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类型2025届高考语文基础专项一轮复习专题:语言文字运用ppt课件.pptx

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    1、专题一 语言文字运用20252025年高考专题复习年高考专题复习清单1 易混实词辨析 定义:实词,是指意义比较具体的词。现代汉语的实词主要包括动词、名词、形容词、数词、量词、代词等六类。方法:辨析易混实词的词义,可从词的词义侧重点、使用对象与范围、感情色彩、语体色彩、固定搭配和语法功能等角度入手。选择适当的词语,填入句中横线上。一、必修上册1.蕴含蕴藏(1)中国是古老的农业国,又是最早种植水稻的国家之一,有众多的野生稻和栽培稻品种,_着丰富的种质资源。(必修上册第4课喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平)(2)习近平总书记强调,“弘扬中华文明_的全人类共同价值,推动构建人类命运共同体

    2、”。蕴藏蕴含【辨析】蕴藏:动词,蓄积而未显露或未发掘。蕴含:动词,包含。基础知识清单2.装饰妆饰(1)他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上。肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作_点缀。(必修上册第3课百合花)(2)今天我们见到的唐代女俑,小小的颜面往往是浓妆艳抹、粉面桃腮、柳眉红唇,还有多种花俏的_。装饰妆饰【辨析】妆饰:动词,打扮;名词,打扮出来的样子。强调用化妆品和工具去化妆或化妆出来的结果。装饰:动词,在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观;名词,装饰品。强调用起修饰美化作用的物品去装扮。3.扭捏忸怩(1)我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服

    3、,她刚才那种_羞涩已经完全消失。(必修上册第3课百合花)(2)眼前的她虽一副农家人装扮,但言谈举止毫不_。忸怩扭捏【辨析】两个词语都有“不大方”的意思。忸怩:形容词,形容不好意思或不大方的样子。与心理有关,多指小孩、姑娘等的表情。可重叠成“忸忸怩怩”表示很忸怩的意思。扭捏:动词,指走路时身体故意左右摇摆;形容词,形容举止言谈不大方。强调动作的姿态(走路时身体的姿态)、言行的方式。4.报怨抱怨(1)火车停了,发出一阵沉重的叹息,像是在_台儿沟的寒冷。(必修上册第3课哦,香雪)(2)老子认为,以德_是以“不争”为“争”的行动策略,是一种高明的人际交往艺术和处世哲学。抱怨报怨【辨析】报怨:动词,对所

    4、怨恨的人做出反应。抱怨:动词,心中不满,数说别人不对;埋怨。5.分辨分辩(1)“咳,你问什么不行呀!”凤娇替香雪挎起篮子说。“谁叫咱们香雪是学生呢。”也有人替香雪_。(必修上册第3课哦,香雪)(2)它那些镶有护墙板的房间,我敢说,经过上百年的尘污烟熏,已经_不出是什么颜色了。选择性必修上册第8课大卫科波菲尔(节选)分辩分辨【辨析】分辩:动词,辩白。多用于争辩是非曲直,倾向于用嘴说。分辨:动词,辨别。多用于区别人或事物,倾向于用眼睛看,用脑子思考。6.精粹精练(1)现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得_些。必修上册第11课反对党八股(节选)(2)宣传语应具备准确的表现力、强

    5、烈的吸引力和饱满的号召力,文字_、朗朗上口、便于传播记忆。精粹精练【辨析】两个词语都有既少又好的意思。精粹:形容词,精练纯粹;名词,(事物)精美纯粹的部分。侧重于“好”,纯而不杂。精练:形容词,(文章或讲话)扼要,没有多余的词句。侧重于“少”,指文章或讲话简洁且重点明确。7.妨碍妨害(1)这种装腔作势的东西,不能反映真理,而是_真理的。必修上册第11课反对党八股(节选)(2)因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗(如凉亭),都不_负重的问题;房顶或上层楼板的重量总是由柱承担的。(必修下册第8课中国建筑的特征)妨害妨碍【辨析】妨害:动词,有害于。着重指

    6、有损害,程度较重。妨碍:动词,使事情不能顺利进行;阻碍。着重指给人或事造成一定的障碍,程度较轻。8.熟悉熟习(1)为了当好顾客的参谋,他不知费了多少心血去_自己柜台里的商品。(必修上册第4课心有一团火,温暖众人心)(2)香港机场管理局表示,8日起会安排航班于第三跑道进行升降,让本地及海外航空业界有秩序地_相关运作程序及协作安排。熟悉熟习【辨析】熟悉:动词,知道得清楚;了解,使知道得清楚。熟习:动词,(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。“熟悉”侧重于对某人或某事了解得清楚。“熟习”侧重于对某种技术或学问掌握得很熟练或者了解得很深刻。9.衷情钟情(1)在什么地方看见西蒙娜德波伏瓦说了一

