人教部编版七年级历史上册《全册问答式知识点速记》.docx
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1、七年级历史上册 全册问答式知识点速记 (共 123 问) 1. 简述北京人的生产生活情况。 使用打制石器;狩猎采集获取食物;过群居生活;保存并使用天然火。 2. 简述北京人对火的使用以及火使用的意义。 北京人用火烧烤食物、防寒照明、驱赶野兽。火使用的意义:火的使 用改善了生活条件,增强了适应自然的能力。学会用火是人类进化史上 的里程碑。 3. 北京人遗址发现的历史意义。 北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类 进化的历史具有重要意义 北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗 址 通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变 化的规律,为人类起
2、源的研究提供了可靠的证据。 4. 半坡人遗址和河姆渡人遗址的基本情况。 黄河西安半坡村,长江余姚河姆渡; 半坡半地穴,干栏河姆渡; 长江水稻黄河粟,都是世界最早的,河姆渡水稻半坡粟,原始农业的 代表; 半坡彩陶会纺织,制成衣服人人夸,象牙雕刻河姆渡; 半坡河姆渡都使用磨制石器。 5. 原始农业兴起和发展的重要标志是农作物的种植、家畜饲养的出 现以及聚落、磨制工具的发展。 6. 原始农业出现的意义是什么? 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 7. 简述黄帝的贡献。 建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,冶炼铜器,发明弓箭指 南车。 8. 简述炎帝的贡献。 开垦荒地,制作工具,种
3、植五谷蔬菜,制作陶器,纺织煮盐,通商交 换,制作乐器琴瑟,具有最早的天文历法知识。 9. 部落联盟尧舜禹,通过禅让成首领;疏导洪水是大禹,解除水患 众人推;夏后势力得扩大,第一王朝是夏朝。 10. 禅让制的内容和实质是通过民主推选部落联盟首领,标准是贤德 与才能。 11. 简述西周分封制的目的、内容及其作用。 目的:稳定周初形势,巩固疆土 分封对象:宗亲和功臣 受封者的权利:建立诸侯国,管理土地和人民,封地内实行再分封 受封者的义务:向周王进纳贡物,服从调兵 作用:加强了周王室对地方的统治,稳定了政局,扩大统治范围 消极影响:诸侯势力的发展最后削弱了王权,导致春秋战国长期的战 乱 12. 夏商
4、西周王朝灭亡的共同原因及其启示。 原因:统治者的暴政。 启示:得民心者得天下,失民心者失天下。 13. 简述商周王朝兴起的原因及其认识。 原因:都有杰出的领袖,任用贤臣,受到普遍拥护。 认识:得道多助,失道寡助;得民心者得天下,失民心者失天下。 14. 简述商朝以后青铜器的发展情况。 商朝以后,青铜器数量增多,种类丰富,主要用于饮食、祭祀以及军 事等方面,功能由食器发展到礼器,成为身份地位乃至国家权力的代表。 15. 简述商周时期青铜器生产技术的发展情况。 准确掌握了铜、锡、铅的比例,用来制作不同用途的器具; 在铸造技术上采用“泥范铸造法”; 青铜铸造业规模宏大,组织严密,分工细致,能够铸造出
5、大型器物 16. 商朝是青铜器的灿烂时期,商朝的青铜器代表是司母戊鼎和四羊 方尊。 17. 甲骨文指的是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字,它最早 发现于河南安阳。简述甲骨文发现的意义? 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系完整的文字,对中 国文字的形成和发展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史是 从商朝开始的。 18. 春秋后期,铁农具和牛耕的出现。铁农具和牛耕出现的意义在于 推动了农业生产的发展,为开发山林、扩大耕地创造了条件,是春秋时 期农业生产力水平提高的重要标志。 19. 东周时期平王东迁后,王室衰微,诸侯崛起,出现了诸侯争霸局 面,分封制崩溃。 20. 简述春秋时期
6、诸侯争霸的原因。 王室衰微; 政治经济发展不平衡,各国为了自身利益进行了激烈斗争; 民族矛盾发展,诸侯以“尊王攘夷”的名义进行争霸。 21. 简述春秋时期诸侯争霸战争和战国兼并战争的影响。 战争给人民带来了深重的灾难,严重破坏了社会经济的发展;但是客 观上有利于国家的统一进程,有利于社会进步、经济发展以及民族交融, 也有利于思想上百家争鸣局面的形成。 22. 春秋时期第一位霸主是齐桓公。 齐国首先称霸的原因:齐桓公任用管仲为相,改革内政,发展生产, 训练军队,并打出了“尊天子,攘四夷”的旗号 齐国管仲改革的作用: 齐国的经济军事实力大为增强, 齐国首先称霸。 23. 春秋时期的霸主有齐桓公、晋
