人教版八上Unit 8 How do you make a banana milk shake -Section A Grammar focus3a—3c-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e1ddf).docx
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1、UNIT8 How do you make banana milk shake? Section A 2 (Grammar focus-3c) 一、教学目标:教学目标: 1. 语言知识目标:语言知识目标: 1) 学习掌握下列词汇:sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole 2)进行一步复习巩固学习 Section A 部分所学的生词和词组。 3)掌握正确用 how much 和 how many 对事物的数量进行提问。 4) 能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺 序的词。 2.2.情感态度价值观目标:情感态度
2、价值观目标: 1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活 阅 历, 培养实践操作能力和动手能力。 2. 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不 能 浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。 二、教学重难点教学重难点 1. 教学重点: 1) 复习巩固 Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。 2) 掌握正确用 how much 和 how many 对事物的数量进行提问。 2. 教学难点: 1) 能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示 顺序的词。 2) 能够分清可数名词与不可数名词,会用数
3、量词来计量一些不可数名词。 三、教学过程三、教学过程 . Warming- up and revision 1. Game: How do you make a banana milk shake? Let some Ss describe how to make a banana milk shake. Attention to use “first, next, then, finally” correctly. 2. How do you make a Russian soup? Attention to use “first, next, then, finally” correctl
4、y. . Grammar Focus. 1. 学生阅读 Grammar Focus 中的句子,然后做填空练习。 你怎样做香蕉奶昔? _ do you _ banana milk shake? 首先,将香蕉剥皮。 _,_ the bananas. 接下来,将香蕉放入果汁机中。 _, _ the bananas in the blender. 然后,将牛奶倒进果汁机中。 _, _ the milk _ the blender 最后,打开果汁机。 _, _ _ the blender. 我们需要多少香蕉? _ _ bananas do we need? 我们需要三只香蕉。 We _ three _.
5、 我们需要多少酸奶? _ _ yogurt do we need? 我们需要一茶杯。 We need _ _ _ yogurt. 2. 学生们根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。 3. 学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行 强化记忆。 . Try to Find 一、如何问答名词的数量: 1. 询问不可数名词的数量: _ +不可数名词 ? 2. 回答不可数名词的数量: _ + 不可数名词 一杯_; 一碗 _ 3. 询问可数名词的数量: _ + 可数名词 ? 练一练:句型转换: We need three cups of sugar. (提问) _ _ sugar d
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