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高中美术鉴赏专项复习题:第一单元高中美术鉴赏专项复习题:第一单元 观看之道美术鉴赏基础观看之道美术鉴赏基础姓名:班级:单项选择:单项选择:()1、江山如此多娇这幅经典的中国画作品,其作者是以下哪两位艺术家?A.齐白石、徐悲鸿B.傅抱石、关山月C.吴昌硕、张大千D.李可染、黄宾虹()2、在江山如此多娇这幅美术作品中,画面上一轮喷薄而出的红日主要象征着什么?A.国家的繁荣与昌盛 B.人民的苦难与挣扎C.战争的残酷与无情 D.自然的宁静与和谐()3、在高中美术鉴赏课上,老师引导学生使用“四步法”来鉴赏一幅美术作品。以下哪个选项正确地描述了“四步法”中各个步骤的顺序及其内容?A.描述(对作品的直观感受)、分析(作品的形式、色彩、构图等)、解释(作品背后的文化、历史背景等)、评价(对作品的个人看法和价值判断)B.分析(作品的形式、色彩、构图等)、描述(对作品的直观感受)、解释(作品背后的文化、历史背景等)、评价(对作品的个人看法和价值判断)C.解释(作品背后的文化、历史背景等)、描述(对作品的直观感受)、分析(作品的形式、色彩、构图等)、评价(对作品的个人看法和价值判断)D.评价(对作品的个人看法和价值判断)、描述(对作品的直观感受)、分析(作品的形式、色彩、构图等)、解释(作品背后的文化、历史背景等)()4、美术鉴赏活动对我们的生活有着多方面的影响,以下哪个选项最全面地概括了这种影响?A.美术鉴赏活动仅能提升个人的审美素养,使我们更懂得欣赏艺术作品。B.美术鉴赏活动虽然有趣,但对我们的日常生活并没有实质性的帮助。C.美术鉴赏活动能够提升审美素养、丰富精神世界、促进文化交流、激发创造力,并增强社会凝聚力。D.美术鉴赏活动主要作用是让我们了解艺术家的创作过程和技巧,以便更好地进行艺术创作。()5、唐寅画了秋风纨扇图并题诗“秋来纨扇合收藏,何事佳人重感伤。请把世情详细看,大都谁不逐炎凉”,以下哪个选项最准确地概括了画作与题诗所表达的核 心意义?A.画作仅展示了古代女性的日常生活场景,题诗则是对画作的简单描述。B.画作与题诗共同揭示了封建社会中女性的悲惨命运,以及她们对逝去青春的无奈与哀怨。C.画作通过描绘佳人手持纨扇的形象,赞美了古代女性的美丽与优雅;题诗则是对这种美丽的歌颂。D.画作与题诗主要表达了唐寅对封建社会的批判,以及对世态炎凉的讽刺与无奈。在欣赏一场以“花中四君子”为主题的文人画展览时,你注意到两幅特别引人注目的作品。一幅专注于梅花的描绘,另一幅则融合了兰花、竹子的元素。根据这两幅作品,请选择最符合以下描述的选项:()6、梅花画作中,画家通过其傲骨凌霜的姿态,主要传达了哪种寓意?A.富贵荣华 B.坚韧不拔和高洁C.淡泊名利和幽独超凡 D.超脱世俗和清逸高雅()7、综合景致画作中,竹子与兰花的结合,主要体现了哪些品质的象征?A.坚韧与奢华 B.谦逊与高雅 C.勇敢与浪漫 D.热情与奔放()8、吴冠中创作狮子林的主要灵感来源于:A.北京故宫B.苏州狮子林C.杭州西湖D.扬州瘦西湖()9、在狮子林中,吴冠中主要运用了哪些技法来描绘假山?A.细腻的线条勾勒 B.大面积的色块填充 C.点、线、面的结合 D.强烈的色彩对比()10、以下哪项描述最符合狮子林的色彩运用?A.色彩单一,以墨色为主 B.色彩丰富,墨色与彩色相得益彰C.色彩过于鲜艳,缺乏层次感 D.色彩暗淡,缺乏亮点()11、清明上河图的作者是哪位著名画家?A.顾恺之B.张择端C.吴道子D.王希孟()12、清明上河图主要描绘了哪个朝代的都城景象?A.唐朝长安 B.宋朝东京(开封)C.元朝大都 D.明朝北京()13、清明上河图的艺术风格最接近于哪种类型?A.工笔画 B.写意画 C.界画 D.