2025年四川省聚焦中考物理 必备考点透析第1部分 力学第6讲　压　强.pptx

1、20252025第一部分力学第6讲压强物 理20252025年四川省聚焦中考物理年四川省聚焦中考物理必备考点透析必备考点透析-目录录1 1 紧贴课标吃透考点实验突破2 23 3返回目录返回目录紧贴课标吃透考点 考点1压力 1.定义：作用在物体表面上的力叫压力.2.方向：总是 被压物体表面且指向被压物体.3.作用点：在被压物体的表面上.垂直垂直垂直于垂直于4.大小（压力与物重的大小关系）F压G F压FG F压GF F压GF压FG F压FG5.影响压力作用效果的因素：和 .受力面积的大小受力面积的大小压力的大压力的大小小4 4返回目录返回目录 考点2压强1.定义：在物理学中，物体所受的 与 之比叫

2、做压强，用符号p表示.2.物理意义：表示 的物理量，在数值上等于物体 所受的压力大小.压强越大，压力产生的效果越明显.压力大小压力大小受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果单位面积单位面积5 5返回目录返回目录3.探究影响压力作用效果的因素（1）选用海绵或细沙的目的：容易形变、便于观察.（2）探究方法：控制变量法和转换法.（3）可得的结论及其叙述形式：受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显.大大小小6 6返回目录返回目录4.公式：p .F表示压力，单位为 ；S表示受力面积，单位为 ；p为压强，单位为 .1Pa1N/m2.5.增大压强的方

3、法（1）受力面积一定时，增大 ，如压路机的碾子质量很大.（2）压力一定时，减小 ，如刀刃磨得很薄.Nm2Pa压力压力受力面积受力面积6.减小压强的方法（1）受力面积一定时，减小 ，如车辆限载.（2）压力一定时，增大 ，如“沙漠之舟”骆驼的脚掌宽大.压力压力受力面积受力面积7 7返回目录返回目录8 8返回目录返回目录 考点3液体的压强1.液体压强产生的原因：液体受重力且具有 ，对容器底和侧壁都会产生压强.2.液体压强的特点流动性流动性（1）液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向 都有压强.（2）同种液体的同一深度，向各个方向的压强 .（3）同种液体，深度越深，压强 .（4）同一深度的不同液体，密

4、度越大，压强 .各个方向各个方向相等相等越大越大越大越大9 9返回目录返回目录gh1010返回目录返回目录易错警示：液体对容器底部的压力与液体的重力.如图所示不同形状的容器中，由FpS液ghS计算可知，液体对容器底部的压力F与液体的重力G的关系如下：图甲中，F甲G液；图乙中，F乙G液；图丙中，F丙G液.1111返回目录返回目录 考点4连通器1.定义：上端开口、下部 的容器叫做连通器.2.特点：当连通器里盛有同种液体，在液体 的情况下，各部分内的液面高度总是 的.3.应用：船闸、水壶的壶嘴和壶身、锅炉水位计、排水管的U形“反水弯”等.连通连通不流动不流动相同相同1212返回目录返回目录 考点5大

5、气压强1.产生原因：空气受到 作用且具有 性，所以空气朝各个方向都有压强.2.定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压.3.验证大气压存在的实验（1）著名实验：马德堡半球实验.（2）其他实验：覆杯实验、瓶吞鸡蛋等.重力重力流动流动1313返回目录返回目录4.最早测出大气压的实验：实验.在该实验中，当管内水银面下降到某一高度后，管内上方是真空、管外水银面受到大气压的作用，支持着管内一定高度的水银柱，这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压相等；通常把760mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，大小约为1.013105Pa.托里拆利托里拆利5.大气压强的特点：大气压随海拔高度增

6、加而 .一切液体的沸点都随液面气压的减小而 ，随气压的增大而 .6.应用：吸管吸饮料、吸盘式挂钩、用钢笔吸墨水、活塞式抽水机等.减小减小降低降低升高升高1414返回目录返回目录1515返回目录返回目录 考点6常考图片图片命题点1.（1）推土机的推土铲刃比较薄，是为了在压力一定的情况下，受力面积来增大压强（2）推土机的履带做得比较宽大，是为了在压力一定的情况下，受力面积来减小压强2.车上的破窗锤，一端做得稍尖，是为了在压力一定的情况下，受力面积来增大压强减小减小增大增大减小减小1616返回目录返回目录图片命题点3.火车轨道上铺有枕木，是为了在压力一定的情况下，受力面积来减小压强 4.茶壶的壶嘴与

7、壶身组成 5.排水管的U形管“反水弯”是个 增增大大连通器连通器连通器连通器1717返回目录返回目录图片命题点 6.悬空的塑料管里的水 流出来，证明了大气压强的存在 7.塑料吸盘压在光滑的墙上，证明了 的存在不会不会大气压强大气压强1818返回目录返回目录 实验突破 实验一探究影响压力作用效果的因素命题点1.转换法的运用：实验中通过观察海绵压痕深浅来比较压力的作用效果，压痕越深，压力作用效果越明显.2.控制变量法的运用：在压力不同时控制受力面积相同，探究压力作用效果与压力大小的关系；在受力面积不同时控制压力大小不变，探究压力作用效果与受力面积的关系.3.实验结论分析：压力的作用效果与压力的大小

8、和受力面积有关.当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显.1919返回目录返回目录 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：2020返回目录返回目录基础过关（1）实验中小明是通过比较海绵的 程度来确定压力作用效果的大小.（2）分析比较图 的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.（3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：，压力的作用效果越明显.凹陷凹陷乙、丙乙、丙在受力面积在受力面积一定时一

9、定时，压力越大压力越大2121返回目录返回目录拓展提升（4）实验结论表明：压力的作用效果与压力的大小和 的大小有关.这个实验主要用到了 （填写科学研究方法的名称）.（5）实验中选用海绵做实验，而不选用木板的原因：.受力面积受力面积控制变量法控制变量法因为此实验因为此实验是通过受力物体的形变程度来体现压力的作用效果的是通过受力物体的形变程度来体现压力的作用效果的，在较小的压力作在较小的压力作用下用下，海绵之类的物体易发生形变海绵之类的物体易发生形变，而木板的形变程度不明显而木板的形变程度不明显，故不选故不选用木板用木板2222返回目录返回目录改进创新（6）生活实践某同学在家中用海绵和矿泉水瓶来重

10、新探究.若要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子 （选填“A”或“B”）中倒出部分水.B2323返回目录返回目录实验二探究液体内部的压强命题点1.实验前要检查装置的气密性.2.U形管中的液柱调平：拆除橡皮管，再重新安装.3.压强大小的判断：观察U形管液柱的高度差.4.控制变量法的应用.5.液体内部压强的特点：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越深，压强越大；液体内部的压强大小跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大.2424返回目录返回目录 在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：基础过关（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体

11、的关系.深度深度2525返回目录返回目录（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）.（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用 两图进行对比.无关无关乙、丙乙、丙2626返回目录返回目录拓展提升（4）实验前用手指按压强计的橡皮膜，U形管内液面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内液面也出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 .（5）如果实验前用手指按压强计的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是 .液体内部有液体内部有压强压强等效替代法等效替代法压强计漏气压强计漏气2727返回目录返回目录改进创新（6）实验操作如图戊所示，同组同学小华将容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面.若要用此装置来检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”，应该在容器的两侧倒入 的相同液体；观察到橡皮膜会向深度 （选填“大”或“小”）的一侧凸出.戊深度不同深度不同小小