2.4.2生物资源的保护 ppt课件(共18张PPT)-2024新冀少版七年级上册《生物》.pptx

上传人（卖家）：QXX

文档编号：8047138

上传时间：2024-11-09

格式：PPTX

页数：18

大小：4.21MB

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资源描述：: 1、第四章生物资源及其保护第二节生物资源的保护学习目标1.了解保护生物资源方面的法律、法规（重点）2.我国保护生物资源的有效措施（重点）3.健全法制观念，认识到保护生物多样性应全球合作，树立人与自然和谐发展理念。（素养）导入新课自然界中缤纷的植物、鸟语花香、飞禽走兽，海底的多彩世界，所有的这一切都与生物密不可分。探究新知世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失天要灭我，我也没辙，还是抓紧时间多吃点吧！呜呜.你知道的已经灭绝或濒临灭绝的生物有哪些？你知道的已经灭绝或濒临灭绝的生物有哪些？探究新知想灭我？哼，没那么容易！苏门答腊虎：在野生状态下只有20只。探究新知不好意思，“
2、相片”照得不好，但愿不会成为我们的“遗像”.野生状态下，斯比克斯鹦鹉虽然没有完全灭绝，但已经少得不能再少。探究新知奥瑞纳克鳄鱼：仅有250-700只在野外生存。主要在古巴和委内瑞拉境内。“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处.”探究新知僧海豹：据专家估计，世界上仅有500只。难道我就要这样丧命了吗！探究新知探究新知生物生物生存生存面临威胁的原因有哪些？面临威胁的原因有哪些？1.1.生存环境的改变和破坏；生存环境的改变和破坏；2.2.环境污染；环境污染；3.3.乱砍乱伐，滥捕滥杀；乱砍乱伐，滥捕滥杀；4.4.外来物种的入侵。外来物种的入侵。探究新知保护生物资源的措施保护生物资源的措施建立自然保护区颁
3、布法律、法规探究新知四川省卧龙自然保护区大熊猫人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，进行保护和管理，就是水域划分出来，进行保护和管理，就是自然保护区自然保护区。探究新知青海湖鸟岛自然保护区斑头雁、棕头鸥探究新知黑龙江扎龙自然保护区丹顶鹤探究新知法律保护，加强法制教育管理法律保护，加强法制教育管理中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例探究新知人类的生存和发展离不开生物，因此，保护人类的生存和发展离不开生物，因此，保护生物多样性就是保护人类自己。生物多样性就是保护人类自己。课堂小结课后作业1.教材课后练习题。2.调查当地具有重要经济价值的生物资源，撰写调查报告。

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