大学论文格式范文.docx
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1、大学论文格式范文 下面是小编整理的大学论文格式范文,本文共17篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。 篇1:大学论文 摘要:对我校药品经营与管理专业的学生来说,基础会计是一门专业课,对于初学者来说,会感到枯燥无味的。 如何提高学生的求知欲,如何调动学生学习基础会计的兴趣是作为我们老师需要思考和解决的问题。 本文将对如何调动学生学习基础会计的兴趣进行分析,并提出几点建议和对策。 关键词:基础会计;学习;兴趣;方法 一、目前我校基础会计这门课的学习状况 1、学生态度不认真,学习方法不正确。 基础会计是我校药品经营与管理专业中最基础、最关键的专业课程。 具有理论性和实践性极强、概念枯燥而抽象的特点。
2、在具体的学习过程中,会感觉会计枯燥无味,晦涩难懂,再加上学习技能欠缺、逻辑思维能力差,不懂得分析前因后果等。 而会计勾稽关系的分析则是知识技能的重要表现,因此死记硬背的学习方法不能适应职业学校学生进行基础会计的学习。 2、学生学习环境的情况。 在初中起点的职业学校里,学生的学习环境中,低素质、低学习能力的人大有存在,这些学生往往会对学习复杂的专业课缺乏自信心,有的更会认为医药类学校学习会计无用, 认为基础会计这门课对以后的就业没有用处,工作岗位与会计毫不沾边,所以正是由于他们的存在会对其他学生的学习兴趣产生负面的影响,会降低他们的学习热忱,不利于学生对这门课的学习和掌握。 二、提高学生学习基础
3、会计的方法 1、正确引导、激发学生的学习兴趣。 伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”学生要学好一门课程,首先要对它感兴趣,而兴趣很大程度上来自于好奇心和好胜心。 学生在接触到一门新的专业课,都会在一定程度上充满了好奇心,而且学习上也会受“先入为主”的影响。 兴趣是最好的老师,学生只有对该门课程产生了浓厚的兴趣,才能变被动为主动的学习,从而真正的学透、学好! 2、多用实践教学,提高学生的动手能力,进一步激发学生的学习兴趣。 基础会计这门课,主要是体现的是学生的动手能力,特别是业务题的处理。 如果只是一味的理论教学,学生当时听着感觉懂了,但真是把书本放下,就会发现好多东西不会,做业务题
4、时就会摸不着门道,学习的兴趣也会降低。 针对这种情况,就要采用实践教学方法,增加学生的动手机会,做到讲练结合。 教学中,教师要尽可能的采用案例教学法,事先准备一些简单的、典型的经济业务引导学生去分析,从而加深对理论知识的理解。 比如:“从银行提取现金5000作为备用金”这笔经济业务,首先让学生思考这笔经济业务涉及的会计科目,根据前面的学习,学生很快得出答案:“银行存款和库存现金”; 再让学生回忆这两个帐户的性质和结构,学生思考后回答:“银行存款和现金都是企业的资产,它们是资产类帐户,资产类帐户的结构是借方登记增加额,贷方登记减少额”, 老师要立即加以肯定,并继续提问:“这项经济活动引起企业资金
5、发生怎样的变化?谁增、谁减?”学生抢着回答“库存现金增加、银行存款减少” 所以这道题处理的答案为:借:库存现金、贷:银行存款。 这样以此类推,从简到繁,教会学生分析、处理经济业务,学会编制会计分录,进而学习填制会计凭证、登记帐簿。 这样由浅入深,一步步引领学生入门,让学生真正融入到学习中来,体会到学习的乐趣和成就感。 3、把日常生活中的情景结合到教学中来,培养想象力,增加学习兴趣。 许多日常生活中的事情处理,都可以用到基础会计里的知识去理解、去解释,这样学生就不会感到陌生,反而能对发生身边的事情通过会计的知识来解决,感到学习会计用处还真大,无形中就增加了学习兴趣。 在学习到会计恒等式这一内容时
