书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 8
上传文档赚钱

类型(分层作业)6.1 口算除法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:8056393
  • 上传时间:2024-11-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:54.28KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(分层作业)6.1 口算除法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    分层作业 (分层作业)6.1 口算除法同步练习 四年级上册数学同步课时练 人教版,含答案 分层 作业 6.1 口算 除法 同步 练习 四年级 上册 数学 课时 人教版 答案 下载 _四年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、第六单元除数是两位数的除法6.1 口算除法【基础巩固】 一、选择题1伙食团购进大米(如图),()袋就是1吨。A10B15C202王叔叔10秒钟能生产20个零件。照这样计算,他1分钟可以生产()个零件。ABC3的结果是()。A8B80C450D前三者都不对4的商的末尾有()个0。A0B1C25下面算式中的商最接近9的是()。A43451B63271C53060D35741二、填空题690与70的和,除以它们的差,商是( )。7括号里最大能填几?40( )10060( )18060( )42150( )3708一辆货车的速度是60千米/时,如果行的路程是300千米,需要( )小时才能到达目的地。9

    2、83块饼干,10块装一袋,可以装满( )袋,还剩( )块。108040时,可以这样想:( )个40是80,8040得( );也可这样想:40( )80,所以8040( )。三、口算题11直接写出得数。14020960306408070802602040110480202530【能力提升】四、解答题12修路队修一条路,如果每天修50米,要修24天才能完成,如果每天修60米,几天才能修完?13星源家具公司计划10天做2000套课桌椅,前4天做了960套。照这样计算,这家公司能不能按时完成这批任务?(写出计算过程)【拓展实践】14关爱生命,远离烟草。世界上每年约有600万人死于与吸烟有关的疾病,平均

    3、每13秒就有一人因吸烟失去生命。据测算,吸一包烟(20支),生命就可能缩短110分钟。(1)平均每分钟约有多少人因吸烟失去生命?(2)估一估,吸一支烟,生命可能会缩短多少分钟。15下图是月月家附近的路线图,月月慢跑80米/分,步行50米/分。(1)月月从家出发慢跑去超市需要几分钟?(2)月月早上从家出发直接去学校,她先慢跑,5分钟后改为步行,她需要再走几分钟到学校?参考答案1C【分析】根据题意可知,1吨1000千克,已知1袋香米的质量是50千克,要求多少袋重1吨,也就是求1000千克里面有几个50千克,用除法计算即可。【详解】1吨1000千克10005020(袋)所以,20袋香米是1吨。故答案

    4、为:C【点睛】熟记:1吨1000千克,是解答此题的关键。2C【分析】根据公式:工作效率工作总量工作时间,代入对应数值,求出工作效率,然后把1分钟化为60秒,根据公式:工作总量工作效率工作时间,求出他1分钟的工作总量,据此解答。【详解】20102(个)1分钟60秒260120(个)他1分钟可以生产120个零件。故选:C【点睛】此题主要考查工作总量、工作效率、工作时间三者的关系式:工作总量工作效率工作时间,灵活变形列式解决问题。3A【分析】根据整数除法的计算方法,先算出结果进行选择即可。【详解】400508;故答案为:A。【点睛】本题考查除数是整十数的口算计算方法。4B【分析】根据整数除法的计算方

    5、法,计算出结果后即可判断商的末尾有几个0;据此解答。【详解】6002030,商的末尾有1个0;故答案为:B。【点睛】本题考查除数是整十数的口算计算方法,判断商的末尾有几个0需要先计算出结果。5B【分析】首先将每个选项中的除数估成接近的整十数,再分别用9乘每个算式中的除数的近似数,然后计算出积与被除数的差,最后再选择即可。【详解】A5150,519450,45043416;B7170,719630,6326302;C609540,54053010;D4140,419360,3603573;231016故答案为:B【点睛】熟练掌握除数是两位数的估算是解答此题的关键。68【分析】先计算90与70的和

    6、,然后再计算90与70的差,最后用这个和除以差即可。【详解】9070160907020160208所以商是8。【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整十数的加法和减法,准确找出除数和被除数。72 2 7 7【分析】用要小于的数除以已知因数,有余数,商为最大能填的数,没有余数,商减1为最大能填的数,据此即可解答。【详解】10040220,所以40()100的括号里最大能填2;180603,所以60()180的括号里最大能填2;4216071,所以60()421的括号里最大能填7;37050720,所以50()370的括号里最大能填7。【点睛】本题可以利用除法计算来进行解答。85【分析】时间路程速度,代