水墨山水()14、清明上河图被誉为“中国十大传世名画之一”的主要原因是什么?A.它的尺寸最大B.它描绘的人物数量最多C.它生动地反映了北宋时期的社会生活D.它使用了最昂贵的绘画材料()15、现代科技如何帮助人们更好地欣赏和研究清明上河图?A.通过虚拟现实技术重现画作场景B.使用显微镜观察画作的细节C.利用 AI 技术修复画作的破损部分D.以上都是()16、如果要对清明上河图进行现代改编,以下哪个方面可能最有挑战性?A.保持原作的色彩和构图风格B.引入现代元素而不破坏原作的意境C.增加更多的人物和细节以丰富画面D.使用数字技术重新绘制整幅画作()17、在一个阳光明媚的下午,你正在参观一个美术馆的展览,展厅里挂满了各式各样的美术作品。你注意到,有些观众只是站在画作前,静静地欣赏,脸上洋溢着满足和愉悦的表情;而有些观众则手持笔记本,一边仔细观察画作,一边记录着什么,似乎在深入思考和分析。在这个美术馆的展览中,你观察到了两种截然不同的观赏态度。观众对美术作品的两种不同观赏态度欣赏与鉴赏,它们的主要区别是什么?A.欣赏侧重于理性分析,而鉴赏侧重于感性体验B.欣赏与鉴赏都仅关注美术作品的视觉美感C.欣赏更强调直观感受和情感体验,而鉴赏更注重深入分析D.鉴赏是直观欣赏的初级阶段,欣赏是高级阶段()18、北京日报新媒体京呈报道 四川安岳石窟内佛教造像遭“土味修复”高饱和度令原佛像“秒下凡”四川安岳石窟内佛教造像遭不当修复后,引发公众强烈反响,这主要反映了:A.修复技术的落后B.公众对文物保护意识的缺乏C.公众审美水平的参差不齐D.文物保护政策的缺失()19、在全球化与文化交流日益频繁的今天,对于高中生而言,提升审美的重要性主要体现在哪些方面?A.单纯追求时尚潮流,紧跟时代步伐B.更好地理解和欣赏不同文化背景下的艺术作品C.仅仅为了提升个人形象和气质D.专注于学习文化知识,忽视艺术修养朱耷,是明末清初的杰出画家,被誉为中国画一代宗师()20、下列哪幅作品是朱耷的代表作之一?A.清明上河图B.荷花水鸟图C.富春山居图D.千里江山图()21、八大山人的花鸟画最显著的特点是什么?A.色彩鲜艳B.形象夸张,笔墨凝炼C.细致入微,栩栩如生D.构图复杂,层次分明()22、采薇图的作者是哪位南宋画家?A.马远 B.夏圭C.李唐 D.刘松年()23、中国传统绘画作为中国古典文化的重要组成部分,历经数千年的传承发展,不仅建构了独具一格的语言风格体系,也形成了独特的绘画品评方法。品评的定义是什么?A、简单的赞美或批评 B.在感受的基础上加以评价 C.对作品的详细技术分析 D.对艺术家的个人评价()24、中国古代的品评家们通常采用“四品”来描述画家和作品、以下哪一项不属于“四 品”?A.逸品 B.神品 C.妙品 D.优品()25、在中国传统绘画的品评体系中,“四品”具体指的是哪四种品级?A.逸品、仙品、妙品、能品 B.逸品、神品、高品、能品 C.逸品、神品、妙品、能品 D.神品、妙品、能品、次品()26、右图展示的是岭南派画家关山月的佳作俏不争春,请同学们在欣赏之后,选出与这幅画作最为契合的一句诗。A、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。B、风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。C、雪虐 风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。D、墙角数枝梅,凌寒独自开。()27、在潘天寿的作品雄 视中,以下哪一 项元素最能够体现其“雄视”的主题意境?A.画面中细腻的线条和淡雅的色彩B.巨石上巍然屹立的两只秃鹫及其神态C.环绕巨石四周的繁茂花卉与绿植D.