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20242025 学年度上期期中素质测试题七年级道德与法治(注:请在答题卷上答题)题号一二总分得分 一、选择题。(请选出一个最佳答案。每小题 2 分,共 34 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合的)1.习近平主席勉励青少年时表示,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。对此,以下关于“少年的梦想”的说法正确的是 ()少年的梦想,指引未来方向,要积极确立少年的梦想往往不切合实际,不必太在意只要不懈努力,所有梦想就一定能够实现少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 A.B.C.D.2.共和国勋章获得者“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学即现在的武汉四中就读,他回忆自己的中学时光时说:“博中是我最感亲切的母校,他给予我的培养和教育,对我的成长起了重要作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是 ()A.只要努力学习就能获得勋章 B.中学就读的学校决定着我们以后的发展 C.中学时代为我们的一生奠定重要基础 D.中学时代是人生学习活动的起点和基石3.中西方两位圣贤的名言 欣赏中西方两位圣贤的话语,下列名言与两位圣贤的话意思一样的是 ()A.近朱者赤,近墨者黑 B.人贵有自知之明 C.兼听则明,偏信则暗 D.听君一席话,胜读十年书4.中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施 ()A.顺其自然,放弃努力 B.扬长避短,完善自己 C.调整目标,勤奋学习 D.遵纪守法,文明有礼5.随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们的面前。同学们制定了(如下所示)学习清单:练习厨艺,每周为家人做一顿饭 分担家务,定期整理房间、垃圾分类参与实践,在学农活中体验收获与成长 志愿服务,业余到社区参加义务劳动 完成这些任务,有助于同学们 ()拓展学习方式,端正学习态度 提高实践技能,降低学习要求抓住机会学习,提升学习主动性 增加课外活动,取代课堂学习 A.B.C.D.6.航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉。就像人在太空,身体会失重。回到地面,如果没有梦想,灵魂就会失重。”这启示我们()A.编织好自己的梦想,就能实现梦想 B.梦想能不断激发生命的热情和勇气 C.放弃梦想,任何人都无法生存下去 D.梦想多的人必然能取得更大的成就7.教育部等部门印发全国青少年学生读书行动实施方案,要求引导激励青少年学生善读书。下列古语最能体现“善读书”的是 ()A.学而不厌,诲人不倦 B.不学礼,无以立 C.交友投分,切磨箴规 D.学而不思则罔,思而不学则殆8.以下内容是某班同学在“我在双减后的生活”主题班会上的一些发言。放学后,我能做更多自己感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳,和以前放学只能写作业相比要开心多了!我有更多的时间从事家务劳动。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间不仅体会到父母的辛劳,也让我增强了能力,更加热爱生活。我可以更加广泛地阅读了。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们 ()学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展 A.B.C.D.9.一位网友分享了自己父母的相处日常。妈妈做饭,把菜烧咸了。爸爸说:“咸了好下饭,吃咸了还能多喝水,多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生,不小心打碎了花瓶。妈妈说:“旧的不去,新的不来,这个花瓶我早就想换了。”这说明 ()A.负面情绪危害身心健康,要合理宣泄情绪B.只有相互迁就,顺从对方,才能构建和谐家庭C.情绪的表达关乎人际交往,要以自己的方式表达出来D.家庭成员之间相互体谅包容,可以增进理解、化解冲突10.1986 年出生的桂海潮,从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息,就开始对飞向太空充满向往,经过 20 年的不懈努力奋斗,终于在 2023 年 5 月 29 日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务,最终圆梦太空。