7、文公、楚庄王、秦穆公。 24. 简述商鞅变法的历史背景(原因)。 根本原因:战国时期铁制工具和农耕的使用进一步推广,社会生产力 水平不断提高,新兴地主阶级势力增强。 直接原因(目的):适应形势变化,确立新的政治经济秩序,富国强 兵,在战争中取胜。 25. 简述战国时期变法改革的作用。 战国时期各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发 生了大的变革,推动了社会的进步。 26. 都江堰必须掌握的相关知识。 (1)公元前 256 年,秦国蜀郡郡守李冰在成都的岷江上修建了都江 堰。 (2)都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。其中渠首又分为鱼 嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。 (3)简述都
8、江堰的作用。 都江堰是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面 的作用,它使成都平原成为“天府之国”,在 2200 多年历史上一直发挥着 巨大作用,充分反映出我国人民的智慧。 27. 简述商鞅变法的内容和影响。 变法内容 各自 作用 变法影响 政 治 确立 县 制, 由国 君直 接派 官吏 加强 对地 方的 控制 秦国国力大为增强,提高了军队战斗 力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统 一全国奠定了基础 治理 废除 贵族 世袭 特权 有利 于新 兴地 主掌 权 改革 户籍 制 度, 加强 对人 民的 管理 加强 对人 民的 管理 严明 法 度, 禁止 私斗 经 济 废除 井田 制, 允
9、许 土地 自由 买卖 确立 封建 土地 私有 制, 有利 于封 建制 度确 立 鼓励 耕 织, 生产 粮食 布帛 多的 人免 有利 于农 业生 产和 封建 经济 发展 除徭 役 统一 度量 衡 军 事 奖励 军 功, 对有 军功 者授 予爵 位并 赏赐 土地 有利 于新 兴地 主参 与政 权, 增强 军队 战斗 力 28. 简述商鞅变法成功的原因。 (1)商鞅变法代表着新兴地主阶级的利益,适应了历史发展的必然 趋势; (2)商鞅变法得到秦孝公的坚决支持; (3)商鞅作为改革家的个人品质和措施得力 29. 从商鞅身上我们可以学习到什么精神?从商鞅变法中得到什么启 示 精神:实现抱负应不怕挫折和牺
10、牲;应顺应历史潮流,具有创新和献 身精神。 启示:改革不是一帆风顺的,必然遇到阻力;改革应顺应历史潮流, 改革创新才能推动国家发展。 30. 秦孝公死后,商鞅被害,新法并未废止,这说明了什么问题? 变法改革必然会遭到旧势力得反对,要付出代价;但改革顺应了历史 潮流,必将取得成功,并得到后世的肯定。 31. 简述老子的思想主张和政治主张。 思想上,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然; 世间的事物都有其对立面,对立双方可以相互转化,老子善于从正反 两方面思考问题; 政治上,主张“无为而治” 32. 简述孔子的思想主张、政治主张以及教育成就,并分析孔子思想 的重要影响。 (1)思想上,孔子的核心
11、思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,将“仁”作 为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范; (2)政治上,推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民 力,体察民意,反对苛政,主张德政; (3)教育上,创办私学,打破贵族和王室垄断教育的局面,主张“有 教无类”,促进了教育在民间的发展;在教学中,注重道德教育和文化知 识教育,发现和总结了许多教育规律,提出了一系列的教学原则和方法。 影响:孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提 出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。 33. 简述百家争鸣局面出现的背景。 战国时期,随着社会生产力的发展,新旧社会制度交替; 学术思想领域活
12、跃,形成不同学派,各学派之间提出了各种不同的政 治主张和治国方略,相互之间互相抨击又互相影响,从而形成了百家争 鸣的局面。 34. 简述战国百家争鸣的影响或作用。 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发 展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深 远的影响。 35. 战国时期百家争鸣的主要学派代表及其思想主张。 学 派 代 表 人 物 主要主张 地位 墨 家 墨 子 主张“兼爱非 攻”, 提出选贤任 能,批判贵族的 奢侈生活,提倡 节俭 墨家创始人 儒 家 孟 子 主张实行仁政, 要求统治者不 要过分盘剥人 民; 提出“民贵君 轻”的思想, 认为 得民
