2024-2025学年六年级科学上学期期末备考真题分类汇编(教科版)——实验题(云南).docx
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1、2024-2025学年六年级科学上学期期末备考真题分类汇编(教科版)实验题(云南)1(22-23云南玉溪期末)甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题。(说明:甲、乙、丙三个实验中所用导线、铁芯相同,电池规格相同)甲乙丙(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验? 。此实验能得出:当线圈中 相同时, 越多,电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是 极,要改
2、变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是 。2(22-23云南玉溪期末)小明在研究“昼夜交替现象”时,让蜡烛静止不动,而让乒乓球绕着蜡烛转动,并让蜡烛光始终照着乒乓球。(1)小明用蜡烛代替太阳,乒乓球代替地球,这种探究自然现象的方法称为_。A对比实验B模拟实验C替代实验(2)这个实验所利用的假说是_。A太阳不动,地球自转B太阳不动,地球公转C地球不动,太阳绕地球转动(3)蜡烛静止不动,让乒乓球绕着蜡烛转动,并让蜡烛光始终照着乒乓球,此时乒乓球上 (选填“能”或“不能”)产生明暗交替变化。(4)地球上昼夜变化一次约_。A12小时B24小时C365天(5)地球上会出现昼和夜的原因是_。A太阳照射到的
3、部分是白天,另一部分是黑夜B地球是个不透明的星球C月球的运动3(23-24云南玉溪期末)科学小组在验证电磁铁的磁性强弱与电流大小是否有关的实验中,得到下面的实验数据。次数改变条件吸住回形针的数量(个)第一次1节电池7第二次2节电池17第三次3节电池26(1)他们是通过改变 来改变电流大小。(2)可以通过 来判断电磁铁的磁性强弱。(3)分析数据可以发现: 。(23-24云南昆明期末)为了探究四季影长的变化规律,六(2)班的学生进行了下图中的模拟实验,他们用手电筒模拟太阳,从三个位置照射圭表,并将观察测量得到的数据记录如下表:位置影长/厘米?12.87.64位置模拟的是()。春季太阳的位置夏季太阳
4、的位置秋季太阳的位置冬季太阳的位置A.B.C.D.5表中小组记录员漏写了一个数据,请你推测这个数据合理的范围是()。A小于7.6B7.612.8之间C大于12.86根据表格中的数据,你认为四季影长的变化规律是: 。(23-24云南昆明期末)六一班某小组制作了洋葱表皮玻片标本,并用显微镜进行了观察。7制作洋葱表皮玻片标本正确的顺序是()。染 展 撕 吸 盖 滴A.B.C.8制作洋葱表皮玻片标本时,滴碘酒的目的是()。A检测是否含淀粉B黏住细胞表皮C染色,使细胞结构更清晰9该小组在显微镜下观察到的是()。A.B.C.(23-24云南昆明期末)林林学习了电和磁的知识后,回家找了材料继续研究电磁铁,下
5、图是他设计的电路图方案。请根据他设计的方案,回答问题:10通电时观察到小磁针S极被推开,则可以判断电磁铁丁的右端是()。AN极BS极CS极和N极都有可能11接通电源后,四个电磁铁中吸引大头针最多的是()。A甲B乙C丙D丁12要研究“磁力大小与线圈圈数是否有关”,选择的对比实验是()。A甲和乙B乙和丙C甲和丙13用图中甲和丁两个电磁铁做对比实验,还可以继续研究的问题是: 。(23-24云南玉溪期末)如下图所示,淘淘将导线缠绕在三个铁芯上,并接通了电源。14甲、乙、丙中,磁性最强的是()。A甲B乙C丙15淘淘用小磁针的N极靠近甲的左端,小磁针N极和甲的左端相互吸引,那么甲的右端是()。AS极BN极
6、CS极和N极都有可能16若想研究“磁性强弱与线圈的匝数是否有关”,其他条件不变,可以选择()电磁铁,进行对比实验。A甲和乙B甲和丙C乙和丙(23-24云南昆明期末)六(1)班的同学在研究杠杆时,将一个方木块置于木板下,然后用小石块将大石块从A撬到B,以下为他们的实验记录表。目标任务撬动次数撬动时杠杆装置的情况大石块移动的距离(用格数标记)第1次4第2次3第3次017这个杠杆装置中,大石块所在的位置是()。A用力点B支点C阻力点18三次实验改变的条件是()。A支点的位置B大石块移动的距离C阻力点的位置19通过实验,你发现: 。(23-24云南文山期末)奇思科学小组为探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素
7、有关,制造了下面三个实验装置。(说明:电池、导线、铁芯相同)20如果研究电磁铁的磁性强弱与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系,应该选择装置 和 进行实验。(选填“甲”“乙”或“丙”)21下图是研究“电磁铁南北极”的实验装置图,根据图中所示,判断电磁铁的南北极,并在括号内标上南北极。(选填“N”或“S”)22通过这个研究,奇思科学小组发现电磁铁的南北极与 有关。(选填“电流方向”或“线圈缠绕方向”)(23-24云南昆明期末)在研究电磁铁的磁力大小时,得到如下数据。线圈匝数50圈100圈实验顺序串联电池节数1节2节3节1节2节3节吸起大头针的数量10枚25枚40枚20枚50枚70枚23研究电磁铁的磁力大
