2024-2025部编版语文一年级上册语文园地五.pptx

1、铃声响，坐坐好。铃声响，坐坐好。腰挺直，脚放平。腰挺直，脚放平。手放好，头摆正。手放好，头摆正。眼睛看老师，上课专心听。眼睛看老师，上课专心听。课前准备课前准备识字加油站识字加油站南南北北先先后后内内外外正正反反男男女女开开关关nini wiwixinxinhuhuzhnzhn fnfn读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？nnnnnn unun这些都是意思相反或相对的词语。这些都是意思相反或相对的词语。读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？每组里面两个词语的意思是相反每组里面两个词语的意思是相反的，这样的词语叫做的，这样的词语叫做反义词反义词。男男孩孩nnnn hihi我会认我会

2、认女女 孩孩nnhihi我会认我会认门门关关unun我会认我会认正正反反zhnzhnfnfn我会认我会认先先后后xinxinhuhu我会认我会认内内外外niniwiwi我会认我会认竖中线竖中线左下格左下格右下格右下格左上格左上格右上格右上格横中线横中线田字格，四方方，写好汉字它来帮。田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，左下格，右上格，右下格。左上格，左下格，右上格，右下格。横中线，竖中线，各个方位记心间。横中线，竖中线，各个方位记心间。我会写我会写组词：组词：女孩女孩 女生女生女女nn我会写我会写组词：组词：开门开门 开关开关开开kiki我会写我会写关关组词：组词：关门关门 开关开关我会写

3、我会写先先组词：组词：先后先后 先进先进我会写我会写你能帮这些打乱顺序的反义词连连线，找朋友你能帮这些打乱顺序的反义词连连线，找朋友吗？吗？内内外外先先后后南南北北男男女女开开关关正正反反dd左左右右xioxioliliqqdundun chnchnddzuzuyuyuooxxdndn高高低低东东西西来来去去大大小小短短长长你还能说出哪些像这样意思相反的词语呢？你还能说出哪些像这样意思相反的词语呢？上上 对对 下下，小小 对大。对大。前前 对后对后，左左 对对 右。右。多多对对 少少，老老对对 少。少。shnshn dudu xixi xioxio dudu ddqinqin dudu hu

4、hu zuzu dudu yuyu dudu dudu sho sho lolo dudu shosho来对去来对去，男对女。男对女。黑对白黑对白，里对外。里对外。高对低高对低，粗对细。粗对细。lili dudu q q nnnn dudu nnhihi dudu bi bi ll dudu wiwi oo du d du d cc du xdu x 找一找反义词。找一找反义词。字词句运用字词句运用读一读，说一说。读一读，说一说。春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天大地大地树叶树叶青草青草莲花莲花飞鸟飞鸟小鱼小鱼青蛙青蛙雪人雪人 观察这些词语，观察这些词语，你有什么发现？你有什么发现？这组词语有什

5、么共同点呢？这组词语有什么共同点呢？季节季节春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天这组词语有什么共同点呢？这组词语有什么共同点呢？大地大地树叶树叶青草青草莲花莲花飞鸟飞鸟小鱼小鱼青蛙青蛙雪人雪人有关植物和动物的词语。有关植物和动物的词语。第一行是关于第一行是关于季节季节的词语，下面两行是的词语，下面两行是动物、植物动物、植物等表示事物的词语，这些词语揭等表示事物的词语，这些词语揭示了四季和万物之间的联系。运用这些词语示了四季和万物之间的联系。运用这些词语说话时，既可以用一个词，也可以用几个词说话时，既可以用一个词，也可以用几个词，既可以说四季和万物之间的关系，也可以，既可以说四季和万物之间的关系，也

6、可以表达自己的感受。表达自己的感受。说一说说一说大地大地 树叶树叶 青草青草 莲花莲花飞鸟飞鸟 小鱼小鱼 青蛙青蛙 雪人雪人春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天 我们这里现在是我们这里现在是_，_。我最喜欢我最喜欢_，因为，因为_。冬冬天天我正在室外和我正在室外和春天春天春天大地复苏，春天大地复苏，有青草、绿树、红花，美丽极了有青草、绿树、红花，美丽极了小伙伴一起堆雪人小伙伴一起堆雪人说说你喜欢的季节。说说你喜欢的季节。用一个或几个词说一说四季和万物之间用一个或几个词说一说四季和万物之间的关系或自己的感受。的关系或自己的感受。我们这里现在是秋天我们这里现在是秋天，蓝天上飘着朵朵白云，蓝天上飘着朵朵