    7、句话:她真正_的是法国国立图书馆。(必修上册第13课上图书馆)(2)海安高新区利用清明节假期开展“遥寄_ 不忘初心”流动党员线上主题党日活动。钟情衷情【辨析】钟情:动词,感情专注(多指爱情)。后面可接宾语。衷情:名词,内心的情感。一般作宾语。二、必修下册1.声明申明(1)只是我得跟您预先_一下:说不定有人偷听了我们的谈话了,为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。(必修下册第13课装在套子里的人)(2)从法律上讲,这个责任不该由我承担,我一定向法院_。声明申明【辨析】声明:动词,公开表示态度或说明真相;名词,声明的文告。申明:动词,郑重说明。比“声明”更

    8、正式,常用于对重大立场、事由的说明。2.玷污玷辱(1)两口儿欢喜道:“我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道:“我是罪囚,恐怕_你夫妻两个。”(必修下册第13课林教头风雪山神庙)(2)于是,她和其他家人一样名正言顺地用上了丽贝卡布恩迪亚的姓名,那也是她一生用过的唯一姓名,直到去世从未_。选择性必修上册第11课百年孤独(节选)玷辱玷污【辨析】两个词语都有“使受到污损”的意思。玷辱:动词,使蒙受耻辱。多用于具体的人或事物。玷污:动词,弄脏;使有污点。多用于比喻。用于抽象的事物。3.指使支使(1)谁_你来的?必修下册第5课雷雨(节选)(2)现在我懂得米考伯太太的意思了,就求她尽

    9、管_我,做什么都行。从那天晚上起,我就开始处理起她家的那些轻便的财物来了。选择性必修上册第8课大卫科波菲尔(节选)指使支使【辨析】指使:动词,出主意叫别人去做某事。贬义词,如“这件事幕后有人指使”。支使:动词,命令人做事。带有命令的色彩,如“把他支使走”。4.义气意气(1)你这么只凭_是不能交涉事情的。必修下册第5课雷雨(节选)(2)“晋江经验”蕴含着广大闽商善观时变、顺势而为,敢冒风险、爱拼会赢,合群团结、豪爽_,恋祖爱乡、回馈桑梓等精神特质。意气义气【辨析】意气:名词,意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪。义气:名词,指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概;形容词,

    10、有这种气概或感情。5.吝惜吝啬(1)他很_自己的话,可是我们问他话的时候,他回答起来却是毫无拘束。必修下册第6课哈姆莱特(节选)(2)尹先为衣着简朴,生活节俭,对自己很是“_”,衣领、袖口都已经磨出毛边,露出线头。吝惜吝啬【辨析】吝惜:动词,过分爱惜,舍不得拿出(自己的东西或力量),后面可带宾语。吝啬:形容词,过分爱惜自己的财物,当用不用或当给的舍不得给,一般不带宾语,多含贬义。6.振动震动(1)如果我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的无法看见的各种_。(必修下册第7课一名物理学家的教育历程)(2)女人的手指_了一下,想是叫苇眉子划破了手。(选择

    11、性必修中册第8课荷花淀)振动震动【辨析】震动:动词,颤动,使颤动;(重大的事情、消息等)使人心不平静。不一定有规则,比“振动”强烈,常伴随着较大的声响。振动:动词,物体通过一个中心位置,不断做往复运动。摆的运动就是振动。一般指有规则的摆动、摇动,常用于具体物体,如“空气振动”“水波振动”。三、选择性必修上册1.驱除祛除(1)她感到痛苦,但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里_,竭力用堕落生活的特种迷雾把它遮住。选择性必修上册第9课复活(节选)(2)按摩可以帮助孩子舒经活血,从而达到防病、治病的效果。父母可以经常给孩子做按摩,以_孩子体内的寒气。驱除祛除【辨析】驱除:动词,赶走;除掉。侧重