    7、入数计算即可。【详解】300605(小时)一辆货车的速度是60千米/时,如果行的路程是300千米,需要5小时才能到达目的地。【点睛】本题考查的是速度、时间和路程之间的关系,区分速度、路程的不同,熟记数量关系等式是解决此题的关键。98 3【分析】由题意可知,用8310即可求出装多少袋,余数就是剩下的块数。【详解】83108(袋)3(块)【点睛】本题考查除数是整十数的除法,明确余数是几就是剩几块。102 2 2 2【分析】整十数除以整十数,先把被除数和除数看作几个十;或者根据除法的意义可知,除法是乘法的逆运算,因此计算8040,可以先想40280,所以80402。【详解】8040时,可以这样想:2

    8、个40是80,8040得2;也可这样想:40280,所以80402。【点睛】本题主要考查了学生对口算除法算理的掌握情况。112800;32;8;5600;13;4400;24;750【解析】略1220天【分析】根据题意,每天修50米,要修24天才能完成,先用乘法计算出总米数,再用总米数除以60米,就是几天能修完,据此解答。【详解】答:20天才能修完。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数、被除数和除数末尾都有0的除法计算方法是解答本题的关键。13能;计算过程见详解【分析】根据题意可知,前4天做课桌椅的套数4实际平均每天做课桌椅的套数,公司计划10天做课桌椅的总套数10计划平均每天做课桌椅的套数,然后将

    9、实际平均每天做课桌椅的套数,与计划平均每天做课桌椅的套数进行大小比较即可,依此计算。【详解】9604240(套/天)200010200(套/天)200套240套,能答:照这样计算,这家公司能按时完成这批任务。【点睛】此题考查的是工程问题的计算,分别计算出实际与计划平均每天做课桌椅的套数是解答此题的关键。14(1)5人;(2)5分钟【分析】(1)1分等于60秒,把13看作12,用60除以12即可解答;(2)把110看作100,再除以20即可解答。【详解】(1)1分60秒60135(人)答:平均每分钟约有5人因吸烟失去生命。(2)110205(分钟)答:吸一支烟,生命可能会缩短5分钟。【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。15(1)8分钟;(2)10分钟【分析】(1)用家到超市的距离除以80即可解答。(2)80乘5等于5分钟慢跑的路程,900减5分钟慢跑的路程等于步行要走的路程,再除以50即可解答。【详解】(1)640808(分钟)答:月月从家出发慢跑去超市需要8分钟。(2)(900805)50(900400)505005010(分钟)答:她需要再走10分钟到学校。【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间三者关系的掌握和灵活运用。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(分层作业)6.1 口算除法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-8056393.html
    孙红松
         内容提供者      个人认证 实名认证
    相关资源 更多
  • (单元AB卷)四年级上册数学分层训练B卷-第四单元 三位数乘两位数(单元测试)(人教版含答案).docx(单元AB卷)四年级上册数学分层训练B卷-第四单元 三位数乘两位数(单元测试)(人教版含答案).docx
  • 第一单元大数的认识 8 亿以上数的读法-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc第一单元大数的认识 8 亿以上数的读法-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc
  • 第1单元:组数问题专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版.docx第1单元:组数问题专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版.docx
  • 第1单元:大数的大小比较专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版.docx第1单元:大数的大小比较专项练习-四年级数学上册典型例题系列(解析版)人教版.docx
  • (分层作业)5.1 平行与垂直(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx(分层作业)5.1 平行与垂直(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
  • (分层作业)2.1 公顷和平方千米(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx(分层作业)2.1 公顷和平方千米(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
  • 第1单元:计算器和算式规律专项练习-四年级数学上册典型例题系列(原卷版)人教版.docx第1单元:计算器和算式规律专项练习-四年级数学上册典型例题系列(原卷版)人教版.docx
  • 第一单元大数的认识 10 改写以“亿”为单位的近似数-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc第一单元大数的认识 10 改写以“亿”为单位的近似数-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc
  • (分层作业)7.1 1格表示一个单位的条形统计图(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx(分层作业)7.1 1格表示一个单位的条形统计图(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
  • 第五单元平行四边形和梯形 6 认识梯形-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc第五单元平行四边形和梯形 6 认识梯形-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc
  • (分层作业)4.3 积的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx(分层作业)4.3 积的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
  • (分层作业)1.6 亿以上数的组成和读写法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx(分层作业)1.6 亿以上数的组成和读写法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版含答案).docx
  • 第四单元三位数乘两位数 1 三位数乘两位数的笔算-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc第四单元三位数乘两位数 1 三位数乘两位数的笔算-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc
  • 第一单元大数的认识 7 数的产生十进制计数法-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc第一单元大数的认识 7 数的产生十进制计数法-四年级上册数学一课一练(人教版含答案).doc
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库