作文 老师我想对你说.docx
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- 作文 老师我想对你说 老师 我想
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1、作文 老师我想对你说 下面就是小编给大家带来的作文 老师我想对你说,本文共26篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友! 篇1:老师,我想对你说 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师,我想对你说
2、:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安! 宁夏石嘴山平罗县陶乐一小五年级:卡拉奇 上一篇:催人奋进的一首歌 下一篇:开心过春节 相关推荐 社会主义核心价值观作文400字 詹天佑,我想对你说作文450字 同学对我的关爱作文600字 摸同桌 我的家乡中山作文500字 热爱家乡,放飞梦想作文800字 我的座右铭失败乃成功之母 不一样的周末 记一次辩论会作文450字 看图写话:文明只差一步 与法治同行演讲稿 我的新家在月球作文400字 篇2:
3、老师,我想对你说! 老师: 您好! 我是你的学生张荀,在这漫长的四年里,我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一声谢谢,因为是您让我集中精神上课专心听讲;是您给予了我了巨大的鼓励,不在恐惧学习上的压力,勇敢向前冲;是您让我知道了人生的道理,做人不能斤斤计较;是您教会我识文断字可以在中华民族传统文化知识的海洋中遨游;是你让我懂得真、善、美,这些让我一身受用。 记得有一次,班里一位同学把消毒片里放进了水,当时,老师您接过消毒瓶,并且在跟这位同学说着话,只听“砰”的一声,消毒瓶被炸开了,老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕,班里好多女同学都吓哭了。这时,老师您并没有
4、责怪那位调皮的同学,反而却在安慰吓哭的同学。我想,当时那位同学心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己错了。从这件事中,我知道您的心胸很宽广。 呀!老师您是一位园丁,我们是花草树木,您在日日夜夜的照顾我们;您是一支蜡烛,在照亮我们前行的道路。 敬祝:老师身体健康! 您的学生:张荀 三年级:张荀 上一篇:给陈老师的一封信 下一篇:课余生活 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 捉妖记观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字
5、 春暖花开作文300字 看图写话:放假第一天 篇3:老师,我想对你说 转眼间,五年的小学生涯已经结束了。在这里,我用日记的形式,把我想对老师说的话表达出来,一时间,千丝万语涌上心头现在,我想对那个老师倾诉心语,那个人便是苏老师。 她,因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地,左臂被装上了钢板她,便是我们的苏老师。 上四年级时,因之前我们四年级记律很差,所以,学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时,我就听闻这个老师很凶,心里好奇心不由又增加了十倍。 后来,你渐渐走进我们心里,我们渐渐熟悉你,发现你表面威严,私底下却很可爱,很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一,而我们班成绩也迅速飙升
6、。不得不说,你很强! 成绩好的同学,自尊心强,承受能力弱。那年六一儿童节,您把我和廖艳香叫去办公室,您开口说:“今年优秀少先队没你们的名字,但不要灰心,每个人都有机会,你们俩在期末评,好吗?没关系的,你们的实力,老师看在眼里!”我和廖艳香愣住了,我们万万没想到您会这么说。没错,我和廖艳香从小玩到大,在其他人看来,我俩是形影不离的好朋友,但在成绩上,我俩却是敌人,只要比对方低,自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊,苏老师多么善解人意啊! 对于苏老师的伟大壮举,我就不多说了,但我想说:老师,谢谢您!您想一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们,您是一望无际的大海,我们这些小舟在这辽阔无垠的海洋尽情遨游,你
7、是园丁,日日夜夜得培养我们这些祖国的小花小草,是我们散发出迷人,浓郁的花香。感谢您带给我自信,宽容,使我的天空变得晴朗,是我的梦幻更美丽 上一篇:快乐的一天 下一篇:我们的校园 相关推荐 社会主义核心价值观作文400字 詹天佑,我想对你说作文450字 同学对我的关爱作文600字 摸同桌 我的家乡中山作文500字 热爱家乡,放飞梦想作文800字 我的座右铭失败乃成功之母 不一样的周末 记一次辩论会作文450字 看图写话:文明只差一步 与法治同行演讲稿 我的新家在月球作文400字 篇4:老师我想对你说 老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润
