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类型人教版八上Unit 9 Can you come to my party -Section A 1a—2d-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:220c3).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:805420
  • 上传时间:2020-10-21
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:18.50KB
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    资源描述:

    1、Unit 9 Can you come to my party ? Section A (1a1c) 【学习目标】 1.重点单词:prepare, exam, flu 2.重点短语:prepare for an exam,have the flu 3.重点句式:- Can you come to my party on Saturday afternoon? -Sure, Id love to. -Im sorry, I cant. I have to help my parents. 【学习重点】 1. 会用“Can you.?”来对别人发出邀请 2. 学会接受和拒绝对方的邀请 【学习难点】

    2、 1.熟练掌握情态动词 can 的用法 2.学会有礼貌地发出、接受和拒绝对方的邀请 【自学导引】 1. 翻译下列词组 准备考试_ 去看医生_ 患流感_ 帮助父母_ 见好朋友_ 参加聚会_ 【课堂导学】 Step1. Warming-up & lead-in A. Greeting the students. B. Present like this: Teacher: Im very happy today, because it is my birthday this weekend, and Im going to have a birthday party. Ask some stude

    3、nts: “Would you like to come to my party?” Ask different students, get different answers and present the dialogue. Teacher: Welcome to my party. If you cant come to my party, can you sing a song for me? Students: Happy birthday to you Teacher: But do you know another way of saying “Would you like to

    4、 come to my party?” You dont need to be worried, today we will learn it. Now lets learn “Unite 9 Can you come to my party?”. Step2. Do the exercise on the teaching practice case and then check the answers in groups. Step3. Work on 1a Match the phrases with the pictures. Step4. Ask the students to look at the pictures and make sentences. Step5. Listening A. Work on 1b Listen & write the names next to the correct students in the pictures. B. Listen again, listen & repeat. Step6. Speaking practice A. Pairwork B. Role-play the conversations. Step7. Summary and homework.

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