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类型第12课 大一统王朝的巩固 ppt课件(共18张PPT+视频) -(2024新部编)统编版七年级上册《历史》.pptx

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    1、28002第第1212课课 大一统王朝的巩固大一统王朝的巩固1削弱地方势力削弱地方势力2推动经济发展推动经济发展3尊崇儒术尊崇儒术4北击匈奴北击匈奴280021.1.了解汉武帝巩固大一统王朝的背景,知道汉武帝巩固大一统王朝在政治、经济、了解汉武帝巩固大一统王朝的背景,知道汉武帝巩固大一统王朝在政治、经济、思想、军事等方面采取的措施,分析归纳这些措施所起的作用。思想、军事等方面采取的措施,分析归纳这些措施所起的作用。2.2.认识汉武帝大一统王朝是如何形成的,认识到大一统措施有利于统一多民族国家认识汉武帝大一统王朝是如何形成的,认识到大一统措施有利于统一多民族国家的巩固和发展,有利于加强民族凝聚力

    2、和国家认同感。的巩固和发展,有利于加强民族凝聚力和国家认同感。3.3.列表对比秦始皇和汉武帝巩固统一的措施,简述其中的异同点,认识列表对比秦始皇和汉武帝巩固统一的措施,简述其中的异同点,认识“大一统大一统”格局对汉民族形成和中华文化的影响,同时也应认识到维护和巩固国家统一是中华民族格局对汉民族形成和中华文化的影响,同时也应认识到维护和巩固国家统一是中华民族长期的历史任务。长期的历史任务。学习目标学习目标28002问题一:什么叫做“大一统”?“大一统大一统”不是不是上的上的“大统一大统一”,是指,是指中央加强对中央加强对国家国家政治、经济、政治、经济、思想文化、军事思想文化、军事等各方面的等各方

    3、面的统一领导统一领导,形成高度形成高度中央集权中央集权的政治局面。的政治局面。政治统一政治统一经济统一经济统一文化统一文化统一军事统一军事统一问题二:根据本课子目录说一说汉武帝是从哪几个方面来巩固大一统王朝的?最终结果如何?西汉王朝进入鼎盛时期28002一、政治上:削弱地方势力问题二:汉武帝为何要巩固大一统王朝?材料一:而籓国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师材料一:而籓国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师.汉书汉书材料二:(豪强地主)材料二:(豪强地主)“役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。史记史记平准书平准书诸侯王势力强大,严重威

    4、胁到中央;地方豪强发展起来,反抗官府。背景:背景:28002问题三:问题三:结合教材结合教材P P6 67-7-6 68 8内容,面对上述问题,统治者是内容,面对上述问题,统治者是如何解决的?如何解决的?图一图一 金缕玉衣金缕玉衣图二图二 西汉初期中央与封国力量对比西汉初期中央与封国力量对比1.1.诸侯王国问诸侯王国问题题政治:政治:1 1、实施、实施“推恩令推恩令”目的:加强中央集权目的:加强中央集权提出:主父偃(提出:主父偃(ynyn)内容:汉武帝规定诸侯王除以内容:汉武帝规定诸侯王除以嫡长子继承王位外嫡长子继承王位外,可将封地,可将封地再再次分封给其子弟作为侯国次分封给其子弟作为侯国,由

    5、皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。针对诸侯王势力强大针对诸侯王势力强大28002结果:侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。大国不过十余城,小侯不过数十里大国不过十余城,小侯不过数十里。史记史记汉兴以来诸侯王年表汉兴以来诸侯王年表“推恩令推恩令”的妙处:通过的妙处:通过“推恩推恩”这种相对和缓的方式,原来的王国这种相对和缓的方式,原来的王国被分割成许多小侯国,侯国不再属被分割成许多小侯国,侯国不再属于王国管理,而归中央直接统辖的于王国管理,而归中央直接统辖的郡管理。郡管理。古之贵者不乘牛车,汉武帝推古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车。

