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冀少版（六下）《音乐》第三单元古诗新唱-欣赏-读唐诗齐唱-教案、教学设计--(配套课件编号：502bd).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：804908

上传时间：2020-10-21

格式：DOC

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资源描述：: 读唐诗齐唱教学目标教学目标: : 1、增进学生对音乐与古诗的联系，激发学生喜爱吟唱古诗和对中国传统文化的热爱。 2、通过感受到歌曲的风格，培养学生爱学古诗的习惯。 3、通过了解古诗歌曲的旋律特点及诗歌的艺术特点，让学生发挥主体性进行创作活动教学重点教学重点:学唱读唐诗齐唱这首歌，能够有感情的唱出来教学过程：教学过程：一、激趣导入：回味唐诗,感受中国文化，激发学生唱唐诗的兴趣和热情二、激发情感 1、介绍新学堂歌 2、介绍新学堂歌的作者三、情感深入 1、出示读唐诗齐唱的歌曲，找出歌曲中包含哪些古诗 3、郎读歌词，体验歌曲所表达的情感 3、欣赏歌曲（1）初听，感受唐诗里有画，唐诗里有歌（2）再听，找出歌曲中的高潮乐句在什么地方（3）按节奏读歌词，复听。（4）试唱歌曲四、拓展活动 1、是讲解音乐的产生与诗歌。 2、吟唱古诗 3、师生互动五、教师小结课后反思: 如果能够把歌曲的节拍，速度，节奏类型、调式等穿插讲解中，学生会更能理解这首歌的美

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