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类型人教版九年级道法上第7课 第1课时 促进民族团结.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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  • 上传时间:2020-10-22
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    人教版九年级道法上 第7课 第1课时 促进民族团结 人教版 九年级 道法 课时 促进 民族团结 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、产品视觉识别 第四单元 和谐与梦想 中华文化崇尚呾谐,中国“呾”文化源远流长,蕴含着天人合一的 宇宙观、协呾万邦的国际观、呾而不同的社会观、人心呾善的道德观。 在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求呾传承着呾平、呾睦、呾 谐的坚定理念。 血浓于水,中华一家亲。五十六个民族呾谐相处,同呼吸,共命 运, 心连心。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,共谋发展, 共享 繁荣。港澳回归,洗雪民族耻辱;“一国两制”,彰显中国智慧。完 成 祖国统一,是中华民族的根本利益所在,是两岸中华儿女的共同使命。 中国梦,向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼,是 中华民族团结奋斗的最大公约数。实现中国梦

    2、,必须走中国道路、弘扬 中国精神、凝聚中国力量。 今天,我们与梦想如此接近。实现中国梦,做自信的中国人,让我 们共享人生出彩机会,与祖国呾时代共成长。 产品视觉识别 产品视觉识别 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 促进民族团结 第四单元 和谐与梦想 第 七 课 中华一家亲 第 1课时 促进民族团结 产品视觉识别 学 习 目 标 知道我国民族分布特点。 知道我国社会主义新型的民族关系 和处理民族关系的原则、制度。 理解促进地区共同繁荣和民族地区 进步是每个公民应尽的义务,我们 要从我做起,从小事做起 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册

    3、人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 导学新知 产品视觉识别 1在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居 、小、小_、交错杂居的民族分布特点。、交错杂居的民族分布特点。 2中华人民共和国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等中华人民共和国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族平等 、_和各民族共同繁荣的基本原则。形成了平等团结互助和和各民族共同繁荣的基本原则。形成了平等团结互助和 谐的谐的_民族关系。民族关系。 3在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习在我国,各民族不论人口多少、经济社会发

    4、展程度高低、风俗习 惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中_的一员,具有的一员,具有 同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的_, 承担相同的法定承担相同的法定_。 4加强和巩固民族团结,是中华民族的加强和巩固民族团结,是中华民族的_。我国各民族始终。我国各民族始终 同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑 战,追求共同发展、战,追求共同发展、_、共同繁荣、共同繁荣 知识点一知识点一 民族大家庭民族

    5、大家庭 最高利益最高利益 共同富裕共同富裕 聚居聚居 民族团结民族团结 社会主义新型社会主义新型 平等平等 权利权利 义务义务 产品视觉识别 5加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族 地区地区_,是增进,是增进_、发展社会主义民族关系的、发展社会主义民族关系的 必由之路。必由之路。 6改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力 度,推动度,推动_战略,实施战略,实施_行动,通过输入技术行动,通过输入技术 、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。、管

    6、理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 7国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基 本本_制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加_ ,人民群众有更多的获得感。,人民群众有更多的获得感。 8国家大力扶持国家大力扶持_的保护、继承、创新和发展工作,积极的保护、继承、创新和发展工作,积极 促进各民族之间的促进各民族之间的_,使少数民族文化获得前所未有的发展。,使少数民族文化获得前所未有的发展。 知识点二知识点二 家和万事兴家和万事兴 医疗保障医疗保障 和谐稳定和谐稳定 少数民族文化少数

    7、民族文化 文化交流文化交流 共同繁荣共同繁荣 民族团结民族团结 西部大开发西部大开发 兴边富民兴边富民 课堂探究 目标导学一:民族大家庭 1.我少数民族分布特点是什么? 我国我国各民族的分布呈现各民族的分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居大杂居、小聚居、交错杂居 的民族分布特点。的民族分布特点。 目标导学一:民族大家庭 民族原则:民族原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本 原则原则 民族关系:民族关系:形成了平等团结互助和谐的社会主义新型形成了平等团结互助和谐的社会主义新型 民族关系。民族关系。 2.我国处理民族关系的原则与新型 民族关系是什

