冀少版(六下)《音乐》第八单元 毕业畅想-欣赏-校园里的小白杨 合唱-教案、教学设计--(配套课件编号:51fb2).docx
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校园里的小白杨 教学目标: 1、通过学唱歌曲,引导学生珍惜同学情、师生情,培养对母校的热 爱之情。 2、增强学生对音乐的兴趣,提高他们的音乐素质,同时让每个学生 都能享受到音乐活动中的快乐。 教学重难点: 能用柔和,抒情的声音来演唱歌曲 教学过程 一、 模拟小记者采访情境导入新课。 播放无歌词音乐,课件展示美丽画面。 同学们,我是校园之声广播站的小记者,今天想来采访一下六年 级的同学们。 你们已经在我们学校生活、学习了六年,现在,只有一个月的时 间, 大家就要离开母校, 顺利升入中学了, 我想问问同学们, 六年中, 你最难忘的事情是什么?你最想说的话又是什么呢? 引导学生心怀感恩之心,畅所欲言,表达对母校、对同学、对老 师的感情。(以学生身边的事物进行导入,学生会感觉非常亲切,回 忆童年趣事则为歌曲做了铺垫) 大家想不想用音乐来倾诉我们心中的深情呢?今天, 我们一起来 学习这首歌曲校园里的小白杨。(5 分钟) 二、 学习歌曲。 1、播放歌曲伴奏乐,师有感情的朗读歌词。 2、听一遍录音范唱。 3、这首歌带给你怎样的情绪? 这首歌曲情绪既欢快活泼又亲切抒情。 4、引导学生分乐段(A 段:叙述 B 段:抒情) 5、学唱 A 段 6、学唱 B 段,请学生说一说怎样抒发对学校的无限深情。 7、完整演唱全曲。 三、课堂小结 在音乐的伴奏下,教师进行课堂小结。
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