沪科版(2024新版)八年级上册物理第四章学情调研测试卷(含答案).docx
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1、沪科版(2024新版)八年级上册物理第四章学情调研测试卷(100分,90分钟)题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共36分)1下列有关声与光的说法中正确的是()A“声”和“光”总是沿直线传播B光在空气中的传播速度约为340 m/sC“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源;“金光闪闪”说明金子是光源D超声波和次声波的传播都需要介质2下列光现象中,由于光的折射引起的是()A小孔成像 B水中树影 C日食月食 D海市蜃楼3光射到平面镜上反射后,反射角为30,则入射角为()A10 B15 C30 D604某同学站在平面镜前,在他远离平面镜的过程中,他在镜中的像()A逐渐变大 B逐渐变小C与平面镜的距离逐渐变
2、小 D与平面镜的距离逐渐变大5利用图示凸透镜成像情景制成的光学设备是()A投影仪 B照相机 C放大镜 D潜望镜(第5题图)(第7题图)6某同学进入泳池前以为池水很浅,踩下去后却有一种“踏空”的感觉,即水的实际深度要比看上去的深一些,其原因是()A光的直线传播 B光的反射 C光的折射 D光路可逆7如图所示为小明用透镜观察字的情况,下列说法正确的是()A字与透镜的距离大于透镜的焦距 B此透镜只能成虚像C此透镜可以用作近视眼镜 D此透镜可以用作照相机的镜头8在“探究凸透镜成像的规律”时,当烛焰离透镜13 cm时成放大的实像,当烛焰离透镜8 cm时成放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是()A4 cm B
3、6 cm C7 cm D12 cm9电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空,却看不见路面的情况。为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该()10某同学为了探究“视力矫正”原理,利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示,光屏上得到的是模糊的倒立实像,他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像变清晰了,他移走眼镜片,稍微将光屏远离凸透镜,屏上再次得到清晰的像,则该眼镜片是()A远视眼镜片,对光线有会聚作用 B远视眼镜片,对光线有发散作用C近视眼镜片,对光线有会聚作用 D近视眼镜片,对光线有发散作用(第10题图)(第12题图)11
4、王派晚自习下课回家的路上,她发现某行人在路灯下经过时,行人影子的变化情况应该是()A逐渐变短B逐渐变长C先变长后变短D先变短后变长12如图是显微镜和望远镜原理示意图,下面关于它们成像的说法正确的是()显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像;显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像;望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像;望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像。A B C D二、填空、连线与作图题(13到16题每空1分,第17、18、19题各3分,共19分)13永州阳明山国家森林公园风景秀丽,园内严禁游客随地丢弃饮料瓶,这不仅是为了保护环境,更重要的是因为透明饮料瓶装水后相当于一个_镜,它对太阳光有_作用
5、,可能引起森林火灾。14如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛焰、两个小孔和人眼调到_上,这样操作的依据是_。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是_(填“正立”或“倒立”)的。15如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的_(填“左”或“右”)侧,此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是_。(第14题图)(第15题图)(第16题图)16如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置示意图。小丽用焦距为5 cm的凸透镜进行实验,当她把蜡烛放在位置A时,光屏应向M点的_(填“左”或“右”)侧移动,才能接收到一个清晰的像。调好后,在
6、光屏上得到烛焰的像是倒立、_(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,此成像特点常应用在_(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)上。17请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识,并用直线连起来。例如:射击瞄准时要做到“三点一线”光的直线传播 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 光的直线传播 我们能够看见不发光的物体 光的反射 直直的筷子插入水中看起来向上弯折 光的折射 开凿隧道时,工人们用激光引导掘进机,保 光的色散 证隧道方向不会出现偏差18如图是人照镜子时的情景,请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置。(第18题图)(第19题图)19如图所示,是一束菊花的花顶S反射出的三条特
7、殊光线SA、SB和SC。其中,SA平行于主光轴,SB经过光心,SC经过左焦点,请画出这三条光线通过凸透镜折射后的出射光线。三、实验与探究题(每题8分,共24分)20为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。(1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是_。(2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是_,将数据记录在表格中,并比较_。(3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是_。(第20题图)(第21题图)(第22题图)21在“探究凸透镜成
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