    12、用“驱赶”的手段除掉,适用的对象多为牲畜禽鸟或不良的事物。祛除:动词,除去(疾病、疑惧、邪祟等)。有治疗之意。2.抚养扶养(1)发现她只喜欢吃院子里的湿土和用指甲刮下的石灰墙皮,显然她父母或是其他_人曾斥责过这一恶习,因为她总是心有愧疚暗中行事,藏起口粮来等没人时再享用。选择性必修上册第11课百年孤独(节选)(2)法官表示,民法典第一千零五十九条规定,夫妻有相互_的义务。抚养扶养【辨析】两个词语都有“供养”的意思。扶养:动词,养活。指只提供生活供养,不负责人身监护,既可指对长辈的赡养,也可指向成年或未成年人提供生活供养等。抚养:动词,爱护并教养。多指长辈对未成年人,既包括生活的供养,又包括对人

    13、身的监护和教育。3.截至截止(1)复工复产加快推进,_4月中旬,全国规模以上工业企业平均开工率达99%,民营企业复工率超过90%,中小企业复工率超过80%(选择性必修上册第4课在民族复兴的历史丰碑上2020中国抗疫记)(2)第二轮“爱购上海”电子消费券将于10月15日_使用,用券进入倒计时阶段。截至截止【辨析】截至:动词,截止到(某个时候)。截止:动词,(到一定期限)停止。四、选择性必修中册1.曲解误解(1)所谓曲学阿世即是哗众取宠,_经典的原义以讨好于时尚,也就是背离了原则而顺风转舵,这就违反了追求真理的学术宗旨。(选择性必修中册第4课修辞立其诚)(2)这种奖赏,不要_为“抛来”的东西,这是

    14、“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。(必修上册第12课拿来主义)曲解误解【辨析】曲解:动词,错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。误解:动词,理解得不正确;名词,不正确的理解。两个词语的差别在是否故意理解错误。2.爆发暴发(1)沉默呵,沉默呵!不在沉默中_,就在沉默中灭亡。(选择性必修中册第6课记念刘和珍君)(2)人们怎么会忘记,在那大雪封门的日子,他带着党的温暖走进了贫农的柴门;在那洪水_的日子,他拄着棍子带病到各个村庄察看水情。(选择性必修上册第3课县委书记的榜样焦裕禄)爆发暴发【辨析】两个词语的使用范围不同。暴发:动词,突然发财或得势(多含贬义);突

    15、然发作。主要指洪水、疾病等。爆发:动词,火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;突然发作,(事变)突然发生。主要指力量、运动、情绪等。清单2 易混虚词辨析 定义:现代汉语中虚词是指一般不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词,主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。考查:虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在语境中的使用,偶尔也涉及助词在语境中的使用。方法:辨析虚词的方法主要有以下五种:看词性异同;看搭配情况;看表达语气;看表达关系;看所在位置。选择恰当的词语,填入句中横线上。一、必修上册1.况且何况(1)为什么不看对象乱弹一顿呢?_这是党八股,简直是老鸦声调,却偏要向人民群

    16、众哇哇地叫。必修上册第11课反对党八股(节选)(2)我认为人活着,不能光为自己,做件好事心里总是踏实的,_我做的只是力所能及的小事,以后还会一直坚持下去。何况况且【辨析】何况:连词,用反问的语气表示更进一层的意思。况且:连词,用在后一分句前面,表示更进一层,多用来补充说明理由。两个词语都是连词,都表示更进一层的意思。但“何况”还有以下用法,即它引出的后分句重在与前分句构成对比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。如,再大的困难我们都克服了,何况这么一点点小事。“何况”可以用于表示反问语气的句子。如,冰雹骤降,人们每走一步都极其艰难,何况还要抬着担架?但是“况且”不可以。2.常常往往(1)味道甚

    17、至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我_要到那园子里去。必修上册第15课我与地坛(节选)(2)一个正确的认识,_需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。(选择性必修中册第2课人的正确思想是从哪里来的?)常常往往【辨析】常常:副词,表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久。往往:副词,表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。“常常”单纯指事情的重复,不一定有规律性,可用于主观愿望,如,他学习认真,常常学习到深夜。“往往”是对到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观愿望。如,清明时节,

    18、往往要下雨。二、必修下册1.诚然固然(1)当然,行是行的,这_很好,可是千万别闹出什么乱子。(必修下册第13课装在套子里的人)(2)她_是逃出来的,不多久,这推想就证实了。(必修下册第12课祝福)固然诚然【辨析】诚然:副词,实在。如:王羲之很爱鹅,鹅也诚然可爱。连词,固然(引起下文转折)。如,文章流畅诚然很好,但主要的还在于内容。固然:连词,表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实。如,意见对,固然应该接受,就是不对也可作为参考。2.及其以及(1)非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖这一生物医学领域最负盛名的奖项,衷心感谢评委会对我在发现青蒿素_治疗疟疾的功效等方

