1.2.1细胞的分裂 ppt课件-2024新冀少版七年级上册《生物》.pptx
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1、第二章 组织、器官、系统和生物体第一节 细胞的分裂学习目标1.描述细胞分裂和细胞生长的过程,描述细胞分裂和细胞生长的过程,培养读图分析能力。(培养读图分析能力。(重点重点)2.解释细胞分裂过程中染色体和遗传物质的变化,通过分析与讨论,加深解释细胞分裂过程中染色体和遗传物质的变化,通过分析与讨论,加深对概念的理解,发展科学思维对概念的理解,发展科学思维。(。(难点难点)3.参与交流与参与交流与合作,合作,形成重要概念形成重要概念,养成实事求是的科学态度,养成实事求是的科学态度。(素养素养)导入新课 一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体,与细胞有何关系呢?植物
2、体,与细胞有何关系呢?研究发现:幼苗的生长与细胞分裂和细胞生长有关。研究发现:幼苗的生长与细胞分裂和细胞生长有关。身边事探究新知1.1.植物细胞的分裂植物细胞的分裂一、细胞分裂探究新知细胞核细胞核一分为二一分为二细胞质细胞质一分为二一分为二形成新的细胞膜、细胞壁,形成新的细胞膜、细胞壁,分成两个子细胞。分成两个子细胞。分裂分裂结果:结果:分裂分裂过程:过程:细胞的数目增多。细胞的数目增多。探究新知分裂分裂结果:结果:分裂分裂过程:过程:细胞的数目增多。细胞的数目增多。细胞核细胞核一分为二一分为二细胞质细胞质一分为二一分为二细胞膜向内凹陷细胞膜向内凹陷,缢缢裂为两个子细胞。裂为两个子细胞。2.2
3、.动物细胞的分裂动物细胞的分裂探究新知细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。概念:过程:细胞核先由一个分成两个。细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。动植物细胞的分裂过程有所不同。探究新知染色体复制染色体复制,数量增加一倍。,数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。染色体平均分配到两个新细胞里。两个新细胞的染色体形态和数目相同。两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。3.3.细胞分裂过程中染色体数目的变化细胞分裂过程中染色体数目的变化探究新知洋葱洋葱根尖的细胞分裂根尖的细胞分裂细胞分裂前后染色体相同有细胞分裂前后染色体
4、相同有什么意义?什么意义?染色体染色体探究新知 细胞分裂时,染色体通过复制,数目加倍,然后细胞分裂时,染色体通过复制,数目加倍,然后平均、平均、地分配地分配到两个子细胞中,到两个子细胞中,保持了分裂保持了分裂前后遗传物质的稳定。前后遗传物质的稳定。细胞分裂前后染色体相同有细胞分裂前后染色体相同有什么意义?什么意义?探究新知 细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大,这就是细胞的生长。植物植物细胞在生长过程中,液泡数量随着细胞的生长逐渐细胞在生长过程中,液泡数量随着细胞的生长逐渐减少,而其体积逐渐增大,最后形成一个减少,而其体积逐渐增大,最后形成一个中央大液泡中央大液泡。
5、二、细胞生长概念:探究新知做中学 观察 按照右图,依次从按照右图,依次从A、B、C三片鳞三片鳞片叶上撕下一片表皮,按顺序摆放在一片叶上撕下一片表皮,按顺序摆放在一块载玻片上,制成一个组合临时装片,块载玻片上,制成一个组合临时装片,在显微镜下仔细观察细胞有什么不同。在显微镜下仔细观察细胞有什么不同。ABC 观察得出观察得出:靠近洋葱中心的鳞片靠近洋葱中心的鳞片叶表皮细胞里的液泡小而多叶表皮细胞里的液泡小而多,越靠,越靠外,液泡变大且数量逐渐减少。外,液泡变大且数量逐渐减少。探究新知细胞生长的过程中,变化最明显的是哪个结构?细胞生长的过程中,变化最明显的是哪个结构?液泡小而多液泡小而多只有一个中央
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