8、着我们,你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。 每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。 老师我想对你说:“老师我爱你”。 篇5:老师我想对你说 老师,你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。 你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。我成绩是差,可你也不可以这样对我。你对别人那么好,为什么对我像老虎。成绩差,可以慢慢提高。 不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人
9、,那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她(他)着想。可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。 篇6:老师我想对你说 老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。 老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。 老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。 老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。 老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊
10、博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。 老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。 篇7:老师,我想对你说 老师,我想对你说750字 我想对你说:“对不起!”或许你会感到疑惑,从初一到现在我都任班内班长一职,我努力工作,认真学习,取得了不少成绩,在老师眼中是一个品学兼优的学生。然而,前两天发生的一件事,让我不得不对你说声:“对不起!” 前两天期中总结会,我与三个要好的同学“逃避”了,您当时一定十分惊慌吧?这四个小家伙怎么没来开会呢?十多分钟后,您打电话到我家去想叫我们赶回去开会,但那时我们还没回家,我们去玩了。正当我们想回家时,海滨的爸爸找到了
11、我们并向我们转告您叫我们回去开会的事。我们顿时不知所措,像那掉进沟里的小羔羊。 后来,也只好无奈地踩着自行车,慢慢地赶回学校。到了学校,大概是害怕吧,我心跳十分急促,我实在没有勇气当着所有同学、老师和校长的面走进礼堂,必竟开了大半节,那种场面是多么尴尬呀!他们三个人也深有同感,但现在已经后悔莫及了,于是,海滨和智恒厚着脸皮去了礼堂,幸好您就在门口,好像在等我们,当您得知我和晓强不敢进去时,您改变主意了,要我们到办公室去等你。来到办公室后,我们开始了深深地反省,并且猜想:一定会被老师大骂特骂,一定会受到惩罚但是我们都错了,你只是十分和蔼的询问我们没去开会的原因,刚开始我们保持沉默,但看你在那不断
12、地猜想原因并且绕开话题,我们的心情便开始放松舒畅,最后向你坦白了原因,那就是:“因为晓强考试成绩不理想,海滨也有点不服气,所以就跟着他们跑了。 当您看到这时,您一定会理解、体谅我们吧。的确,身为班长却带头违反校纪,原因是为了安慰同学,这是不是有些不对?是不是我太没主张了呢? 老师,我们已经反省了,也知道错了,并下定决心改过。您的不惩罚也让我更加清楚地认识到: 1、参加总结会的必要性; 2、树立信心,不断进取; 3、做同学们的好榜样。 你的学生:黄俊博 【老师,我想对你说750字】 篇8:老师我想对你说 在教师节的前一天,整个学校都沉浸在花香中,沉浸在爱之中。 老师,我是个性格比较内向的人。当我
13、第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说小学老师很凶,很可怕。可自从我们相处的时间多啦,我跟你越来越亲近。我在也不怕老师啦,变得开朗多啦,见老师主动向老师打招呼。 老师,我喜欢听你上课。你的幽默风趣,让我时时盼望上语文课。听你讲课,就像座着小艇在威尼斯参观。一会,又来到美丽富饶的宝岛台湾,结识台湾的朋友,尝遍台湾水果,参观台湾估计。让我们如痴如醉。 老师,你总是在鼓励同学向上,积极进取,以一颗公正,公平的心去对待同学。 “随风潜入夜,润物细无声”老师你是一位辛勤的园丁,培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚的心灵;老师你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力 中山小学三年级:黄
14、诗雯 点评:尽量通过写事来表现人物的性格特征。 点评:陶流林 篇9:老师我想对你说 人生如梦,梦如人生。马上我们就要面临毕业了,就要各奔东西了。“十年”对我谁仿佛还很遥远,但时间总会在不经意间流逝. 现在我才15岁,十年后我就25岁了。那正是一个决定人生的关键年龄,如果要读大学应该也读完了吧!真的不敢想象以后的自己会是什么样子,25岁,好像有点老了,应该都结婚了吧。也许那时候的我正在为事业而打拼吧,可能我每天都会很累,说不定会像我妈妈一样,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也从不埋怨。 其实,十年也许转眼间就这样过了,并没有多漫长。而我也想在这短暂的十年里竭尽全力,好好努力学习,做好