    19、面贡献的肯定。(必修下册第7课青蒿素:人类征服疾病的一小步)(2)她们踮着脚尖,双臂伸得直直的,把整筐的鸡蛋、红枣举上窗口,换回台儿沟少见的挂面、火柴,_属于姑娘们自己的发卡、香皂。(必修上册第3课哦,香雪)及其以及【辨析】及其:复合词,意思是“和他(她/它)的”。连接的事物和它前面提到的事物是相互关联的,如,请将机器及其说明书一同发过来。以及:连词,连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的)。连接的同类事物,有时有前主后次关系,如,我呼吁大力加强国际合作,推动对中医以及其他传统医学的研究;有时有先后关系,如,怎么生产以及怎样营销,要事先制订一个周密的、切实可行的计划。3.不止不只(1)那

    20、位画家一定画了_一夜,因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿,全接到一份。(必修下册第13课装在套子里的人)(2)这个德国人_精通中文,也精通德文,并亲身体验到了中国精神对于今日欧洲的意义。(必修上册第13课读书:目的和前提)不止不只【辨析】不止:动词,继续不停;副词,表示超出某个数目或范围。不只:连词,不但,不仅。一般后面有与之相呼应的连词。4.一起一齐(1)直到她说到呜咽,她们也就_流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。(必修下册第12课祝福)(2)我走过去拿起那两个干硬的馒头,看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝_

    21、,在他耳边抖抖地颤动着。(必修上册第3课百合花)一齐一起【辨析】一起:名词,同一个处所;副词,一同;副词,一共。一齐:副词,表示同时。三、选择性必修上册1.而后尔后(1)何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚先在家中实行,_推广到全镇。选择性必修上册第11课百年孤独(节选)而后(2)门捷列夫根据原子量的变化,制定了元素周期表,有人赞同,有人怀疑,争论不休。_,根据元素周期表发现了几种元素,它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。(选择性必修中册第3课实践是检验真理的唯一标准)尔后【辨析】而后:连词,然后。表示一件事情之后接着又发生另一件事情。尔后:连词,从此以后。“尔”有指代义,相当于“这”“此”。2.径直径

    22、自竟自(1)“您是怎么找到我的?”她不理他的话,_问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他。选择性必修上册第9课复活(节选)(2)当他终于头部到达门口时,却发现,他的身子太宽了,无法_穿过去。必修下册第14课变形记(节选)(3)没有人教他,也不知道从什么时候起他_学会了画画。径自径直竟自【辨析】径自:副词,表示自己直接行动。强调不与别人商量便自作主张去做某事,多含贬义。径直:副词,表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁;表示直接进行某件事,不在事前费周折。“径直”修饰动词表示动作行为不间断。竟自:副词,竟然。表示出乎意料。多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。3.不免未免(1)不过像我

    23、这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃,即使是现在,也_使我感到有点儿吃惊。选择性必修上册第8课大卫科波菲尔(节选)(2)还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕_有些危机。(必修上册第12课拿来主义)不免未免【辨析】不免:副词,免不了。表示客观上不容易避免。未免:副词,不能不说是(表示不以为然);不免。四、选择性必修中册1.已经一经(1)马克思列宁主义的普遍真理_和中国革命的具体实践相结合,就使中国革命的面目为之一新。(选择性必修中册第2课改造我们的学习)(2)我赶忙白了他一眼,不叫他再说。可是来不及了,那个媳妇抱了被子,_在房门口了。(必修上册第3课百合花)一经已经【辨析

    24、】一经:副词,表示只要经过某个步骤或者某种行为(就能产生相应的结果)。已经:副词,表示动作、变化完成或达到某种程度。“一经”用在复句中,前后两个分句为假设关系;“已经”仅用在单句中修饰谓语动词,表示谓语行为的过去式。2.由于因为(1)检验真理的标准是什么?这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来,_“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传,把这个问题搞得混乱不堪。(选择性必修中册第3课实践是检验真理的唯一标准)由于(2)虽然很累,可她说:“每一天都收获满满,非常充实。不管是做志愿者,还是做教师,我都是认真的,都会努力做得更好,_我是党员,要带头!”因为【辨析】由于:介词