    6、恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车。晋书晋书舆服志舆服志280021.1.诸侯王国问题诸侯王国问题 政治:政治:2 2、酎、酎zhuzhu金夺爵、金夺爵、夺地除国,镇压叛乱。夺地除国,镇压叛乱。公元前公元前1 11 12 2年,汉武帝以诸侯王所献助祭的年,汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金酎金”成色不好或成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106106人,占当时列侯的半数。人,占当时列侯的半数。到汉武帝末年,汉初所封王国铲除殆尽,藩国的威胁自此消除。到汉武帝末年,汉初所封王国铲除殆尽,藩国的威胁自此消除。史记史记不少诸侯王因不少诸侯王因“骄淫失道骄淫失道”,而被,

    7、而被除国除国,如燕王刘定国与文康王姬通奸、夺弟妻,如燕王刘定国与文康王姬通奸、夺弟妻为姬及杀人等罪,被主父偃告发处死刑而自杀国除。像类似刘定国这样犯罪或谋反而为姬及杀人等罪,被主父偃告发处死刑而自杀国除。像类似刘定国这样犯罪或谋反而被除国的,还有燕、济川、齐、淮南、衡山、江都等九国。被除国的,还有燕、济川、齐、淮南、衡山、江都等九国。二十五史简明读本汉书二十五史简明读本汉书 280022.2.地方豪强问题地方豪强问题地方豪强势力强大措施一:将一些郡国豪强迁往京师一带。措施二:建立刺史制度,把全国划分为13个州部。“内实京师,外销奸猾。内实京师,外销奸猾。”“”“不诛而害除。不诛而害除。”汉书汉

    8、书严朱吾丘主父徐严终王贾传严朱吾丘主父徐严终王贾传每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。作用:抑制豪强势力,加强中央对地方的控制。作用:抑制豪强势力,加强中央对地方的控制。28002二、经济上:推动经济发展1.1.农业的发展农业的发展原因:汉武帝时期,朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。表现:新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。汉代耧车(模型模型)汉武帝曾多次组织数万人开挖水渠,还对黄河进行治理。有一年,他征调数万人堵塞黄河决口,并亲临现场,命

    9、令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口,终于成功堵住决口,止住水患。280022.2.手工业的发展手工业的发展纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。3.3.经济上存在的问题经济上存在的问题材料一:文帝时,放纵(豪)民铸钱、冶铁、煮盐,吴王刘濞控制了海岸(煮盐),邓通(汉文帝男宠)独占了西山(铸钱),山东奸诈狡猾的人都聚集在吴王手下,秦、雍、汉、蜀的人依附在邓通那里,吴王、邓通的钱遍布天下。史记平淮书商人控制冶铁铸币卖盐(控制国家经济命脉)材料二:讨匈奴,通西域,军费开支浩繁,加上天灾不断,百姓四处流亡,国库空虚。国家财政困难材料三:富商大贾g,冶铸鬻(y)盐,财或累万金,而不左公家之急,

    10、黎民重困。史记平准书商人唯利是图,不关心国事。28002汉武帝的经济政策汉武帝的经济政策铸币权收归中央,统一铸造五铢钱(元元狩狩五五年)罢年)罢半半两钱,两钱,行行五铢钱。五铢钱。汉书汉书武武帝纪帝纪 “铢铢”是古代一种重量单位,一两的二十四分之一为一铢。是古代一种重量单位,一两的二十四分之一为一铢。五铢五铢钱是我国钱币史上使用时间最长的货币,从汉武帝直到唐高祖,五钱是我国钱币史上使用时间最长的货币,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。铢钱流行了七百多年。在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;全国统一调配物资,平抑物价;对商人征收车船税。280

    11、02三、思想(文化)上:尊崇儒术材料一 汉代统治阶级顺应历史发展的需要,实行了与民休息的无为之治,并因之带来了社会经济的繁荣发展。但是这种治民之术,既不能解决化民易俗、建立统一的封建伦常观念的问题,也不能使分散的小农经济与政权凝聚为一体,更为有害的是这种放任政策,听凭富贾豪族掠夺民财,兼并土地,从而激化了阶级矛盾。摘编自黄现璠汉代学术思想之三变哪家思想才能适应统治者当下的统治需要?哪家思想才能适应统治者当下的统治需要?春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。汉书董仲舒传具体措施:罢黜百家,独尊儒术。具体措施:罢黜百家,独尊儒术。原因:原因:(1)(

