泥公鸡（ppt课件）-2024新赣美版一年级上册《美术》.pptx

1、泥公鸡第13课（赣美版）一年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05教学目标06课堂评价01教学目标了解公鸡的基本结构与特征及泥公鸡的形象与造型特点。0102掌握泥公鸡的制作技巧，并制作漂亮的泥公鸡，培养动手能力。03培养学生对民间艺术的兴趣与爱好，增强学生的民族自豪感。02新知导入小朋友们，每天什么动物会咯咯的叫人们起床呢?02新知导入大家记得公鸡的样子吗？鸡冠尾羽公鸡以其独有的寓意，吉（鸡）祥如意，表达着人们对幸福、健康，快乐的祈求。03新知讲解思考：这些公鸡的模样有什么不同？公鸡 彩塑贵州黄平03新知讲解公鸡 彩塑山西祁县骑鸡娃 彩塑河北玉田色彩不同、造型不同我国各地民间

2、艺人制作的泥公鸡，造型简练夸张,色彩鲜艳,充分显示了中华民族质朴的审美情趣。03新知讲解泥公鸡的造型、色彩、花纹是怎样的？03新知讲解头：昂首打鸣身体：大致呈椭圆形鸡尾：开五叉，寓意五行泥公鸡的造型、色彩、花纹是怎样的？03新知讲解鸡肚为红色，表吉祥幸福之意。鸡冠为粉色，展现其青春活力。鸡脸为黑色，彰显阳刚坚定之意。鸡尾开五叉，寓意五行，显示强大气场。凤尾鸡 彩塑 山西祁县泥公鸡的造型、色彩、花纹是怎样的？03新知讲解鸡身绘有牡丹，寓意民间传统的大富大贵。如何制作一只泥公鸡？03新知讲解1.塑形03新知讲解2.上色03新知讲解3.完成04艺术欣赏镇濠泥鸡 广东江门镇濠泥鸡的鸡头上有小孔，孔中插着竹哨。鸡头、鸡尾两部分由一张可伸缩的牛皮纸连接，拉动时能发出“咯咯咯”的鸣叫声。05实践练习利用手中的工具和材料，选择自己喜欢的颜色，单独或合作完成制作活动，大胆创作大公鸡形象。06课堂总结本课引导学生欣赏民间艺术品泥公鸡，让学生感受美的熏陶，提高了学生的审美能力，引导学生了解公鸡的外形特点和组成部分，动手创新不同造型和色彩的泥公鸡，培养了孩子们热爱民间艺术的情操。