这启示我们 ()A.要从小树立人生志向,并为之努力 B.只要树立志向,就一定能实现梦想 C.追求个人的梦想,要不惜任何代价 D.早立志、立大志就能创造美好明天11.2022 年寻找“首都最美家庭”活动中,有的家庭用实际行动为孩子诠释热情友善、乐于助人的精神,引导孩子做有责任、敢担当的好少年;有的家庭以“尊老爱幼,家庭和睦”为家训,全家人互相支持、关爱彼此。举办寻找“首都最美家庭”活动 ()可以加强家风建设,建设和谐的家庭关系可以弘扬中华传统美德,凝聚家庭的力量是弘扬社会主义核心价值观的唯一途径是促进青少年发挥潜能超越自我的关键举措 A.B.C.D.12.“你的答案高端大气上档次!”“看到优,内心是如此美好!”一些老师批改的试卷走红网络,有评语有漫画,风格各不相同。老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。对此理解正确的是 ()只有别出心裁,老师才能跟上时代发展优秀的教师之间是不应该存在差异的教师解决问题的方法和教学风格是不同的老师的创意批语,传递出对学生满满的关爱 A.B.C.D.13.论语学而中说:“孝悌也者,其为人之本欤!”孟郊在游子吟中写到:“谁言寸草心,报得三春晖。”这些诗文蕴含的哲理启示我们 ()A.认真聆听,对父母的话言听计从 B.彼此尊重,与老师建立良好关系 C.现在努力学习,长大再孝敬父母 D.知恩感恩,用行动践行孝敬之情14.交友投分,切磨箴规。下列交友做法值得点赞的是 ()小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友小钰和小璐看到对方的缺点,能够直言指出来无论小晨做什么,小刚都无条件地跟随和支持小明和小亮都爱下棋,周末他们经常切磋棋艺 A.B.C.D.15.古往今来,尊重老师是中华民族代代相传的美德,下列典故中能体现这一美德的是()16.下列选项都属于集体的是 ()A.七年三班 公交车乘客 社区购物群 B.校体育队 某传销组织 过马路的人群 C.共青团员 电影院观众 集市上的人群 D.人民军队 老年合唱团 校志愿服务队17.“晓铭同学,这次书法比赛,你也报名参加吧!”“当然,这是我最擅长的”。这一对话与下列情景表达相一致的是 ()A.小琴有解决不了的问题,只靠自己,不去求助他人B.这次接力赛我们团体配合得非常默契,有望拿冠军C.初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学校D.小雅喜欢用文字记录心情,经常会写学习生活中的一些感想二、非选择题(共 4 题,36 分)18.(9 分)学校要举行运动会,初三年级(2)班的男子 1500 米跑步比赛项目,其他同学自我认为能力不够、临近毕业时间也紧张。小力同学为了不让班级比赛项目有空白,他报名参加比赛。为此,他制定了训练计划,每天提前半小时到校进行体能和速度训练,放学后再进行耐力训练。虽然尽力了,小力也只是为班级争得了第四名的成绩。有同学说:“初三正是学习最紧张的时候,小力花这么多时间训练,也没有拿到奖牌,真不值。”请结合材料,运用所学知识,对该同学的观点进行评析。19.(7 分)【体味学习】情境一:放学路上,李丽正在向自己的好朋友王芳倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆。”“是啊!”王芳接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”情境二:小杰在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小杰感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小杰也是忧心忡忡。(1)你认为情境一中李丽和王芳的观点正确吗?为什么?(4 分)(2)面对情境二中忧心忡忡的小杰,你准备怎样劝导他学会学习?(3 分)20.(11 分)材料分析【认识教师职业 构建和谐家庭】材料一 叶连平,是一位 96 岁高龄仍在坚持给留守儿童上英语辅导课的退休老师。他把自家的一间房屋腾了出来,建成“未成年人之家”,平日里免费帮周边的孩子们辅导作业,周末集中给孩子们上英语课。寒来暑往 23 年,迎来又送走 2000 多名学生。他心疼学生住得远,前前后后让数百名学生免费在自己家中吃住。2012 年,他拿出 2.1 万元积蓄连同社会捐赠等成立“叶连平奖学基金”,奖励、资助几百名困难学生,十多年来已为 379 名农村孩子发放奖学金 37 万多元。