6、,主要介绍的是资产=权益,也就是资产与权益之间相互依存、数额相等的关系。 理解资产与权益关系,对学习后面的知识至关重要。 如果是单纯从书上进行理论讲解的话,学生就会感到很枯燥的,没有兴趣来学习的。 这时,就可以把日常生活遇到的事情来讲解这个知识要点。 比如你们家要买房子,房款一共需要80万元。 最起码要先付什么呢?学生回答:首付款。 老师接着问:假如首付的比例是30%,那需要先付多少?学生不加思考第说:24万元。 老师接着说,这24万元如果是你们家攒的,那是你们的什么呢?学生说是家里的钱。 老师抛出一个问题:这钱是不是你们家的资产?学生回答说:是的。 老师接着说,剩余的56万元需要在一定时间内
7、给开发商付清,如果交完首付后家里只剩下20万元,那不够的钱怎么办呢?学生说:到银行贷款36万元。 老师给予表扬并总结:从银行贷款,银行就是债权人,36万元就银行的权益,也叫债权人权益。 贷到的36万元对你们家来说,就是你们家的钱了,也就是你们家的资产。 这个时候就可以做的就是资产=权益。 所以说资产与权益是同一笔资金的两个不同侧面,从资金的物质存在形式这个角度来看是资产,从其来源角度看是权益,二者相互依存、相辅相成!有一定数额的资产就必然有一定数额的权益与其相对应,资产与权益总额必然相等。 通过这一举例,学生设身处地思考资产与权益之间关系,由被动接受到主动探究,效果非常理想,达到了教学预期目的
8、,为以后的学习打下了坚实的基础。 4、结合就业岗位,增强学习兴趣。 药品经营与管理专业的学生,就业时的岗位比较多,虽然说都是医药类的岗位,但是有许多岗位都能用到基础会计的知识。 有些同学喜欢做业务员,从事销售工作,这个工作岗位也要用到会计知识的。 比如,公司要求通过填制报表反映销售经营情况,这个报表的填制就需要会计报表方面的知识。 通过学生以后就业岗位工作情况的分析,让学生了解到许多岗位与会计有一定关联的,学习好会计知识是很重要的,无形中增强了学生的学习兴趣。 在基础会计这门课的教学中,根据学生的具体情况,运用开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等方法, 积极调动学生的学习兴趣,打消学生
9、的基础差、学不好、混日子的思想观念,从而增强学生学习会计课的信心和勇气,多动手、多操作,让学生感到学习这门课对自己是受益无穷的。 参考文献: 1陈瑞玲,如何激发和培养学生学习基础会计的学习兴趣J,三峡大学学报,第7期. 2汤纪春,如何提高职高学生学习基础会计的兴趣,新课程(上),第07期. 3李玉清,怎样激发中职学生学习基础会计的兴趣,中国科教创新导刊,20期. 篇2:大学论文参考 1 引言 马克吐温的两部儿童历险小说汤姆索耶历险记和哈克贝利费恩历险记在美国通常被直接称为“boy novels”(“男孩小说”)。 在汤姆索耶历险记小引子中马克吐温这样说道:“我写这本小说主要是为了娱乐孩子们,可
10、是我希望成年人并不因此而不看它,此外,我还试图想让那些成年人从书中想起当年的他们,那时的情感、思想、言谈以及他们有时候干些什么稀奇古怪的冒险事情。 两部小说自诞生以来,在美国既受到孩子们又受到成年人的喜爱,并且一直被看作是美国文学的经典之作。 作家自己对汤姆沙耶历险记比较偏爱,认为它比哈克贝利芬历险记伟大。 但一般的评论和看法却和作家不一样,例如简明不列颠百科全书只是说汤姆一书“为他赢得了持久的声誉”,而哈克一书乃是“他名垂青史之作”。 要想知道评论界与作者之间的矛盾就应该先从两部著作本身着手。 2 汤姆与哈克 汤姆索耶历险记这部长篇小说是马克吐温所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广