画面底部隐约可见的溪流与远山 高中美术鉴赏专项复习题:第一单元高中美术鉴赏专项复习题:第一单元 观看之道美术鉴赏基础观看之道美术鉴赏基础姓名:班级:单项选择:单项选择:(B )1、江山如此多娇这幅经典的中国画作品,其作者是以下哪两位艺术家?A.齐白石、徐悲鸿B.傅抱石、关山月C.吴昌硕、张大千D.李可染、黄宾虹(A)2、在江山如此多娇这幅美术作品中,画面上一轮喷薄而出的红日主要象征着什么?A.国家的繁荣与昌盛 B.人民的苦难与挣扎C.战争的残酷与无情 D.自然的宁静与和谐(A)3、在高中美术鉴赏课上,老师引导学生使用“四步法”来鉴赏一幅美术作品。以下哪个选项正确地描述了“四步法”中各个步骤的顺序及其内容?A.描述(对作品的直观感受)、分析(作品的形式、色彩、构图等)、解释(作品背后的文化、历史背景等)、评价(对作品的个人看法和价值判断)B.分析(作品的形式、色彩、构图等)、描述(对作品的直观感受)、解释(作品背后的文化、历史背景等)、评价(对作品的个人看法和价值判断)C.解释(作品背后的文化、历史背景等)、描述(对作品的直观感受)、分析(作品的形式、色彩、构图等)、评价(对作品的个人看法和价值判断)D.评价(对作品的个人看法和价值判断)、描述(对作品的直观感受)、分析(作品的形式、色彩、构图等)、解释(作品背后的文化、历史背景等)(C)4、美术鉴赏活动对我们的生活有着多方面的影响,以下哪个选项最全面地概括了这种影响?A.美术鉴赏活动仅能提升个人的审美素养,使我们更懂得欣赏艺术作品。B.美术鉴赏活动虽然有趣,但对我们的日常生活并没有实质性的帮助。C.美术鉴赏活动能够提升审美素养、丰富精神世界、促进文化交流、激发创造力,并增强社会凝聚力。D.美术鉴赏活动主要作用是让我们了解艺术家的创作过程和技巧,以便更好地进行艺术创作。(D)5、唐寅画了秋风纨扇图并题诗“秋来纨扇合收藏,何事佳人重感伤。请把世情详细看,大都谁不逐炎凉。”以下哪个选项最准确地概括了画作与题诗所表达的核心 意义?A.画作仅展示了古代女性的日常生活场景,题诗则是对画作的简单描述。B.画作与题诗共同揭示了封建社会中女性的悲惨命运,以及她们对逝去青春的无奈与哀怨。C.画作通过描绘佳人手持纨扇的形象,赞美了古代女性的美丽与优雅;题诗则是对这种美丽的歌颂。D.画作与题诗主要表达了唐寅对封建社会的批判,以及对世态炎凉的讽刺与无奈。在欣赏一场以“花中四君子”为主题的文人画展览时,你注意到两幅特别引人注目的作品。一幅专注于梅花的描绘,另一幅则融合了兰花、竹子的元素。根据这两幅作品,请选择最符合以下描述的选项:(B)6、梅花画作中,画家通过其傲骨凌霜的姿态,主要传达了哪种寓意?A.富贵荣华 B.坚韧不拔和高洁C.淡泊名利和幽独超凡 D.超脱世俗和清逸高雅(B)7、综合景致画作中,竹子与兰花的结合,主要体现了哪些品质的象征?A.坚韧与奢华 B.谦逊与高雅 C.勇敢与浪漫 D.热情与奔放(B)8、吴冠中创作狮子林的主要灵感来源于:A.北京故宫B.苏州狮子林C.杭州西湖D.扬州瘦西湖(C)9、在狮子林中,吴冠中主要运用了哪些技法来描绘假山?A.细腻的线条勾勒 B.大面积的色块填充 C.点、线、面的结合 D.强烈的色彩对比(B)10、以下哪项描述最符合狮子林的色彩运用?A.色彩单一,以墨色为主 B.色彩丰富,墨色与彩色相得益彰C.色彩过于鲜艳,缺乏层次感 D.色彩暗淡,缺乏亮点(B)11、清明上河图的作者是哪位著名画家?A.顾恺之B.张择端C.吴道子D.王希孟(B)12、清明上河图主要描绘了哪个朝代的都城景象?A.唐朝长安 B.宋朝东京(开封)C.元朝大都 D.明朝北京(B)13、清明上河图的艺术风格最接近于哪种类型?A.工笔画 B.写意画 C.界画 D.水墨山水(C)14、清明上河图被誉为“中国十大传世名画之一”的主要原因是什么?A.它的尺寸最大B.它描绘的人物数量最多C.