7、白云，大地一片金黄，真美啊！大地一片金黄，真美啊！我最喜欢夏天，因为在夏我最喜欢夏天，因为在夏天可以欣赏粉白娇嫩的莲花。天可以欣赏粉白娇嫩的莲花。李 晓 宇6 岁一年级（3）班王丽仔细观察，说说图中小朋友在干什么仔细观察，说说图中小朋友在干什么?这些卡片上的这些卡片上的名字我都认识。名字我都认识。我还从作业本上认识我还从作业本上认识了很多同学的名字。了很多同学的名字。zu y bnzu y bn 作作 业业 本本认领作业本认领作业本李梦琪李梦琪王诗雅王诗雅赵雅博赵雅博郑佳宁郑佳宁认读名片认读名片一年级一年级王宇飞王宇飞马东马东爱读书爱读书张月张月七岁七岁李子云李子云湖北人湖北人一年级（一年级（

8、3）班）班王 丽王 丽mn pinmn pin 名名 片片 我们还可以从生活里很多地方学我们还可以从生活里很多地方学到生字。你从哪里学到生字了呢？到生字。你从哪里学到生字了呢？比赛规则：比赛规则：把班级同学的把班级同学的名字做成词卡，放在纸箱里。名字做成词卡，放在纸箱里。小组比赛：小组比赛：四名同学轮流四名同学轮流抽取一张词卡认读名字，读对抽取一张词卡认读名字，读对则获得这张词卡，最后看谁获则获得这张词卡，最后看谁获得的词卡最多。得的词卡最多。认读姓名卡认读姓名卡 评选评选“识字大王识字大王”：请各小组获得最多词卡的请各小组获得最多词卡的小朋友上台，为其颁发小朋友上台，为其颁发“识字大王识字大

9、王”勋章。勋章。日积月累日积月累一一 年年 之之 计计 在在 于于 春，春，一一 日日 之之 计计 在在 于于 晨。晨。y y nini n n zhzh j j z z i i y y chch n ny y r r zhzh j j z z i i y y chch n n一年之计在于春，一日之计在于晨。一年之计在于春，一日之计在于晨。“一年之计在于春一年之计在于春”指的是一年的计划要在指的是一年的计划要在春天考虑安排。春天考虑安排。“一日之计在于晨一日之计在于晨”的意思是在早晨要做好的意思是在早晨要做好一天的打算。这句话告诉我们凡事要早做打算，一天的打算。这句话告诉我们凡事要早做打算，开

10、头就要抓紧。开头就要抓紧。yyyy你知道为什么说你知道为什么说“一年之计在于春，一日之计一年之计在于春，一日之计在于晨在于晨”吗吗?春天是农民伯伯要播种的季节，所以一年春天是农民伯伯要播种的季节，所以一年之计在于春。之计在于春。春天是万物复苏的季节，所以一年之计在春天是万物复苏的季节，所以一年之计在于春。于春。早晨是一天中锻炼身体的最好时间，所以早晨是一天中锻炼身体的最好时间，所以一日之计在于晨。一日之计在于晨。一一 寸寸 光光 阴阴 一一 寸寸 金，金，寸寸 金金 难难 买买 寸寸 光光 阴。阴。y y cncn unun yn yn y cny cn jnjncncn jnjn nnnn

11、mimi cncn unun ynyn一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。yyyycncn ynyn “一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金”意思是一寸时间和一寸意思是一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。长的黄金一样昂贵。比喻时间十分宝贵。“寸金难买寸光阴寸金难买寸光阴”意思是一寸黄金也难以意思是一寸黄金也难以买到一寸光阴。形容时间非常宝贵，应当珍惜。买到一寸光阴。形容时间非常宝贵，应当珍惜。光阴摸不着，看不到，古时候的人们为什么把光阴摸不着，看不到，古时候的人们为什么把它跟黄金作比较？它跟黄金作比较？时间是很宝贵的。时间是很宝贵的。用很多金子也买不来一寸光阴

12、。用很多金子也买不来一寸光阴。日积月累日积月累一年之计在于春，一年之计在于春，一日之计在于晨。一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。时间很宝贵，时间很宝贵，我们要珍惜时间。我们要珍惜时间。填空读一读填空读一读 玲玲早上睡懒觉上学迟到了，我们可以玲玲早上睡懒觉上学迟到了，我们可以对她说：对她说：“_“_ _ _。”快要期末考试了，陈诚不好好复习，天快要期末考试了，陈诚不好好复习，天天想着玩游戏，我们可以对他说：天想着玩游戏，我们可以对他说：“_“_。”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一年之计在于春，一日之际在一年之计在于春，一

