,根据“要持续加大正能量内容建设的力度,让积极向上的网络文化”可知,横线处意在表达通过加大正能量内容建设的力度,增加积极向上的网络文化的占比。B项“潮流”比喻社会变动或发展的趋势,D项“主流”指事物发展中本质的、主要的方面,均符合文意,保留。A项“标榜”指提出某种好听的名义,加以宣扬,通常用作动词,置于此处词性不
23、符,排除。第三空,根据“让正能量更加充沛、网络文明蔚然成风”可知,横线处意在表达主流媒体应当发挥引导作用。D项“导向”指使向某个方面发展,符合文意,当选。B项“补充”指因不足或损失而加以添补,文段强调“主流媒体”是“建设者、传播者”,并非起到“补充”作用,排除。故正确答案为D。【文段出处】人民时评:标本兼治,涌流更多正能量12、可别小看随处可见的玻璃,它已有6000多年历史。过去数百年中,玻璃支撑了显微镜、望远镜、试管的诞生,掀起世界光学和生物技术革命,推动人类科技进步。进入21世纪,随着玻璃组分、制备工艺等的不断创新,玻璃成为广泛应用于信息显示、新能源、生物医药、航空航天、深海探测等新兴领域
24、的关键功能材料。今天,显示玻璃,是我们每个人都离不开的“神器”。当指尖在手机触摸屏上自由滑动,世界和远方,便在你眼前;这触碰,仿佛打开一扇“多彩视窗”。最适合做这段文字标题的是:A 科技改变生活,世界的美好与你相拥 B 多彩玻璃推动人类向高质量转型发展 C 显示玻璃:拉近你和世界距离的神器 D 玻璃的发展历程折射出科技进步之光正确答案D答案解析文段开篇引出话题“玻璃”,接着指出过去数百年中玻璃推动了人类科技进步,然后指出21世纪玻璃材料广泛应用于多个新兴领域,最后指出今天的显示玻璃是我们每个人都离不开的“神器”,故文段为并列结构,重在表达玻璃的科技进步,对应D项。A项,未提及文段主题词“玻璃”
25、,排除;B项,“多彩玻璃”文段并未提及,无中生有,排除;C项,“显示玻璃”对应文段最后部分,表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】显示玻璃:打开世界的“多彩视窗”13、互联网的快速发展,给广大网民带来更多的表达渠道。然而,许多无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力却悄然滋生,不仅给被网暴者造成心灵创伤,而且污染网络空间,甚至酿成了许多不可挽回的悲剧。因此,必须以“零容忍”的法律态度对网络暴力露头就打。网络空间是广大网民共同的精神家园,不是绝对的“自由王国”,更不是法外之地。一直以来,我国坚持依法治理网络暴力。中央网信办部署开展“清朗网络暴力专项治理行动”,不仅对网暴者形成了有力震慑、敲响了警钟,
展开阅读全文