11、泛读者的作品之一。 它描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚,从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。 主人公汤姆在很多方面带有作者童年的影子。 马克吐温以丰富深厚的激情,把少年儿童的内心世界和一举一动描写得细致入微,活灵活现。 此外,作者还运用幽默手法巧妙地讽刺了当时的社会陋俗、社会机构和社会上形形色色的人,鞭挞了社会上的一些丑恶现象。 作者讽刺与幽默的语言特色在这部小说中表现得淋漓尽致。 哈克贝利费恩历险记则通过黑人奴隶吉姆为摆脱被奴役,被出卖的命运,从奴隶主那里逃跑出来流浪的故事,表现了作者对于处在奴隶地位的黑人们的不幸遭遇和悲惨生活的
12、无限同情,同时,也谴责了白人奴隶主的灭绝人性的凶残和罪恶的种族歧视。 主人公哈克贝利是个天真浪漫的白种男孩,他纯朴,善良,勇敢而富有心计。 由于讨厌资产阶级的虚伪客套和假仁假义,经常遭到酒鬼父亲的暴力毒打。 为此,他逃了出来,想去过一种浪漫自由的冒险生活。 在路上,他遇到从奴隶主那里逃跑出来的黑人奴隶吉姆,按照当时美国宪法规定,白人发现逃跑的黑人奴隶,应该告发,哈克没有告发吉姆。 但是他内心还是十分矛盾,经常像其他白人那样歧视、戏弄对方。 后来在与吉姆相处的过程中他发现了吉姆诚挚忠厚、勇敢地追求自由生活,于是他同吉姆成了知心朋友,还主动帮助吉姆逃跑。 在哈克与吉姆身上体现了一种真诚的友谊,哈克
13、经过思想斗争,最终成为一个具有“健康心灵”的不论种族、肤色,主张人人平等的有民主思想的人。 另一个重要人物吉姆也是一个勤劳善良、纯朴忠厚的黑人奴隶。 他不安于被奴役的命运,逃出了奴隶主的桎梏;他不畏艰险,勇敢而坚强,他向往自由,始终保持独立自由的思想。 当然由于作者看不到种族压迫的阶级本质,所以在小说中对黑人奴隶的解放采取了道德感化的阶级调和的态度。 3 小说内容的共同点作者儿时生活的复活 从内容看,这两部儿童小说具有许多共同点。 它们都是以作者熟悉的环境为背景,许多情节都是根据作者的亲身经历而创作的。 作者在汤姆索耶历险记的序言中写道:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事,其中的一两件是
14、我的亲身经历,其余的是我儿时伙伴们的故事”。 哈克贝利费恩历险记是汤姆索耶历险记的延伸,延续了汤姆索耶历险记的故事及其写实风格。 作者在本书一开始就谈到了这一点:“如果你没有读过汤姆索耶历险记,就不会知道我是谁,不过那也无关紧要,这本书是马克吐温先生写的,他说的基本都是实事,也有些事情是他杜撰的,但大部分还是真事”。 实际上,这两部小说复活了作者儿时的生活。 篇3:大学论文 【提要】近几年,随着我国经济和社会的不断发展,城市化程度在不断的加强,城市人口也在不断上升,由此给城市交通也带来了很大压力。目前国内一些城市已经意识到交通管理的重要性,并开始着手加强基本交通设施建设,有效的缓解交通压力。然
15、而,目前我国的城市交通管理还存在很多问题,不仅影响交通安全,还给居民的生命安全造成威胁。因此,应加大对城市交通的管理力度,提高交通服务质量,保证交通安全。本文通过交通管理现状及发展趋势的介绍,希望为我国城市建设提供一些可行建议。 关键词:交通工程;管理;现状;发展趋势 随着社会经济的发展,我国城市的建设和发展速度日渐扩大,城市发展进入了战略化发展的新时期,与之相对应的城市交通也就愈加发达。城市交通系统作为城市发展的血脉,其发展程度是评判一个城市化水平的关键指标,因此交通质量成为人们广泛关注的问题。目前,我国在交通管理方面还不够完善,还存在很多问题。而要想保证城市发展的和谐稳定,就需要从实际的情
16、况开始分析,运用现代化智能交通促进新型城市的建设,采取合理妥善的管理方式,提高交通管理质量,改变城市交通发展的症结。 一、城市交通管理现状 随着社会经济的高速发展,受到城市发展迅速、人口激增以及人们生活节奏加快等因素的影响,我国的城市交通承受着来自各个方面的挑战,相对于国外的交通管理发展水平而言还是处于较低的水平。 (一)城市交通管理跟不上城市发展节奏。近年来汽车数量的快速增长给城市交通管理带来巨大挑战。私家车、客车、货车乃至摩托车的数量都有明显增长,路面状况愈发复杂,这就给交通管理增加了难度。随着车辆的增多,我国的道路建设也在不断地完善,公共交通的质量却没有明显提高,不但影响了群众的出行,也