13、心者得天 下,反对一切非 正义的战争。 被称为“亚圣” 荀 子 主张实行“礼 治”, 明确尊卑等 级,以维持社会 秩序 道 家 庄 子 发展了老子的 思想,强调治国 要顺应自然和 民心;认为人生 应追求精神自 由,要保持独立 人格 与老子合称“老庄” 法 家 韩 非 子 主张君主治国 要靠法令、权术 和威势,以使臣 民慑服;反对空 谈仁义,强调依 法治国,树立君 主权威,建立中 央集权专制统 治。 法家思想集大成者 36. 简述秦灭六国、完成统一的原因或条件。 战国时期长期战乱,影响了经济发展和社会安定,人民希望结束战 乱; 秦国在商鞅变法后实力最强,具备了统一的条件; 秦王嬴政的雄才伟略、善
14、于用人以及正确策略的制定。 37. 简述秦朝统一的历史意义。 秦的统一,结束了春秋战国以来长期的战乱局面,建立起我国历史上 第一个统一的多民族的封建国家,开创了统一新局面 38. 简述秦朝确立中央集权制度的背景、目的、内容和影响 背景:秦完成统一后,原有政治形态已经不能适应新的社会发展,需 要确立新的政治体制。 目的:加强和巩固对全国的统治 主要内容: 在中央,实行皇帝制度,国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无 上的权威,总揽全国一切军政大权;皇帝之下,设有中央政权机构,由 丞相、太尉、御史大夫统领,分掌行政、军事和监察事务,决断权由皇 帝掌握。 在地方,废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制
15、。郡县长官都 由朝廷直接任免。县以下设乡、亭、里等基层社会组织。 影响:中央集权制度巩固了国家统一,也加强了对人民的统治,对中 国两千年的封建社会影响深远 39. 简述秦朝采取的巩固统一的措施及其作用、目的。 措施:政治上,确立中央集权制度;统一文字;统一货币和度 量衡;统一车辆和道路宽窄;修建长城,开凿灵渠 作用:加强了中央集权,有利于巩固国家统一,对历史发展产生了深 远影响。 目的:适应国家统一的需要 40. 秦朝统一措施中各自的内容及其影响。 措施 具体内容 影响或意义 统一文字 丞相李斯等人统一文 字, 以小篆作为通用文 字同行全国, 后来流行 隶书。 使政令贯通全国,有利于 各地人民
16、的交流,有利于 文化的交流与发展 统一货币 以秦国的圆形方孔半 两钱作为标准货币在 全国流通 有利于国家对经济的管 理,促进各地经济的交流 和发展 统一度量 衡 统一车辆 和道路宽 窄 加强了各地的交通的往 来,有利于各地之间的经 济文化交流,有利于巩固 国家统一 开凿灵渠 沟通了湘江和漓江,便利 了南北的水运交通 修建长城 长城西起临洮, 东到辽 东 修建长城,有利于中原地 区的经济发展 41. 秦朝灭亡和秦末农民大起义的根本原因是什么?其表现有哪些? 根本原因:秦朝的暴政。 表现:赋税沉重;兵役和徭役繁重;法律严苛;秦二世继位 后更加残暴。 42. 秦朝暴政和秦末农民大起义之间有何关系?
17、秦朝暴政加重了人民负担, 激化了社会矛盾, 最终导致了农民大起义。 43. 公元前 209 年,陈胜、吴广在大泽乡领导农民起义。其意义在于 这是中国历史上第一次农民大起义。起义军在陈县建立了“张楚”政权,陈 胜自立为王。 44. 西汉初年面临什么样的社会状况?造成这种状况的原因是什 么?西汉建立初年统治者面临的首要问题是什么? 社会状况:西汉初年,经济萧条,荒凉残破。 造成这一状况的原因:秦朝的暴政以及秦末的战乱,造成社会生产的 严重破坏。 首要问题:如何恢复和发展生产,巩固新王朝。 45. 简述汉高祖及其继任者采取休养生息政策的背景、目的内容及其 影响。 背景:西汉初年社会经济一片萧条;汉高
18、祖吸取秦亡教训。 目的:巩固政权,稳定社会局势。 内容:士兵还乡务农,释放奴婢,以增加农业劳动力;轻徭薄赋 影响:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 46. 简述汉文帝和汉景帝推行的休养生息政策的主要内容及其影响。 内容:注重农业,以农为本,要求官吏关心农桑,轻徭薄赋,将田 赋降到三十税一;重视“以德化民”,废除酷刑;提倡勤俭治国,反对 奢侈浮华 影响:文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强, 国家财力雄厚,史称“文景之治”。 47. 简述汉武帝为巩固大一统王朝而采取的措施(为加强中央集权, 汉武帝都采取了哪些措施?),并分析其影响。 措施:政治上,颁布推恩令,实
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