《8.身边的陶》教案 - 苏少版(2024)美术七年级上册.docx
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1、第三单元第8课 身边的陶 教案教材分析本节课是在欣赏作品的同时了解我国民间传统陶瓷制作技艺,指导学生进行实践,用自己的双手和聪明才智创作出具有情趣浓郁、充满民族艺术特色的美术作品。在这个过程中体验悦目动情的情感,从而升华为保护和传承我国民间非物质文化遗产的意识。作为在第三单元的活动之一,展现了这种特有的民间传统手工艺具有的独特艺术魅力。学情分析 该学段的学生有一定的认知能力和造型能力,尽管陶艺离我们的生活很近,但制作方法并不普及,包括他的种类与历史,学生可能是一知半解。本课可以通过对陶瓷艺术的欣赏和相关交流活动,让同学们了解相关的造型艺术知识和创作方法。核心素养目标1. 审美感知:引导学生了解
2、中国陶艺的发展历史与前景,培养兴趣的同时让学生感受传统文化2. 艺术表现:了解陶艺在造型方面的特点以及陶艺成型的方法,引导学生从不同角度感受陶瓷艺术的独特魅力。3. 创意实践:学习陶艺的制作技艺与步骤,体会从劳动中创造艺术,培养学生对陶瓷艺术的兴趣。4. 文化理解:养成对陶艺的浓厚兴趣,热爱传统的优秀陶艺文化,尊重多元文化。教学重难点重点:了解陶瓷的相关知识,体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式。初步掌握泥板成型等几种基本技法,并运用基本技法创作一件陶艺作品。难点:体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式,感受陶艺创作与生活的关系,使学生更加热爱生活。教法学法在教学中,充分考虑
3、美术课的特点,运用多媒体教学,使教材内容能够形象直观地展现,并根据学生的实际情况,动手实践、比较学习、拓展延伸的发放培养学生自主、协作、拓展知识的能力。课前准备教师准备:教学课件、图片等,陶艺创作的相关工具泥刀、垫板、陶泥等。学生准备:课前搜集相关资料等,陶艺创作的相关工具辅料和陶泥等。教学过程一、设置情境,导入新课播放陶艺作品,学生仔细欣赏作品,初步感受陶瓷艺术的魅力。师:中国文化源远流长,其上下五千年的历史沉淀了许许多多的文化珍宝,留下的文化珍宝中有一件是值得一提的,那就是陶瓷艺术。粗糙朴实的陶充满着华夏民族的大地气息,它们被塑造成艺术品、日用品,在生活中陪伴着我们。将泥握在手中揣摩,更能
4、体会到那份来自大地的厚重。今天我们就来走进这片独具魅力的艺术空间,感受身边的陶。板书:身边的陶设计意图:利用多媒体教学的魅力,让学生快速、自然地进入课堂状态。二、仔细观察,感知陶艺(一)陶与瓷1. 提问:什么是陶艺?教师讲授陶艺概念:陶瓷是指陶器与瓷器的总称,它们之间虽然有着密切的联系但也有很大的区别。陶艺是运用陶瓷材料和工艺进行的一种艺术创作活动,是一门以手工成型为主的造型艺术。2. 陶与瓷的区别师:同学们的桌面上已经摆放了一些陶瓷,请同学们以小组合作的形式,带着问题去观赏它们。引导学生对比观察分析,并提出问题。出示两个问题:(1) 你们小组的作品是陶器还是瓷器?(2) 你们是从哪方面区分的
5、?师:大家的观察能力都很棒,你们能够从视觉、触觉、听觉区分陶器与瓷器,其实它们还有很多的不同之处。展示视频。 材料的不同:陶器使用一般黏土,瓷器用高岭土瓷土。 温度的不同:陶器的温度不超过 1000摄氏度,瓷器的温度要达到1200摄氏度以上。 釉质的不同:陶器使用无釉或低温釉,瓷器使用 1200摄氏度以上的高温釉。 声音的不同:陶器发出沉闷的声音,瓷器发出清脆的声音。设计意图:通过对比的方式可以更加直观地认识陶艺是分为瓷器和陶器两种以及它们的不同特点,便于学生理解,同时也培训了学生的思考能力。(二)陶器艺术的发展师:我们一起讨论了陶、瓷,学会了区分,那么陶瓷又经历了一个什么样的发展历程呢?大家
6、猜一猜,世界上是先有的陶器还是先有的瓷器呢?学生回答:陶器1. 陶器的发展师:同学们真是太聪明了。中国人早在约公元前80002000年(新石器时代)就发明了陶器。而后瓷器在陶器的基础上发展演变而成。用陶土烧制的器皿叫陶器,用瓷土烧制的器皿叫瓷器。陶瓷则是陶器和瓷器的总称。一起来看一下陶器的发展历史。陶器的发明是新石器时代的标志,它是随着农业的出现、定居生活的需要而产生的。由于制陶材料和地域文化的不同,陶器工艺的发展也有所不同,主要经历了红陶灰陶彩陶黑陶白陶的变化。展示图片。师:早在新石器时代早期,勤劳勇敢的中国先民,就发现了土与火的秘密,从而发明了陶器。从红陶、灰陶,到中后期的彩陶、黑陶和白陶
7、,先民在陶器上所表现出来的智慧,让我们叹为观止。特别是彩陶,我们在它们身上,看到了中国人最初的艺术之光。2. 仰韶文化仰韶文化是彩陶文化中的一部分,出现早在距今约8000年左右,遗留的彩陶遗址有多处。主要有:半坡型、庙底沟型,以及它们的支系马家窑型等。半坡型、庙底沟型和马家窑型图片欣赏。设计意图:通过观察欣赏,使学生了解陶器的发展。三、交流探讨,认识成型工艺通过刚才的图片对比,我们看到了陶器的变化,现在我们来看看现代陶艺。展示现代陶艺作品。师:泥土是一种很特殊的物质,它具有很强的可塑性,可以用来塑造各种各样的器物。充分利用泥的可塑性,尝试在各种罐子上添加塑造,可以创作出许多既富有创意又有一定实
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