    25、,表示原因或理由;连词,表示原因,多与“所以、因此”等配合。因为:介词,表示接在后面的部分是原因;连词,常跟“所以”搭配使用,表示因果关系。两个词语有以下三处不同。差异由于因为搭配所以,因此,因而所以构成的因果复句是否可以倒装不可以#b#大家都不出门,由于天太热。()可以#b#大家都不出门,因为天太热。()是否可以放在句首,回答原因类问句不可以#b#为什么大家都不出门?由于天太热了。()可以#b#为什么大家都不出门?因为天太热了。()3.从而进而(1)有的同志说,我们批判修正主义,难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量,_证明修正主义是错误的吗?(选择性必修中册第3课实践是检验真理的唯一标准)(

    26、2)要想建立与世界文学的生动联系,读者的第一要务乃是认识自己,_认识那些特别能引起共鸣的作品,而不要遵循任何的模式或者教学大纲!(必修上册第13课读书:目的和前提)从而进而【辨析】从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。进而:连词,表示在已有的基础上进一步。从词义表达的侧重点来看,这两个词表示的关系不同。“从而”重在表目的关系和因果关系。“进而”重在表递进关系。4.对于关于(1)_哲学,毛主席曾经说过:现在,我们已经进入社会主义时代,出现了一系列新的问题,如果只有几篇原有的哲学著作,不适应新的需要,写出新的著作,形成新的理论,那是不行的。(选择性必修中册第3课实践是检验真理

    27、的唯一标准)关于(2)深秋,山风渐渐凛冽了,天也黑得越来越早。但香雪和她的姐妹们_七点钟的火车,是照等不误的。(必修上册第3课哦,香雪)对于【辨析】对于:介词,引进对象或事物的关系者。关于:介词,引进关涉的对象。表示关涉,用“关于”不用“对于”。指出对象,用“对于”不用“关于”。兼有两种情况的可以用“关于”,也可以用“对于”。“关于”有提示性质,用“关于”组成的介词结构,可以单独做文章的题目。用“对于”组成的介词结构,只有跟名词组成偏正词组,才能做题目,如:对于提高教学质量的几点意见。5.连续陆续(1)她们嘈杂起来,有的在公共自来水龙头边舀水,有的用断了齿的木梳梳掉执拗地粘在头发里的棉絮,_地

    28、两个一组两个一组地用扁担抬着平满的马桶,吆喝着从人们身边擦过。(选择性必修中册第7课包身工)(2)他_7年多次义务为全国中小学生进行形式多样的科普,任学校科学顾问。(必修上册第4课“探界者”钟扬)陆续连续【辨析】陆续:副词,表示前后相继,时断时续。只修饰动词,不修饰名词,如,陆续走出去。连续:动词,一个接一个。常指事物发展变化,如,连续打退敌人的三次进攻。五、选择性必修下册1.逐渐逐步(1)优势类型的_散布,伴随着其后代的缓慢变异,从而使得经过一段较长的时间间隔后,生物类型好像很突然地在全世界范围内都发生了变化。(选择性必修下册第13课自然选择的证明)(2)屋顶的坡度就随着这举架,由下段的檐部

    29、缓和的坡度_增高为近屋脊处的陡斜,成了缓和的弯曲面。(必修下册第8课中国建筑的特征)逐渐逐步【辨析】逐渐:副词,渐渐。逐步:副词,一步一步地。“逐渐”多用于事物自身的变化。“逐步”有明显的阶段性,多用于形容人有计划的努力。2.以致以至(1)但是,谁要侮辱一下秦腔,他们要争死争活地和你论理,_大打出手,使你永远记住教训。(选择性必修下册第7课秦腔)(2)儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,_使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。必修上册第15课我与地坛(节选)以至以致【辨析】两个词语都有表示“形成某种结果”的意思。以至:连词,直到,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;用在下半

    30、句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如,他非常专心地写生,以至刮起大风来也不理会。以致:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。如,他事先没有充分调查研究,以致得出了错误的结论。清单3 易混成语辨析 正确使用成语,需要了解成语的意义、用法及感情色彩等。做题时避免陷入以下十个误区:褒贬误用,不明色彩;张冠李戴,用错对象;不明真义,望文生义;谦敬错位,词不得体;形义相似,似是而非;叠床架屋,重复赘余;自相矛盾,背道而驰;不知适度,轻重失当;不明语法,功能紊乱;多义成语,顾此失彼。选择恰当的成语,填入句中横线上。一、必修上册1.相辅相成