    8、么? 在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展 程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异, 都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等 的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域 享有平等的权利享有平等的权利 ,承担相同的法定义务。,承担相同的法定义务。 3.我国各民族平等的表现在哪里? 目标导学一:民族大家庭 4.为什么要加强和巩固民族团结? (1 1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。

    9、(2 2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种 种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同 富裕、共同繁荣。富裕、共同繁荣。 目标导学一:民族大家庭 提示提示:中华民族同呼吸共命运心连心,守望相助。中华民族同呼吸共命运心连心,守望相助。 提示: 1、以鲜血和生命保护自己的家园。 2、三元里人民抗英。 维护国家 统一的爱国主义精神。 探究 与分 享 P92 探究 与分 享 P93 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 目标导学二:

    10、家和万事兴目标导学二:家和万事兴 5.促进民族地区共同繁荣的原因 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差 距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发 展社会主义民族关系的必由之路。展社会主义民族关系的必由之路。 6.党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施 经济社会经济社会 方面方面 民生方面民生方面 文化方面文化方面 加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度, 推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通 过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区 自我发展能力 支持民族地区发展教育,实施积极的就业 政策,初步建

    11、立基本医疗保障制度 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创 新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交 流,使少数民族文化获得前所未有的发展 结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这 些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义? 采取的措施有:利用当地的草场优势,发展畜牧业、采取的措施有:利用当地的草场优势,发展畜牧业、 旅游业;推行电商销售模式销售当地的特产;等等。旅游业;推行电商销售模式销售当地的特产;等等。 借鉴意义:要因地制宜地发展经济;要大力发展网借鉴意义:要因地制宜地发展经济;要大力发展

    12、网 络经济;要大力发展集体经济;要坚持改革开放;等等。络经济;要大力发展集体经济;要坚持改革开放;等等。 探究 与分 享 P94 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 2 2、为了维护民族团结,我们可以做些什么?、为了维护民族团结,我们可以做些什么? 提示:提示: (1 1)自觉拥护党和国家的民族政策)自觉拥护党和国家的民族政策; ; (2 2)自觉履行维护民族团结的义务)自觉履行维护民族团结的义务; ; (3 3)尊重各民族的宗教信仰,)尊重各民族的宗教信仰, 尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的风俗习惯, 尊重各民族的尊重各民族的 语言文字

    13、等语言文字等; ; 1、启示:维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务。、启示:维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务。 探究 与分 享 P96 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 产品视觉识别 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 总结 导学达标 12018年春节联欢晚会上年春节联欢晚会上中华手拉手中华手拉手等节目体现了民族特等节目体现了民族特 色、反映了时代精神,营造了色、反映了时代精神,营造了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦中华民族一家亲,同心共筑中国梦” 的浓厚氛围。这说明的浓厚

    14、氛围。这说明( ) A我国坚持平等、团结、共同繁荣的新型民族关系我国坚持平等、团结、共同繁荣的新型民族关系 B我国不断巩固民族区域自治这一根本政治制度我国不断巩固民族区域自治这一根本政治制度 C我国是一个统一的多民族国家我国是一个统一的多民族国家 D少数民族充分享有民主权利少数民族充分享有民主权利 A 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 2“落地为兄弟,何必骨肉亲。落地为兄弟,何必骨肉亲。”生活在中华大地的生活在中华大地的56个民族情同个民族情同 手足,休戚与共,一损俱损,一荣俱荣。据此,下列观点你认为正确手足,休戚与共,一损俱损,一荣俱荣

    15、。据此,下列观点你认为正确 的是的是( ) 各族人民形成了大杂居、小聚居、相互交错居住的格局各族人民形成了大杂居、小聚居、相互交错居住的格局 我国各民族已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系我国各民族已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系 各民族之间相互融合,已没有任何差异各民族之间相互融合,已没有任何差异 各民族之间关系密切,利害相关各民族之间关系密切,利害相关 A B C D C 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 3下列邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族下列邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族( ) 蒙古族蒙古族 壮

