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第第7 7课课 植物是生物植物是生物粤教科技版 小学科学 一年级上册 图中有什么植物?它们都是活的吗?图中有什么植物?它们都是活的吗?问题与想法1怎么才能知道植物是不是活的?植物我发现是活的吗会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是探索与实践1观察校园花圃里的植物,说一说你从哪些方面判断植物是不是活的,并完成记录单。观察方式:李子树结果了。睡莲开花了。小草长出了嫩叶。观察并记录:植物我发现是活的吗李子树会生根 会长叶能开花 能结果 是 不是睡莲会生根 会长叶能开花 会结果是 不是小草会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是我们通过观察植物是否有生命活动,来判断植物是不是活的。我的发现:李子树结果了,睡莲开花了,小草长出新叶,它们都是活的。讨论与发现1你认识了哪些植物,它们是活的吗?问题与想法2你还认识哪些植物,它们是活的吗?探索与实践2说说你认识的植物,并判断它们是不是活的。玉米小葱茄子活的植物具有生命活动会生根会长叶能开花能结果植物是生物。植物是生物。探索与实践2你认为活的植物有什么特点?它们是生物吗?思考与练习塑料花很逼真,也很漂亮,它是生物吗?
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第第7 7课课 植物是生物植物是生物粤教科技版 小学科学 一年级上册 图中有什么植物?它们都是活的吗?图中有什么植物?它们都是活的吗?问题与想法1怎么才能知道植物是不是活的?植物我发现是活的吗会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是探索与实践1观察校园花圃里的植物,说一说你从哪些方面判断植物是不是活的,并完成记录单。观察方式:李子树结果了。睡莲开花了。小草长出了嫩叶。观察并记录:植物我发现是活的吗李子树会生根 会长叶能开花 能结果 是 不是睡莲会生根 会长叶能开花 会结果是 不是小草会生根 会长叶 能开花 能结果 是 不是我们通过观察植物是否有生命活动,来判断植物是不是活的。我的发现:李子树结果了,睡莲开花了,小草长出新叶,它们都是活的。讨论与发现1你认识了哪些植物,它们是活的吗?问题与想法2你还认识哪些植物,它们是活的吗?探索与实践2说说你认识的植物,并判断它们是不是活的。玉米小葱茄子活的植物具有生命活动会生根会长叶能开花能结果植物是生物。植物是生物。探索与实践2你认为活的植物有什么特点?它们是生物吗?思考与练习塑料花很逼真,也很漂亮,它是生物吗?
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