    31、相反相成(1)如果说印度在禁欲和僧侣式的弃绝尘世方面已臻佳境,令人感动,那么,古代中国在精神修养方面创造的奇迹也毫不逊色。在中国人那里,自然与精神,宗教信仰与日常生活,不是相互敌对和矛盾,而是_,各得其所。(必修上册第13课读书:目的和前提)相反相成(2)在共同富裕成为国家发展重要目标指向的时代背景下,只有将法治现代化与促进共同富裕相结合,把共同富裕目标贯穿于法治现代化始终,使它们一体推进、_,法治才有更强大的生命力。相辅相成【辨析】相反相成:指相反的东西有同一性。就是说,矛盾的两个方面互相排斥或互相斗争,并在一定条件下联结起来,获得同一性。重在“相反”上,即两个事物是矛盾对立的。相辅相成:互

    32、相补充,互相配合。“相辅相成”重在“相辅”上,即两个事物是相互补充、相互配合的。2.豁然开朗恍然大悟(1)只在最后的两个月里,论文已经做完,口试也已通过,北平也解放了,我在等船的间隙里在包德林图书馆纵情自由阅读,初夏的阳光给了馆内更多光亮,我的心境也_了。(必修上册第13课上图书馆)(2)当谜底揭穿之后,我才_。豁然开朗恍然大悟【辨析】两个成语都含有“一下子明白过来”的意思。“豁然开朗”除含有“一下子明白过来”的意思外,还可以指“由狭窄幽暗一下子变得开阔明亮”,而“恍然大悟”没有此意。3.牵强附会穿凿附会(1)在英国读书的时候,我还去过英国博物馆的圆形图书馆,这就是过去马克思常去的地方。这个大

    33、厅也是建筑华美,气象万千,那高耸的大圆顶总使我想起一段台词:“这个覆盖众生的苍穹,这一顶壮丽的帐幕,这个金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!”也许是_吧,但这也说明独拥书城自吟啸固是一乐,上图书馆也有其奇趣。(必修上册第13课上图书馆)牵强附会(2)所有报道技巧的运用都基于新闻事实,不可_、强词夺理,背离事实固有的趋向,这是坚持报道科学性的前提。穿凿附会【辨析】牵强附会:把关系不大的事物勉强地扯在一起,加以比附。“牵强附会”偏重在“牵强”。穿凿附会:非常牵强地把无关的、讲不通的事硬扯在一起,力图解释通。“穿凿附会”偏重在“穿凿”,指硬要把讲

    34、不通的事情讲通。4.刻骨铭心没齿不忘(1)20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了_的印象。(必修上册第4课喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平)(2)承先生照顾优待,感激之忱,_。刻骨铭心没齿不忘【辨析】两个成语都有“难以忘记”的意思。“刻骨铭心”,可表示仇恨或恩情极深、永难忘却。“没齿不忘”,一般用来表示感念恩情。5.目不转睛全神贯注(1)张秉贵回答:“一个人哪能事事如意?不过,我们售货员一进柜台,就要像解放军战士进入战斗岗位那样,把自己的事情放一边,_地去为人民服务。”(必修上册第4课心有一团火,温暖众人心)(2)广场上聚集数百名观众,有的在_地观看演出,有的拿着手机

    35、记录精彩片段,有的被演出深深触动,情不自禁地鼓掌,演出现场热闹非凡。全神贯注目不转睛【辨析】两个成语都可以表示注意力集中。“全神贯注”指全部的注意力。“目不转睛”主要指眼睛的注意力。6.离群索居深居简出(1)坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励_、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色(必修上册第5课以工匠精神雕琢时代品质)(2)物业人员表示,该住户是一名网络主播,一直_,社区和物业工作人员多次上门劝导其参与垃圾分类未果。离群索居深居简出【辨析】两个成语都有“几乎不与世人交往”的意思。从使用对象上看,“深居简出”只能用于人,“离群索居”既可用于人,也可用

    36、于动物。从词义上看,“离群索居”侧重强调过孤独的生活,“深居简出”侧重“很少出门”。二、必修下册1.垂头丧气灰心丧气(1)您猜怎么着?他凭他那种唉声叹气,他那种_,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们,我们只好让步。(必修下册第13课装在套子里的人)(2)病痛的折磨、生活的压力让赵晓伟一度_,就在他一筹莫展之际,精准扶贫的春风给他带来了新的希望。垂头丧气灰心丧气【辨析】两个成语都有“因受挫折而低落、消沉”的意思。“垂头丧气”偏重指一时的神态,而“灰心丧气”偏重指时间较长的心绪。2.大快人心皆大欢喜(1)我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件_的事。(必修下册第13课装在套子里的人)(2)今