    16、族壮族 藏族藏族 维吾尔族维吾尔族 A B C D C 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 4修改后的选举法再次明确规定,各民族都要有适当数量代表。这修改后的选举法再次明确规定,各民族都要有适当数量代表。这 体现了我国坚持体现了我国坚持( ) A民族平等原则民族平等原则 B民族团结原则民族团结原则 C民族互助原则民族互助原则 D各民族共同繁荣原则各民族共同繁荣原则 A 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 5习近平主席指出:习近平主席指出:“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍像爱护自己

    17、的眼睛一样爱护民族团结,像珍 视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”这这 表明表明( ) 国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证 全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展 民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 维护民族团结是每个公民的基本义务维护民族团结是每个公民的基本义务 A B C D D 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 6(2018

    18、遵义名校期末遵义名校期末)2017年年5月月1日,内蒙古自治区举行日,内蒙古自治区举行70 周年庆典。周年庆典。70年来,该地区各项事业都取得令人瞩目的成就,生产年来,该地区各项事业都取得令人瞩目的成就,生产 总值由总值由1947年的年的5.37亿元增加到亿元增加到2016年的年的18 633亿元,增长了亿元,增长了 642倍。这表明我国倍。这表明我国( ) A实行民族高度自治制度实行民族高度自治制度 B坚持民族团结的民族政策坚持民族团结的民族政策 C坚持民族共同繁荣原则坚持民族共同繁荣原则 D是一个统一的多民族国家是一个统一的多民族国家 C 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版

    19、道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 7内蒙古自治区成立以来,社会安定团结,民族关系和睦,人民生内蒙古自治区成立以来,社会安定团结,民族关系和睦,人民生 活水平显著提高。这说明活水平显著提高。这说明( ) 内蒙古自治区已经完全实现现代化内蒙古自治区已经完全实现现代化 民族区域自治制度符合我国民族区域自治制度符合我国 基本国情基本国情 民族区域自治制度有利于国家政策和法律的落实民族区域自治制度有利于国家政策和法律的落实 民民 族区域自治制度有利于促进民族地区经济社会的发展族区域自治制度有利于促进民族地区经济社会的发展 A B C D C 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与

    20、法治*第第7课课 第第1课时课时 8我国人民币票券采用了四种少数民族文字,部分票券主图案采用我国人民币票券采用了四种少数民族文字,部分票券主图案采用 了身穿民族服饰的人物形象。这体现了了身穿民族服饰的人物形象。这体现了( ) 我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家 国家尊重少数民族的语言文字国家尊重少数民族的语言文字 国家尊重少数民族的风俗习惯国家尊重少数民族的风俗习惯 国家重视区域间协调发展国家重视区域间协调发展 A B C D B 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 9我国西部居住着许多少数民族。在开发西部的过程中,一方面实我国西

    21、部居住着许多少数民族。在开发西部的过程中,一方面实 施施“西气东输西气东输”“”“西电东送西电东送”等工程,这有利于东部地区的进一步发等工程,这有利于东部地区的进一步发 展;另一方面,东部地区在经济、文化等方面也给予西部少数民族地展;另一方面,东部地区在经济、文化等方面也给予西部少数民族地 区大力支持,如上海开办了接纳新疆学生的区大力支持,如上海开办了接纳新疆学生的“新疆班新疆班”。之所以这样。之所以这样 做,是因为做,是因为( ) A民族互助是各民族共同繁荣的需要民族互助是各民族共同繁荣的需要 B完成祖国统一大业是全国人民的共同心愿完成祖国统一大业是全国人民的共同心愿 C当前,妨碍民族团结的

