11.2 树立正确的人生目标 教学设计[核心素养目标]-(2024新部编)统编版七年级上册《道德与法治》.docx
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1、标题11.2树立正确的人生目标2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册核心素养目标1.政治认同:了解个人与社会的关系,懂得我们树立人生目标的必要前提是正确认识个人与社会的关系。2.道德素养:培养爱国、爱社会、关心世界的情感,树立正确的人生目标,找准人生前进的方向。3.法制观念:树立人生目标应当从自身实际出发。4.健全人格:通过分享故事,了解树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合与人类的福祉相统一。5.责任意识:通过探究与分享等活动,理解树立人生目标应当从自身实际出发。教学重点怎样树立正确的人生目标。教学难点怎样树立正确的人生目标。教学过程导入(导入二选一)热点导入:随着和队友一
2、起拿下女团冠军,孙颖莎结束了她的巴黎奥运之旅。这位现世界排名第一的女将堪称中国乒乓球队巴黎奥运会期间的“劳模”,她从2024年7月27日一直打到2024年8月10日。14场比赛61局较量之后,她交出了2金1银的答卷。虽然对“一银”的结果感到遗憾,但孙颖莎却在赛后表示:“我会坚定自己,规划好未来四年,争取再次冲击金牌。思考:结合材料,分析孙颖莎的故事对大家有何启示?材料导入:1911年,在高小部第六班的一堂修身课上,老师提问:“读书为了什么?”13岁的周恩来回答道:“为中华之崛起而读书。”这个回答给当时提问的师长留下深刻印象,这段往事也因此得以留存于世间。周总理的一生,是为党和人民无私奉献的光辉
3、一生,是矢志不渝追求革命真理为党和人民事业鞠躬尽瘁死而后已的一生。50多年革命生涯,26年总理任期,他日理万机,把全部的精力都奉献给了祖国和人民,直到生命的最后一刻,成为了中国共产党人永远的政治楷模。思考:结合所给素材,分析周总理是如何树立正确的人生目标的?授新课总议题:树立正确的人生目标子议题1:树立人生目标的必要前提材料一:如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。材料二:我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会
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