13、日之际在于晨于晨（）（）（）之计在于（）之计在于（），），（）（）（）之计在于（）之计在于（）。）。一寸（一寸（）（）（）一寸（）一寸（），），（）（）（）难买寸（）难买寸（）（）（）。一一 年年一一 日日春春晨晨光光 阴阴金金寸寸 金金光光 阴阴填空读一读填空读一读我们做朋友我们做朋友口语交际口语交际 小朋小朋友们，你们友们，你们看！这就是看！这就是我们班级的我们班级的全家福呢！全家福呢！开学到现在开学到现在，你已经认，你已经认识了哪些新识了哪些新朋友呢朋友呢？自行添加班级照片联系生活实际，说说认识的新朋友联系生活实际，说说认识的新朋友你们这么能干，开学才两个月，在我们班级你们这么能干，开学

14、才两个月，在我们班级中就已经认识不少新朋友了！中就已经认识不少新朋友了！在班级中，你的朋友越多，你的在班级中，你的朋友越多，你的快乐也越多，好朋友在一起可以做好快乐也越多，好朋友在一起可以做好多好玩的事情！今天这节课上，我们多好玩的事情！今天这节课上，我们就来学习交朋友的方法，认识更多的就来学习交朋友的方法，认识更多的同学，和他们聊聊天，做好朋友。同学，和他们聊聊天，做好朋友。生活中，如果遇到一些你还不太熟悉的同生活中，如果遇到一些你还不太熟悉的同学，怎么样才能和他们做朋友呢？学，怎么样才能和他们做朋友呢？我们可以主动和他（她）说说话。我们可以主动和他（她）说说话。我们可以一起玩游戏。我们可以

15、一起玩游戏。首先应该首先应该问好问好，然后向别，然后向别人介绍人介绍自己的名字自己的名字、年龄年龄等信等信息，重点介绍自己的息，重点介绍自己的性格性格和和爱爱好好，让同学更了解你。，让同学更了解你。除了图上小朋友的交流，你觉得要和同学除了图上小朋友的交流，你觉得要和同学做朋友还要怎样向同学介绍自己做朋友还要怎样向同学介绍自己?观察图画，看看两个小朋友都向对方介绍了观察图画，看看两个小朋友都向对方介绍了什么什么?和同学做朋友应该注意什么？和同学做朋友应该注意什么？我喜欢跳绳我喜欢跳绳，你呢？，你呢？我也喜欢。放我也喜欢。放学后我们一起去跳学后我们一起去跳绳吧！绳吧！好啊！好啊！1.1.双方先互相

16、问好，介绍双方先互相问好，介绍自己的名字等基本信息。自己的名字等基本信息。2.2.说出自己的喜好，询问说出自己的喜好，询问对方的喜好，邀请对方参加某对方的喜好，邀请对方参加某项活动或游戏。项活动或游戏。请小朋友们再仔细看看，这两位同学在交请小朋友们再仔细看看，这两位同学在交流的时候眼睛是怎么样的呢？流的时候眼睛是怎么样的呢？主动与他人交流。说话的时候,看着对方的眼睛。为什么我们说话的时候一定要看着对方的为什么我们说话的时候一定要看着对方的眼睛？眼睛？这样能体现对朋友的尊重，有礼貌，别这样能体现对朋友的尊重，有礼貌，别人才会喜欢你。人才会喜欢你。口语交际中我们应该注意什么口语交际中我们应该注意什

17、么?说话的时候，要看着对方的眼睛。说话的时候，要看着对方的眼睛。口齿要清楚，声音洪亮。口齿要清楚，声音洪亮。1 1、找个合适的同学，或者面向全班同学，做个自我介绍，、找个合适的同学，或者面向全班同学，做个自我介绍，内容包括自己的姓名、年龄、特长、性格特点等。内容包括自己的姓名、年龄、特长、性格特点等。2 2、询问他人的基本情况，加深了解。、询问他人的基本情况，加深了解。3 3、说话时要看着对方的眼睛，注意口齿清晰，声音洪、说话时要看着对方的眼睛，注意口齿清晰，声音洪亮，让别人能听懂你要表达的意思亮，让别人能听懂你要表达的意思;别人讲话时，要保持安别人讲话时，要保持安静，用心倾听。静，用心倾听。

18、交友方法交友方法 你好，你好，可以。可以。我叫薇薇，我我叫薇薇，我也很喜欢画画，看也很喜欢画画，看来我们爱好相同呢来我们爱好相同呢。那放学后我们约。那放学后我们约着一起画画吧着一起画画吧!我叫李强，我非常我叫李强，我非常喜欢画画，因为画画不喜欢画画，因为画画不但很有趣，而且可以让但很有趣，而且可以让我觉得很开心。你呢我觉得很开心。你呢?你好，我可以你好，我可以和你一起玩吗？和你一起玩吗？大家好！大家好！我的名字是我的名字是 ，今年今年 岁了岁了，属，属 。我平时爱。我平时爱 、，希望，希望你能喜欢我。你能喜欢我。例写：例写：让我们跟着音乐去寻找自己的新朋让我们跟着音乐去寻找自己的新朋友吧！音乐