它生动地反映了北宋时期的社会生活D.它使用了最昂贵的绘画材料(D)15、现代科技如何帮助人们更好地欣赏和研究清明上河图?A.通过虚拟现实技术重现画作场景B.使用显微镜观察画作的细节C.利用 AI 技术修复画作的破损部分D.以上都是(B)16、如果要对清明上河图进行现代改编,以下哪个方面可能最有挑战性?A.保持原作的色彩和构图风格B.引入现代元素而不破坏原作的意境C.增加更多的人物和细节以丰富画面D.使用数字技术重新绘制整幅画作(C)17、在一个阳光明媚的下午,你正在参观一个美术馆的展览,展厅里挂满了各式各样的美术作品。你注意到,有些观众只是站在画作前,静静地欣赏,脸上洋溢着满足和愉悦的表情;而有些观众则手持笔记本,一边仔细观察画作,一边记录着什么,似乎在深入思考和分析。在这个美术馆的展览中,你观察到了两种截然不同的观赏态度。观众对美术作品的两种不同观赏态度欣赏与鉴赏,它们的主要区别是什么?A.欣赏侧重于理性分析,而鉴赏侧重于感性体验B.欣赏与鉴赏都仅关注美术作品的视觉美感C.欣赏更强调直观感受和情感体验,而鉴赏更注重深入分析D.鉴赏是直观欣赏的初级阶段,欣赏是高级阶段(C)18、北京日报新媒体京呈报道 四川安岳石窟内佛教造像遭“土味修复”高饱和度令原佛像“秒下凡”四川安岳石窟内佛教造像遭不当修复后,引发公众强烈反响,这主要反映了:A.修复技术的落后B.公众对文物保护意识的缺乏C.公众审美水平的参差不齐D.文物保护政策的缺失(B)19、在全球化与文化交流日益频繁的今天,对于高中生而言,提升审美的重要性主要体现在哪些方面?A.单纯追求时尚潮流,紧跟时代步伐B.更好地理解和欣赏不同文化背景下的艺术作品C.仅仅为了提升个人形象和气质D.专注于学习文化知识,忽视艺术修养朱耷,是明末清初的杰出画家,被誉为中国画一代宗师(B)20、下列哪幅作品是朱耷的代表作之一?A.清明上河图B.荷花水鸟图C.富春山居图D.千里江山图(B)21、八大山人的花鸟画最显著的特点是什么?A.色彩鲜艳B.形象夸张,笔墨凝炼C.细致入微,栩栩如生D.构图复杂,层次分明(C)22、采薇图的作者是哪位南宋画家?A.马远 B.夏圭C.李唐 D.刘松年(B )23、中国传统绘画作为中国古典文化的重要组成部分,历经数千年的传承发展,不仅建构了独具一格的语言风格体系,也形成了独特的绘画品评方法。品评的定义是什么?A、简单的赞美或批评 B.在感受的基础上加以评价 C.对作品的详细技术分析 D.对艺术家的个人评价(D )24、中国古代的品评家们通常采用“四品”来描述画家和作品、以下哪一项不属于“四品”?A.逸品 B.神品 C.妙品 D.优品(C )25、在中国传统绘画的品评体系中,“四品”具体指的是哪四种品级?A.逸品、仙品、妙品、能品 B.逸品、神品、高品、能品 C.逸品、神品、妙品、能品 D.神品、妙品、能品、次品(B )26、右图展示的是岭南派画家关山月的佳作俏不争春,请同学们在欣赏之后,选出与这幅画作最为契合的一句诗。A、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。B、风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。C、雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。D、墙角数枝梅,凌寒独自开。(B )27、在潘天寿的作品雄视中,以下哪一项元素最能够体现其“雄视”的主题意境?A.画面中细腻的线条和淡雅的色彩B.巨石上巍然屹立的两只秃鹫及其神态C.环绕巨石四周的繁茂花卉与绿植D.画面底部隐约可见的溪流与远山
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