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类型9.1《增强安全意识》表格式教学设计[核心素养目标]-(2024新部编)统编版七年级上册《道德与法治》.docx

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    资源描述:

    1、标题七年级上册道德与法治增强安全意识教学设计核心素养目标政治认同培养增强安全意识,树立珍视生命、维护健康的积极情感。道德素养学会珍视生命的一些具体做法,掌握基本的自救自护方法。法制观念追求真、善、美,弘扬优秀传统文化,发扬民族精神的爱国情怀。健全人格了解增强安全意识的一些基本常识。责任意识懂得如何增强安全意识,热爱生活,确立正确的人生观。教学重点懂得如何增强安全意识,热爱生活,确立正确的人生观。教学难点懂得如何增强安全意识,热爱生活,确立正确的人生观。教学过程导入2024年6月3日,浙江温州的一家网吧内发生了一起令人痛心的悲剧。一名年仅29岁的小伙被发现不幸身亡,这一消息迅速引起了当地社会的广

    2、泛关注。当地派出所接到报案后,立即展开调查,初步判断该小伙的死亡原因为猝死。经过进一步的深入调查,警方和相关医疗人员发现,该小伙平时生活习惯极不规律,总是熬夜、不注意休息,长时间沉迷于网络游戏,导致身体状况严重恶化。最终,这种不健康的生活方式成为了导致他猝死的直接原因。思考:这警示我们什么?提示:要珍惜生命,注意合理安排作息,避免过度劳累和不良生活习惯对身体造成的潜在危害。同时,也呼吁社会各界加强对青少年健康生活的引导和教育。授新课情境创设:甲:我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。乙:学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。丙:我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散

    3、通道的标志。丁:我每次过马路时,都会认真遵守红绿灯信号,观察周围车况在斑马线上走。思考1:结合材料,评价上述四位同学的行为。提示:甲同学:缺乏安全意识;乙同学:没有对可能会对自己造成伤害的外在环境有所戒备;丙同学:具备强烈的安全意识,是对自己的生命安全负责的表现;丁同学:是对自己生命安全负责的表现。思考2:通过思维同学的讲述得知我们为什么要增强安全意识?提示:安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。知识小结:为什么要守护生命安全?生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和

    4、享受一切美好的前提。安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事。材料分享:2024年3月25日是全国中小学生安全教育日,为增强学生安全意识某学校发放了生活安全小知识手册,下面是手册的部分内容:安全出行篇,遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。行走或骑车时不听音乐。不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。4排队等车时,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。思考:结合材料,分析【安全出行篇】为什么要对出行做出这么多限制?这对我们日常生活有何启示?提示:看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保要树立规则意识,自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出评估并及时

    5、纠正自己的不当行为,有效保护我们的生命。启示:要树立规则意识,自觉遵守规则,对自身行为是否安全做出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效保护我们的生命。材料分享:2024年3月25日是全国中小学生安全教育日,为增强学生安全意识某学校发放了生活安全小知识手册,下面是手册的部分内容:【安全居家篇】不在飘窗或阳台玩耍。不用湿手或湿布触碰家用电器。坚决不给陌生人开门。在家长的指导下逐步学会规范使用家用电器。家长不在家时,不使用煤气、液化气灶具等。思考:结合材料,分析【安全居家篇】对居家行为做出这么多限制对我们日常生活有何启示?提示:要增强风险意识。我们要能够察觉潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇

    6、去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。知识小结:如何增强安全意识?(P68-P69)在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。板书设计课堂检测1.某公司员工下班回家时恰巧看到一名女子不小心掉入河中。胡某立即翻过护栏,跳入河中,将女子往岸边拉,成功求助了女子

    7、。我们从中可以感悟到每个人的生命只有一次,只能珍爱自己的生命 生命是独特的当他人的生命遭遇困境需要帮助时,我们应伸出援助之手 我们既要珍爱自己的生命,也要尊重、善待他人的生命A. B C D2. 下列对生命至上的理解正确的有 生命价值高于一切 生命至上意味着自己的生命最重要 生命至上意味着别人的生命同样重要 生命至上,要求我们对生命有敬畏的情怀A B C D3.当我们看到小草翠绿、树影婆娑,听见虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新的空气、百花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就要无视他人生命健康 尊重、关注、关怀身边的每一个人 高高在上,独领风骚 敬畏生命,与周围的生命休戚与共A B C D

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