19、停止后，请你站到自己想交友吧！音乐停止后，请你站到自己想交往的朋友面前，向对方进行自我介绍，往的朋友面前，向对方进行自我介绍，并就自己感兴趣的话题和对方交流。并就自己感兴趣的话题和对方交流。假如你和妈妈一起在小区的游乐场玩耍，假如你和妈妈一起在小区的游乐场玩耍，看到了下面的几个小朋友，你想和谁成为新朋看到了下面的几个小朋友，你想和谁成为新朋友，选择一个去和他（她）交谈吧！友，选择一个去和他（她）交谈吧！大家好，我叫大家好，我叫*，今年六岁半了。，今年六岁半了。我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜欢画画、做手工、下围棋。别人。我喜欢画画、做手工、下围棋。

20、我的梦想是长大了当一个围棋高手，为我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望能和大家做朋友。国争光。希望能和大家做朋友。我叫我叫*，爸爸妈妈希望我能成为，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我今年六岁了，因为一个正直的人。我今年六岁了，因为吃饭挑食，所以长得瘦瘦的。我活泼吃饭挑食，所以长得瘦瘦的。我活泼好动，喜欢打篮球、画画，更喜欢养好动，喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。希望你们能喜欢我。小动物。希望你们能喜欢我。我叫我叫*，今年七岁，很高兴和，今年七岁，很高兴和大家一起学习。我喜欢海绵宝宝和喜大家一起学习。我喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们可爱又真诚。我希望羊羊，因为他们可爱又真诚。我希望

21、能像他们那样，成为你们的好朋友。能像他们那样，成为你们的好朋友。我想和小红交朋友我想和小红交朋友,因为她是个因为她是个爱读书的好孩子，我也喜欢读书。我爱读书的好孩子，我也喜欢读书。我还想和小文交朋友，因为他特别喜欢还想和小文交朋友，因为他特别喜欢帮助别人，今天还借给我铅笔了呢。帮助别人，今天还借给我铅笔了呢。老师把交朋友的方法编成了一首老师把交朋友的方法编成了一首交友歌交友歌，一起拍手读一读，记一记吧！，一起拍手读一读，记一记吧！交友歌交友歌自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。认真倾听有礼貌，聊聊特长和爱好。认真倾听有礼貌，聊聊特长和爱好。主动邀请不能少，交上朋友真

22、正好。主动邀请不能少，交上朋友真正好。拔萝卜拔萝卜b lu bob lu bo和大人一起读和大人一起读拔萝卜拔萝卜 老公公种了一个萝卜。萝卜长大了，老公老公公种了一个萝卜。萝卜长大了，老公公去地里拔萝卜。公去地里拔萝卜。老公公拉着萝卜叶子，老公公拉着萝卜叶子，“嗨嗨哟！嗨哟！哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。拔呀拔，拔不动。老公公年纪大了，没力气了。老公公年纪大了，没力气了。萝卜实在太大，拔不出来。萝卜实在太大，拔不出来。看图猜一猜：萝卜到底有多大呢？看图猜一猜：萝卜到底有多大呢？老公公为什么拔不动萝卜呢？老公公为什么拔不动萝卜呢？老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着老公老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着

23、老公公，老公公拉着萝卜叶子，公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。拔呀拔，拔不动。同桌合作，先边看插图边读故事，然后合作同桌合作，先边看插图边读故事，然后合作表演故事内容。表演故事内容。拔出来了一点点。拔出来了一点点。这时候萝卜有变化吗？这时候萝卜有变化吗？老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，叶子，“嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。拔呀拔，拔不动。小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘，小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔呀拔，拔不动。拔不动。小狗喊小猫来帮忙小狗喊小猫来帮忙观察图片，他们能拔出萝卜吗？观察图片，他们能拔出萝卜吗？后来怎么样了呢？我后来怎么样了呢？我要把故事接着讲下去。要把故事接着讲下去。小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠叼小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠叼着小猫的尾巴尖和大家一起喊：着小猫的尾巴尖和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！嗨哟！嗨哟！”“”“啪啪”的一声把萝卜拔出来了。的一声把萝卜拔出来了。这个故事告诉我们：团结力量大！这个故事告诉我们：团结力量大！编一编编一编