17、加剧了交通管理的难度。 (二)管理混乱。大多数城市的城市规划和道路管理工作是由建设部门、公安部门和交通部门共同参与管理的,各部门容易出现职能分管混乱的情况,这种多头管理体制最终会导致交通市场管理尺度小、依据小,间接影响了交通市场法制化建设进程和政府的依法行政。只有内部之间的上下级关系明确,各级之间的职能清晰,才不会出现多头管理,政出多门的问题。 (三)管理方式不科学、效率低下。由于管理部门众多,机构重复,办事效率低,人员没有得到有效利用,导致人、才、物等资源的浪费;从管理人员的执业水平上看,一些交通管理人员的管理水平落后、城市交通工程设计和规划不妥善、交通施工人员和监督人员责任心不强、交通工程
18、服务人员的服务态度差等原因都制约着城市交通的发展。 (四)监督机制不健全。在很多城市,交通建设缺乏有利的监管机制,出现了一系列的问题,如交通设计不合理,施工过程出现偷工减料、牟取私利、质量不佳,交通工程后期维护跟不上等。这就需要监管部门制定相关的监管制度,加大监管力度,使交通工程得到有力保障。 二、对城市交通管理的建议 城市交通直接影响着城市发展进程,通过改善城市交通管理,推动城市的前进。城市交通管理发展趋势是建设现代化的多层次综合交通体系,即涵盖了与城市规划相结合的道路网络系统,专用的停车站点,严谨的交通法规、客货运输管理规则、交通设施管理规范。 (一)发展现代化交通,保障城市发展。合理规划
19、城市交通,将有限的空间最大限度的满足交通运输的需求,并能适应城市发展的需求;城市交通设施技术水平要不断提高,既要发挥现有的实用技术,又要采用先进的科学新技术,以提高综合效益;交通战略现代化,政策措施要不断完善,既要合理调整交通供需与交通方式的协调配合,又要提高城市路网在整个城市活动的运输效率。 (二)增强城市交通综合管理能力。在现代交通管理过程中,必须要制定现代化的管理机制,这样才能对城市交通进行全面的管理,从而协调交通运行,使其更好地为经济建设和城市发展服务。 (三)提高交通工程管理人员职业素质。工作人员的职业素质在管理过程中发挥着重要的作用。在一个完善的交通工程管理体系中,要求工作人员拥有
20、专业知识,能够运用先进的管理手段及各种先进技术;要求工作人员恪守岗位职责,树立公仆意识。因此,在工作中,要适时的组织培训学习,使工作人员掌握最先进的知识技能。 三、结束语 城市道路就是一个城市的血管,在城市建设和发展过程中,起着十分重要的作用,影响着一个城市的生命。所以,我们必须重视城市交通工程建设,全面推行现代化管理模式,这样才能有效地提高城市交通的质量,为城市的发展提供动力。 主要参考文献: 1孙伟.我国交通工程管理存在的问题及对策J.黑龙江交通科技,. 2潘晓明.浅谈城市交通工程管理的现状及发展趋势J.黑龙江科技信息,.26. 3李富国,谢兆斌.浅谈交通工程的现状与改进措施J.科技信息,
21、2011.8. 4罗闪波.论我国目前交通工程的现状与改进措施J.中小企业管理与科技(上旬刊),.10. 5杨荣实.浅谈我国交通工程的现状与发展J.黑龙江交通科技,2011.8. 篇4:大学论文致谢 时光不待,流年似水,忽毕业将至。回首两年多的困惑与追求,不禁心潮澎湃。值此论文完成之际,我谨向所有关心、爱护、帮助过我的人表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。 完成这篇毕业论文时可谓思绪万千。三年前的这个时候收到大学录取通知书时的情景仿佛还历历在目,转眼已是毕业在即。三年来在白泥山畔沐浴春风,博信广场上仰望苍穹,实验室里发奋苦学。总算在毕业之前有了一份圆满的答卷。 站在毕业的门槛上,回首往事。辛酸与汗水
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