    22、因素仍然存在当前,妨碍民族团结的因素仍然存在 D中国人民有自己的民族自尊心中国人民有自己的民族自尊心 A 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 10内蒙古自治区认真贯彻党和国家政策,编译出版各类蒙古文教内蒙古自治区认真贯彻党和国家政策,编译出版各类蒙古文教 材及教辅资料材及教辅资料1 000余种;完成了蒙古文版中小学教学资源开发建余种;完成了蒙古文版中小学教学资源开发建 设任务;实现了民族教育的义务教育阶段全面免费。这些举措设任务;实现了民族教育的义务教育阶段全面免费。这些举措( ) 有利于维护民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系

    23、有利于维护民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 体现了民族平等、团结、共同繁荣的原则体现了民族平等、团结、共同繁荣的原则 能够消除地区差别,能够消除地区差别, 实现民族融合实现民族融合 有利于少数民族文化的传承发展有利于少数民族文化的传承发展 A B C D D 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 11【歌词赏析】歌曲【歌词赏析】歌曲一个妈妈的女儿一个妈妈的女儿中唱道:中唱道:“藏族和藏族和 汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国汉族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国五十六个民族是一个五十六个民族是一个 妈妈的女儿,我们的妈妈叫

    24、中国,我们的妈妈叫中国叫中国妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国,我们的妈妈叫中国叫中国” (1)歌词反映了什么?歌词反映了什么? 我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系,各族人民亲我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系,各族人民亲 如一家。如一家。 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 【活动参与】某校九年级【活动参与】某校九年级(1)班的同学以班的同学以“维护民族团结,构建和谐维护民族团结,构建和谐 社会社会”为主题展开讨论:小虎:维护民族团结是国家的事,与我们中为主题展开讨论:小虎:维护民族团结是国家的事,与我们中 学生无关

    25、。小杰:维护民族团结就是要尊重一些少数民族的风俗习学生无关。小杰:维护民族团结就是要尊重一些少数民族的风俗习 惯。惯。 (2)请你参与讨论,你会对他们的观点做出怎样的评价?请你参与讨论,你会对他们的观点做出怎样的评价? 他们的说法错误。维护民族团结既是国家的事,也是每个公民的基本他们的说法错误。维护民族团结既是国家的事,也是每个公民的基本 义务,我们都应自觉履行这一义务。维护民族团结不仅要尊重各民族义务,我们都应自觉履行这一义务。维护民族团结不仅要尊重各民族 的风俗习惯,还要尊重各民族的宗教信仰、语言文字,依法同破坏民的风俗习惯,还要尊重各民族的宗教信仰、语言文字,依法同破坏民 族团结、分裂祖

    26、国的行为作斗争等。族团结、分裂祖国的行为作斗争等。 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 12习近平总书记在中央民族工作会议上的讲话中指出:习近平总书记在中央民族工作会议上的讲话中指出:“处理好处理好 民族问题、做好民族工作,是关系祖国统一和边疆巩固的大事,是关民族问题、做好民族工作,是关系祖国统一和边疆巩固的大事,是关 系民族团结和社会稳定的大事,是关系国家长治久安和中华民族繁荣系民族团结和社会稳定的大事,是关系国家长治久安和中华民族繁荣 昌盛的大事。昌盛的大事。”强调强调“民族工作是政治性、政策性都很强的工作。要民族工作是政治性、政策性都

    27、很强的工作。要 坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”。 请阅读材料后,结合教材知识回答:请阅读材料后,结合教材知识回答: 多民族是我国的一大特色多民族是我国的一大特色”五十六个民族是一家。这五十六个民族是一家。这“家家”指的是什指的是什 么?处理好民族问题、做好民族工作是一件大事,请说出你的理由。么?处理好民族问题、做好民族工作是一件大事,请说出你的理由。 中华民族。中华民族。 有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛;有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛;有利于维护有利于维护 国家统一、领土完整和边疆的稳定;国家统一、领土完整和边疆的稳定;有利于中华民族的伟大复兴;有利于中华民族的伟大复兴; 有利于社会和谐、全面建成小康社会。有利于社会和谐、全面建成小康社会。 九年级上册人教部编版道德与法治九年级上册人教部编版道德与法治*第第7课课 第第1课时课时 产品视觉识别

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