    12、1)西汉初,统治者奉行西汉初,统治者奉行“无为而治无为而治”的政策,朝廷的政策,朝廷对地方的控制相对松弛。对地方的控制相对松弛。(2 2)当时社会上各种学说流行,人们思想不统一,不利于)当时社会上各种学说流行,人们思想不统一,不利于中央集权统治,而儒家忠君守礼的思想有利于巩固大一统中央集权统治,而儒家忠君守礼的思想有利于巩固大一统政权。政权。28002汉武帝为什么会采纳董仲舒的建议?汉武帝为什么会采纳董仲舒的建议?道之大原出于天,唯天子受命于天,天下受命于天子。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之.君权神授君权神授天人感应天人感应汉武帝即位时,汉武帝即位时,“无

    13、为而治无为而治”的治国策略导致的弊端已逐渐暴露,使得汉王朝统的治国策略导致的弊端已逐渐暴露,使得汉王朝统治者不得不对以往的治国理念进行反思。治者不得不对以往的治国理念进行反思。董仲舒改造后的新儒学所宣扬的大一统,君权神授、天人感应等主张为强化皇权提供了理论依据,迎合了汉武帝加强中央集权的需要。28002三、思想(文化)上:尊崇儒术“儒术”:董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。新儒学的特点是新儒学的特点是外儒内法外儒内法。即以儒家的等级观念和仁政为外在表现,以法家的中央集权君主专制为根本。即以儒家的等级观念和仁政为外在表现,以法家

    14、的中央集权君主专制为根本。具体措施具体措施 汉武帝在长安兴办太学,以儒家的诗书礼易春秋作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。汉武帝时期讲学礼堂汉武帝时期讲学礼堂28002 (1 1)匈奴是约公元前)匈奴是约公元前3 3世纪兴起于今内蒙古阴山山麓的世纪兴起于今内蒙古阴山山麓的一个游牧部族,他们不断蚕食、征服周边弱小民族,并一个游牧部族,他们不断蚕食、征服周边弱小民族,并南下侵扰中原,秦始皇曾派蒙恬北击匈奴,收复河套。南下侵扰中原,秦始皇曾派蒙恬北击匈奴,收复河套。1.1.背景背景 (2 2)秦末汉初,冒顿()秦末汉初,冒顿(m d)m d)单于统一蒙古草原,单于统一蒙古草

    15、原,不断南下袭扰。不断南下袭扰。(3 3)“和亲和亲”:西汉建国之初,国力疲弱西汉建国之初,国力疲弱,不得不对匈不得不对匈奴实行奴实行“和亲和亲”,将宗室女子嫁给匈奴首领单于,将宗室女子嫁给匈奴首领单于,每年还每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。要送给匈奴大量粮食和布匹。四、军事上:北击匈奴 汉初采取“和亲”政策,这是因为国家实力有限,不得已而为之。汉初统治者试图通过这样的方式来维持边疆的稳定,但是匈奴还是常常南下,边患问题始终没有得到解决。匈奴成了汉朝的心腹之患。28002战役战役时间时间将领将领结果结果卫青、霍去病卫青、霍去病匈奴匈奴再再无力无力与西汉与西汉对抗对抗。西汉控制了阴山以南、河西走

    16、廊的大片西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。酒泉、敦煌四郡。漠北战役漠北战役公元前公元前119119年年作用:解决了匈奴南扰的问题,巩固了边疆的稳定,促进了民族交融。2800228002 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。派派卫青卫青、霍去病霍去病北北击匈奴(击匈奴(漠北战役漠北战役)实施实施推恩令(主父偃)推恩令(主父偃)借口削爵夺地除国借口削爵夺地除国郡国豪强迁往京师郡国豪强迁往京师建立建立刺史制度刺史制度统一铸造统一铸造五铢钱五铢钱盐铁酒官营盐铁酒官营、专卖专卖调配物资,平抑物价;调配物资,平抑物价;征收车船税。征收车船税。把儒家学说立为正统把儒家学说立为正统思想(董仲舒)思想(董仲舒)兴办兴办太学太学、教授儒家、教授儒家经典、培养儒学人才。经典、培养儒学人才。课堂小结课堂小结

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