15、该做的事。这样十年之后回忆起来也不至于让自己后悔吧!不过,我相信十年后的我,会是一个重新的我。因为十年的时间真的会让人改变很多意想不到的事情。人都会变,不管以后会怎么样,都需要自己努力才能活得更好。 可是最最希望的是,十年之后,我还是和九(3)班的同学聚在一起,有说有笑回忆现在的每一点一滴。希望还能与老师您相聚,也许那时候的你已经老了,但千万不能忘记我们这群让你又气又爱的学生啊!我相信会有这样美好的十年之后的场景,我期待着。 学校:始兴中学 年级:高一(3)班 姓名:卢龙景 作文类型:主题作文 指导老师:沈永红 联系方式:qq:2900010104 邮箱: 篇10:老师我想对你说 小学生作文:
16、老师我想对你说正文: 亲爱的冯老师我想对您说:冯老师我看到您现在很辛苦,还给我们上课,改作业。把嗓子都喊哑了。 老师!老师!你就像一片叶子,我们片叶子,我们就像一朵鲜花,如果二(4)班被扣分了,就会落下一朵花和一片叶;如果二(4)班被加分了,花就会开了。 老师对我们很好,下课时我们不打扫卫生,冯老师就会提醒我们,还亲自动手帮助我们。 老师!老师!您是人类灵魂的工程师!是太阳底下最光辉的职业。您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。所以,我要好好学习,长大回来报答您。 老师我想对你说 篇11:老师我想对你说 岁月悠悠,在这小学的五年生崖中,有许多老师教导我,但厉老师
17、是我最敬爱的老师,她曾用一种方式来鼓励我,然而那天的事我仍记忆犹新 厉老师是在三年级期末来教我们语文的。那时我的语文成绩不太稳定,直到四年级,学习成绩就像波浪一样,一起一落。当时厉老师每个月都会发祝贺信,许多好同学在阵阵掌声中领到祝贺信,我虽心里很不是滋味,但看着同学心里美滋滋地回到座位也很羡慕。一个月又一个月,一封又一封信,一个期待又一个期待。终于,在一节课,厉老师发祝贺信时,我的心不知为何“怦怦”直跳,我目送着被表扬的人去领信。啊,还有最后两封信!我的心跳到了嗓子眼,老师报名字了,不是我,我的心一下凉了半截。最后一封信!我把全部希望寄托在这上面,“陶怡敏!”厉老师叫着我的名字,此次我兴奋到
18、了极点,激动地走上讲台,厉老师把信拿在双手,我也用双手接,接着,在阵阵掌声中回到座位,那时的感觉真好!回家后,我把信封打开,里面的文字鼓励着我前进。 是厉老师用一种特殊的方式来鼓励我,真是用心良苦。 你对我们无私的奉献,我只有用成绩来报答,为了我们的美好未来,你付出了全部的心血。厉老师,我想对你说:“您辛苦了,谢谢!” 篇12:老师我想对你说 亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默地教育我们,慢慢地。你以前那黑乎乎的头发也渐渐一条一条地变白了,但你丝毫没有怎么在意。就是这样我们的知识也丰富了很多!老师,谢谢你为我们做的一切,是你教会了我们人生 的道理,是你让我们拥有 这么丰富的知识,
19、是你教了我们怎么走上人生的路。老师,我为你感到自豪! 老师,你就像一盏明亮的灯,照亮了我们要走的道路,让我们每天都在快活地走上人间的路!老师,你的知识有天上的星星那样多,一颗一颗的教给了我们,让我们有上丰富的知识! 老师,等我长大 了以后,我也学你这样,把自己 所学到的,所知道的都贡献给那些年幼无知的小孩子 !让他们也拥有丰富的知识,就这样一代一代的传下去,我想就这样全中国的人都有我们那么丰富的知识,全中国没有一个笨蛋,那多好呀 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言来表达,只能用心 来沟通,用心来表达! 篇13:老师我想对你说 您的谆谆教悔, 就像那清清的山泉 注入我们心田, 让我们获得无
20、穷的动力。 篇14:老师我想对你说 您就像那坚韧的阶梯, 撑托着我们一步步的成长。 人生路上, 为我们指引着方向。 啊,老师,您多么伟大, 多么亲切,多么慈祥。 您用自己的一生, 培育了多少祖国栋梁。 篇15:老师我想对你说 您就像一把金钥匙。 为我们开启知识的大门, 让我们在知识的海洋中, 快乐的遨游。 篇16:老师,我想对你说 每次当我看见或者背上我的新书包的时候,我都会不由自主的想起了您,我的班主任老师,也是我的语文老师张老师。 也许,你会问我的书包跟张老师有什么关系呢?书包不都是爸爸妈妈买的吗?难道是张老师送给你的吗? 哈哈!不是哦。这个书包是我在一次作文比赛中获得的奖品哦。获得这个奖
21、品其中跟张老师对我的帮助是密不可分的。她从作文最开始的题材的筛选,到作文内容的思路,错别字,以及内容的删除与添加都认真的帮助我,指导我。可以说这篇作文是我和张老师一起完成的,是我们一起努力才获得了这份荣誉。 所以,我想对张老师说:“张老师,谢谢您!” 张老师对我们的好不只是这点,她的语文课是我们全班同学最喜欢的课,可想而知她的课上得有多好。 她不只是课堂对我们负责,还常常利用课余时间对我们的学习进行帮助和监督,关心我们的健康成长,像对待自己的孩子一样对待我们。 所以我想对张老师说:“张老师,您辛苦了!我因自己在这个班集体学习而感到很幸运。” 篇17:老师我想对你说 老师我想对你说 老师我想对你
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