    37、天我们不光接了房,还拿到了不动产权证,接下来准备把户口也落了,小区还有配套的学校,真是_!大快人心 皆大欢喜【辨析】两个成语都含有“很开心”的意思。不同在于“皆大欢喜”偏重在“高兴”,适用范围广;“大快人心”偏重在“痛快”,仅用于表达大家在坏人受到惩罚或打击时的感情。3.纷纷扬扬沸沸扬扬沸反盈天(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早_卷下一天大雪来。(必修下册第13课林教头风雪山神庙)(2)“你是什么意思?亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗,一见面就愤愤的说,“你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得_的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?”(必修下册第12课祝福)(3)针对_的曹某涛烧

    38、伤身亡事件,哈尔滨警方再次发布通报。通报回应了此前舆论关切。纷纷扬扬沸反盈天沸沸扬扬【辨析】“纷纷扬扬”大多形容树叶、雪花、纸片、尘土之类,都是有形的东西,侧重在人的视觉。“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。“沸反盈天”形容喧哗吵闹,乱成一团。突出“杂乱、没有秩序”,含厌恶意味。4.不可思议不堪设想(1)我在这里亲眼看到您的_的固执,我失去了任何兴趣为您出力,丝毫也不想为您澄清了。必修下册第14课变形记(节选)(2)这项工程预算十多个亿,我们在设计上必须一丝不苟,否则失之毫厘,谬以千里,后果_。不可思议不堪设想【辨析】两个成语都有“不能想象”的意思。“不可思议”一般适用于奇妙的、

    39、深奥的、不能理解的事情或道理。“不堪设想”适用于严重的、不良的后果。5.深谋远虑深思熟虑(1)但同时他并未忘记时时提醒自己,_要比因绝望而作出的决定强得多。必修下册第14课变形记(节选)(2)今年以来,广西壮族自治区平果市深入贯彻落实中央和自治区关于“六稳”工作部署,_,科学规划,坚定不移贯彻新发展理念。深思熟虑深谋远虑【辨析】“深思熟虑”指反复地、深入细致地考虑,强调思考细致。“深谋远虑”指周密地计划,往长远里考虑,侧重考虑长远。6.沧海一粟九牛一毛(1)这里所举中医药对人类健康的贡献,不过_。我的梦想是:在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中,中医药学进一步发挥威力,为维护世界人民的健康与福

    40、祉作出新贡献!(必修下册第7课青蒿素:人类征服疾病的一小步)沧海一粟(2)刘晓静认为,五十万元罚款相对于高额垄断利润来说,可谓_,对垄断者起不到防微杜渐的警醒作用。九牛一毛【辨析】“沧海一粟”侧重的是微小。“九牛一毛”侧重的是量少。此外,“沧海一粟”除可以表示人和具体的事物外,也可以表示力量等抽象事物;而“九牛一毛”多用来指钱财等具体事物。三、选择性必修上册1.不由自主身不由己情不自禁(1)这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我_地打了一个寒噤,但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。(选择性必修上册第2课长征胜利万岁)身不由

    41、己(2)“我撕了你的嘴!”凤娇骂着,眼睛却_地朝第三节车厢的车门望去。(必修上册第3课哦,香雪)(3)亚运会赛场上不时回荡着的音乐和歌声,恰到好处地推动和渲染着全场的情绪,观众们常常_地开启一段大合唱。不由自主情不自禁【辨析】这三个成语都有“自己不能控制”的意思。“不由自主”偏重在自己控制不了自己,不知不觉地做某事。“身不由己”偏重在身体不能由自己做主,指行为不能由自己支配。“情不自禁”多用于受到外界刺激后,因内心激动而不能控制自己感情的场合。2.废寝忘食宵衣旰食(1)他全神贯注于金银艺实验,甚至到了_的地步。选择性必修上册第11课百年孤独(节选)(2)当时年过五旬的毛泽东同志一边为国家大事_

    42、,一边又能挤出时间学习外语,恰到好处地彰显了“活到老学到老”的精神。废寝忘食宵衣旰食【辨析】两个成语都可用来形容做事努力,都是褒义词。“废寝忘食”多形容专注努力。不限使用对象。“宵衣旰食”指天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。仅限于政务人员。四、选择性必修中册1.前赴后继前仆后继(1)灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,_,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。(选择性必修中册第2课改造我们的学习)(2)60年间,一代又一代中国援外医疗队员_,父子接力、夫妻共进、姐妹携手将汗水挥洒在非洲大地上,有些队员甚至献出自己的生命。前仆后继前赴后继【辨析】“前赴后继”是指前面的人上去