(1)习近平总书记强调指出:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。”请结合材料中叶老师的事迹谈谈你对这句话的理解。(5 分)材料二 淄博市最美家庭王仕伟、任慧香一家是千家万户中普通的一家,没有轰轰烈烈的事迹,也没有振奋人心的豪言壮语,却用孝心和爱心支撑起一个温暖而幸福的家。多年来,他们悉心照料体弱多病的父母,用心培养一双可爱的儿女,演绎了感人肺腑的孝善故事。两个孩子也非常懂事,尊敬长辈,礼貌有加,一有空闲,就帮助妈妈照顾老人,分担家务。(2)有同学认为“让家更美好全靠长辈的努力。”你同意这一观点吗?请结合材料分析,我们应如何让自己的家庭成为“最美”。(6 分)21.(9 分)在某班召开的“沟通架起心灵的桥梁”主题班会中,几个同学谈起了自己的困惑。结合材料,运用所学知识,谈谈你对“沟通真是个麻烦事”的看法。一、选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.D8.B9.D10.A11.A12.D13.D14.C15.C16.D17.B二、非选择题18.该同学的观点是错误的。-集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,需要每个人的努力和付出。小力同学为了班级荣誉,积极报名参加比赛,并制定训练计划,努力训练,他的行为体现了对集体的责任感和奉献精神。-虽然小力没有拿到奖牌,但他在训练过程中锻炼了自己的体能和意志,也为班级争得了第四名的成绩,这也是一种贡献。-在集体中,我们不能只看重结果,更要注重过程和集体成员之间的团结协作。每个成员的付出都应该得到尊重和认可。19.(1)李丽和王芳的观点不正确。-学习是苦乐交织的。学习中有辛苦,如学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等;同时学习也有快乐,如当我们对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时等,都能体会到学习的快乐。-他们只看到了学习的辛苦,没有认识到学习的快乐,也没有正确对待学习中的困难和挫折。(2)劝导小杰学会学习:-学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。-学会学习,需要掌握科学的学习方法,如合理安排学习时间,养成良好的学习习惯等。-学会学习,还需要善于运用不同的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。20.(1)对习近平总书记这句话的理解:-教师是人类文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。叶老师 96 岁高龄仍坚持给留守儿童上英语辅导课,他把自己的房屋建成“未成年人之家”,免费辅导作业、上课,还让学生免费吃住,成立奖学基金,奖励、资助困难学生,他用自己的行动诠释了教师的责任和担当,为学生的成长付出了巨大的努力,是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。-学生是祖国的未来和希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。叶老师的付出也是为了培养更多优秀的学生,让他们能够为实现中国梦贡献自己的力量。(2)不同意该观点。-让家庭更美好需要家庭成员共同努力。在王仕伟、任慧香一家中,父母悉心照料老人,培养儿女,儿女也非常懂事,尊敬长辈,礼貌有加,帮助妈妈照顾老人,分担家务,这说明家庭的美好是家庭成员相互关爱、相互付出的结果。-我们可以通过以下方式让家庭更美好:-家庭成员之间要相互理解、相互信任、相互包容,遇到问题要及时沟通,共同解决。-我们要积极承担家庭责任,如关心长辈的身体健康,帮助父母做家务等。-要传承良好的家风,培养家庭成员的良好品德和行为习惯。21.“沟通真是个麻烦事”这种看法是不准确的。-沟通是人际交往的重要环节,良好的沟通能够增进人与人之间的理解和信任,避免误解和冲突。-在与同学沟通时,我们要注意表达方式,尊重他人的感受,避免过于直白而伤害到他人。同时,我们要克服心理障碍,勇敢地表达自己的想法和感受,这样才能更好地与同学建立良好的关系。-在与父母沟通时,我们要理解父母的关心和期望,尊重父母的意见。同时,我们也要学会表达自己的想法和需求,让父母了解我们的内心世界。当出现分歧时,我们要冷静处理,通过沟通协商解决问题。-虽然沟通可能会遇到一些困难和挑战,但只要我们掌握正确的方法和技巧,积极主动地去沟通,就能够架起心灵的桥梁,促进人际关系的和谐发展。
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