8、小和通电线圈匝数的关系时,可以选择()组实验进行对比。A.、B.、C.、24分析表格中数据,我们发现电磁铁的磁力大小和()有关。A通电线圈的匝数B电池的数量C以上都是25(20-21云南玉溪期末)实验探究一:观察微生物。实验名称观察微生物实验器材显微镜、池塘中的水、载玻片、镊子、盖玻片、吸水纸、滴管实验步骤1.取一些池塘中的水,可以采集到微生物。2.用( )吸取一滴池塘中的水,滴在( )上,盖上( );用吸水纸吸走盖玻片的边缘吸走多余的水分。3.把制好的玻片标本放在( )下观察。实验现象观察到水中有各种各样的( ),如:变形虫、草履虫。实验结论水中的微生物是( )。也是由( )构成的。我们还可
9、以利用( )培养微小生物。26(22-23云南玉溪期末)为了观察洋葱表皮细胞,我们需要制作玻片标本,在制作过程中需要用到以下器材,请将合适的材料填在横线上。碘酒滴管先用小刀把洋葱切开。在一块干净的载玻片的中央用 滴一滴清水。用刀片在洋葱内表皮轻轻划“井”字,用镊子轻轻撕取内表皮。将撕下的内表皮置于载玻片的清水中,再将盖玻片倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上,注意不要有气泡。在盖玻片的一侧滴一滴 ,并把玻片微微倾斜,用吸水纸从另一端将多余的染液吸去,玻片标本制作完毕。27(23-24云南昆明期末)某科学实验小组在电磁铁的探究实践活动中,作出了以下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时磁性消失猜想B:改变
10、线圈的缠绕方向,电磁铁的南北极会发生改变猜想C:通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强猜想D:改变线圈数,电磁铁的磁性强弱会发生改变为了验证这四个猜想是否正确,该小组的同学们设计了以下五个电磁铁装置:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的 。(2)通过比较 (填序号)两个实验,可以验证猜想B。(3)通过比较 (填序号)两个实验,可以验证猜想C。(4)如果实验材料相同,以上5个电磁铁中,磁性最强的是装置 (填序号)。(23-24云南玉溪期末)研究地球的运动时,我们用地球仪模拟地球,用手电筒模拟太阳。28在同一时间里,“太阳”能照亮地球表面的()。A全部 B大部分 C大约一半29
11、在地球仪上北京的位置贴红旗,自西向东转动地球仪,当红旗转到位置时是( ),转到位置时是( )。A白昼B傍晚C夜晚30地球上昼夜交替现象是由于()形成的。A地球公转B地球自转C地轴倾斜(22-23云南德宏期末)回顾“观察洋葱表皮细胞”实验。31观察前要先制作表皮玻片标本,滴碘酒的目的是:( ),为了避免产生气泡,我们应该将盖玻片( )着盖到标本上。32使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,正确的方法是()。A左眼注视目镜观察细胞,右眼紧闭B右眼注视目镜观察细胞,左眼紧闭C两眼自然睁开,左眼注视目镜观察细胞,右眼睁开看学习单并画图记录33观察时,如果显微镜内视野较暗,可以调节()。A反光镜B目镜C物镜34
12、用图或文字将观察到的洋葱表皮结构记录在框内。参考答案:1甲和乙 电池数量 线圈圈数 北 改变电池正负极【解析】(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的甲和乙两个装置进行实验。此实验能得出:当线圈中电池相同时,线圈圈数越多,电磁铁的磁力就越大。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是N极。要改变甲图中电磁铁的南、北极最简单的方法是改变电磁铁的南北极与电池的接法或改变电池的正负极。2(1)B (2)B (3)不能 (4)B (5)A【解析】(1)模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观
13、察,模仿实验的某些条件进行的实验。用蜡烛代替太阳,乒乓球代替地球对昼夜交替现象进行探究的方法叫作模拟实验,所以B符合题意。(2)关于昼夜交替的假说有四种:一是地球不动,太阳围着地球转;二是太阳不动,地球围着太阳转;三是地球自转;四是地球自转,同时围着太阳转。本实验中蜡烛不动,乒乓球绕着蜡烛转动,对应的是假说二,即太阳不动,地球绕着太阳转(即公转),所以B符合题意。(3)地球不停地自转就形成了昼夜交替的现象。根据题干,蜡烛不动,乒乓球绕着蜡烛转,即乒乓球正对蜡烛的一面永远是明的,背对蜡烛的一面永远是暗的,不会产生明暗交替的变化。(4) 地球不停地自转就形成了昼夜交替的现象。地球自转一周约需24小
14、时,也就是平时我们说的一天。地球上昼夜变化一次约24小时,所以B符合题意。(5)地球上会出现昼夜交替的原因是地球是一个不透明的星球,被太阳照射到的部分是白昼,背对太阳的部分是黑夜。地球不停地自转就形成了昼夜交替的现象,所以A符合题意。3电池数量 吸住回形针的数量 电流越大,电磁铁的磁性越强;电流越小,电磁铁的磁性越弱。【分析】电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的两极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少,则磁性弱;电池多,则磁性强。电磁铁的磁力大小还与导线的粗细、铁芯的粗细等因素
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