    43、了,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。“前仆后继”是指前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗,不怕牺牲。2.无可厚非无可非议(1)因为我不但现在奉行,而且一贯遵守的原则是听从道理,凡是经过研究见到_的道理我就拳拳服膺。(选择性必修中册第5课人应当坚持正义)(2)现在我国的读书现状是功利性阅读较多,比如为考试,为升学,为就业,为解决工作中的问题,等等。这种阅读追求、阅读动力固然_,但如果阅读仅止于此,那阅读的价值层次就显得过低。无可非议无可厚非【辨析】无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。五、选择性必修下册1.

    44、筋疲力尽精疲力竭(1)秦腔是他们大苦中的大乐,当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得_,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑、关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。(选择性必修下册第7课秦腔)(2)摘下口罩,他们的脸上被勒出了一道一道印子,小腿早已麻木到没有知觉,脚趾动一动就又疼又痒,早已_。筋疲力尽精疲力竭【辨析】两个成语都含有“极度劳苦,没一点儿力气”的意思,常可通用。但“筋疲力尽”仅表示因干活、打仗、奔走等消耗体力的活动过度劳累;“精疲力竭”除此以外,还表示精神疲劳。2.息息相关休戚相关(1)还如,中国天文仪器的发展,亦与浑盖之争_。(选择性必修下册第14课天文学上的旷世之争)(2)从古至今,一

    45、个人无论到了什么地方,他的命运总是与祖国紧密相连,_,国家的祸患就是每个人的祸患,国家的兴盛就是每个人的福运。息息相关休戚相关【辨析】息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物。休戚相关:彼此间祸福互相关联。适用对象比较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。“休戚相关”是褒义的;“息息相关”是中性的。清单4 常考的六种病句类型一、语序不当 语序不当主要有定语语序不当、状语语序不当、介词或关联词位置不当、并列动词语序不当、分句顺序不当等几种类型。多项定语的一般排列顺序是:领属(如:某人的、某单位的、某国家的等);时

    46、间、处所;指称;数量;动词或动词性短语;形容词或形容词性短语;名词或名词性短语。多项状语的一般排列顺序是:目的或原因;时间;处所;范围或频率;情态或程度;对象。当状语类型不在上述范围之内时,需要通过推敲状语之间的逻辑关系来确定顺序。分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。1.2016全国卷在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。_定语语序不当,“历时三年”是“普查工作”的定语,应放在“开展的”之后。2.2018天津卷无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。_定语语序不当,“支持热爱天津女排

    47、的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。另外,“无论是在天津”与“还是在比赛现场”有交叉,不宜并列,应将后者改为“还是在外地的比赛现场”。3.2017全国卷为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。_状语语序不当,“三个月内要求每名学生完成”应改为“要求每名学生三个月内完成”。4.2021浙江卷一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。_关联词与主语的语序不当,应把“不但”调至“用户”前面。5.2020浙江卷长征五号

    48、B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。_介词位置不当,应把“自从”提到句首。6.2015江苏卷一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。_并列动词语序不当,应将“接受、理解和掌握”改为“理解、接受和掌握”。7.2012湖北卷现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。_分句顺序不当,“不仅”“而且”后的内容应互换。二、搭配不当 搭配不当有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分(定

    49、语、状语)与中心词搭配不当、关联词搭配不当等几种类型。分析下面的句子,指出其错误类型并加以修改。1.2020新高考卷凝聚几千年的文明和智慧,人类形成了现代城市,并努力用灯光点亮城市的夜晚。_主谓搭配不当,“人类形成了现代城市”不搭配,可改为“人类创造了现代城市”。2.2022浙江卷杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技术。_主宾搭配不当,该句的主干为“宣传片是技术”,可在“是实现”前面加上“裸眼3D”。3.2016全国卷自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家

    50、以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。_主宾搭配不当,“我国第一颗人造地球卫星东方红一号”与“国家”搭配不当,可修改为“自从我国成功发射第一颗人造地球卫星东方红一号,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来”。4.2021浙江卷近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。_动宾搭配不当,可把“扩大宣传精准性”改为“提高宣传精准性”。5.2020新高考卷近年来,我国的电子书阅读率发生了快速增长,呈现出良好的发展态势。_动宾搭配不当,“发生了快速增长”不搭配,可改为“我国的电子书阅读率快速增长”

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