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类型苏教版六上数学百分数和小数分数的互化》参考教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:803631
  • 上传时间:2020-10-20
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:2.18MB
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    资源描述:

    1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 0.45 1.2 0.367 复习一复习一 先把下面的小数化成分数,再说一说小数先把下面的小数化成分数,再说一说小数 化分数的方法化分数的方法 先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。的分数,再约分。 小数小数 分数分数 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 复习二复习二 先把下面的分数化成小数,再说一说分数先把下面的分数化成小数,

    2、再说一说分数 化小数的方法。化小数的方法。 3 25 63 100 7 8 1 用分子除以分母用分子除以分母 分数分数 小数小数 50%50% 120%120% 60%60%、40%40% 你还想了解百分数你还想了解百分数 的哪些知识?的哪些知识? 1 1 把把0.24、1.4、0.123化成百分数。化成百分数。 0.24 1.4 0.123 百分数是分母为百分数是分母为 100的特殊分数。的特殊分数。 123 1000 24 100 4 10 1 24% 140% 14 10 140 100 12.3 100 12.3% 小数小数 分母是分母是100的分数的分数 百分数百分数 绿色圃小学教育

    3、网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 做一做做一做 把下面各数化成百分数。把下面各数化成百分数。 0.51 51% 207% 2.07 0.025 4 2.5% 400% 想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?想一想:怎样能很快地把小数化成百分数? 绿色圃中小学教育网http:/www.L 51 51 . % 0 把小数化成百分数,只要把小数点把小数化成百分数,只要把小数点向右向右 移动两位移动两位,同时在后面添上百分号。,同时在后面添上百分号。 . 2 2 把把27%、135%、0.4%化成小数。化成小数。 27% 135% 0.4% 27 100 0.27 1.3

    4、5 135 100 0.4 100 0.004 百分数百分数 小小 数数 做一做做一做 把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。 21% 0.21 0.9 90% 4.5% 0.045 想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?想一想:怎样能很快地把百分数化成小数? 21 % 0 把百分数化成小数,只要把百分号去掉,把百分数化成小数,只要把百分号去掉, 同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。 . 21 . 0 我的收获我的收获 今天我学习了百分数和小数的今天我学习了百分数和小数的 互化,我能算:互化,我能算: 1 1、小数化成百分数。、小数化成百分数。 0.7( )% 5( )

    5、% 1.08( )% 0.305( )% 2 2、百分数化成小数或整数。、百分数化成小数或整数。 150%( ) 500%( ) 0.4%( ) 1.75%( ) 70 500 108 305 1.5 5 0.004 0.0175 把下面的百分数化成小数或整数把下面的百分数化成小数或整数 85% 19.2% 304% 1% 400% 6.5% 0.2% 150% 把小数化成百分数,只要把小数点把小数化成百分数,只要把小数点 向(向( )移动两位,同时在后面)移动两位,同时在后面 添上(添上( );把百分数化成);把百分数化成 小数,只要把百分号(小数,只要把百分号( ),), 同时把小数点向(

    6、同时把小数点向( )移动两位。)移动两位。 右右 百分号百分号 去掉去掉 左左 判断正误,并把错题改正过来。判断正误,并把错题改正过来。 4. 6%= 460 0.5= 0.0 5 1= 100 55%= 55 ( ( X ) ( X ) ( X ) 4.6%=0.046 0.5%=0.005 55%=0.55 图中黑色部分用分数表示是(图中黑色部分用分数表示是( ),它),它 的分数单位是(的分数单位是( ),它有(),它有( )个这)个这 样样 的分数单位;用小数表示是(的分数单位;用小数表示是( );); 用用百分数百分数表示是(表示是( ),它有(),它有( ) 个个1。 225 22

    7、5 4 2 1 9 1 4 相信自己,我能行!相信自己,我能行! 2.25 1.1.填空:(填空:( ):):16160.125 =10.125 =1( ) ( ) 。 2.2.女生和男生人数的比是女生和男生人数的比是4 4:5 5,女生比男生,女生比男生 少(少( ),女生比男生少(),女生比男生少( )。)。 2 8 12 . 5 20 1 5 3 3 0.75 0.167 1.6 75% 16.7% 160% 小数小数 分数分数 百分数百分数 把把 、 、 化成百数。化成百数。 3 4 1 6 3 5 1 3 4 1 6 3 5 1 把分数化成百分数,通常先把分数化成把分数化成百分数,通

    8、常先把分数化成 小数(除不尽时,通常保留三位小数),小数(除不尽时,通常保留三位小数), 再把小数化成百分数。再把小数化成百分数。 0.75 0.167 1.6 75% 16.7% 160% 3 4 1 6 3 5 1 4 4 把把17%、40%、12.5%化成分数。化成分数。 17% 40% 12.5% 17 100 40 100 12.5 100 百分数百分数 分母是分母是100的分数的分数 2 5 125 1000 1 8 最简分数最简分数 把百分数化成分数,先把百分数改把百分数化成分数,先把百分数改 写成分数,能约分的要约成最简分数。写成分数,能约分的要约成最简分数。 17% 40%

    9、12.5% 17 100 40 100 12.5 100 2 5 125 1000 1 8 我的收获我的收获 2 2、百分数化成分数。百分数化成分数。 62.5%( ) 0.25%( ) 8%( ) 72%( ) 今天我学习了百分数和分数的互化,今天我学习了百分数和分数的互化, 我能算:我能算: 1 1、分数化成百分数。、分数化成百分数。 ( )% ( )% ( )% ( )% 3 8 2 5 1 1 7 1 50 8 5 4 1 25 2 25 18 37.5 140 14.3 2 努 力 吧 ! 努 力 吧 ! 下面的正方形表示“下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。,把

    10、各图中阴影部分按要求表示出来。 用小数表示(用小数表示( ) 用分数表示(用分数表示( ) 用百分数表示(用百分数表示( ) 100 9 9% 0.09 用小数表示(用小数表示( ) 用分数表示(用分数表示( ) 用百分数表示(用百分数表示( ) 20 11 55% 0.55 按由小到大的顺序按由小到大的顺序 排列下列各数。排列下列各数。 0.541 0.054 0.504 3.9% 27 50 A. 一位小数一位小数 B. 两位小数两位小数 C. 三位小数三位小数 把把 化成百分数时,百分号前一般化成百分数时,百分号前一般 保留(保留( )。)。 1 3 选一选选一选 A A. 向左向左 B

    11、. 向右向右 C. 一位一位 把把 6.4%6.4%化成小数,先把百分号去掉,化成小数,先把百分号去掉, 然后把然后把6.46.4的小数点(的小数点( )移动()移动( )。)。 A 选一选选一选 D D. 两位两位 在一个自然数(在一个自然数(0 0除外)后面添上除外)后面添上 一个一个“%”,这个自然数就(,这个自然数就( )。)。 B 选一选选一选 A . 扩大扩大100倍倍 B . 缩小缩小100倍倍 C . 减少减少100倍倍 新苏教版六年级上册数学全册课件下载页面: 绿 色 圃 中 小 学 教 育 网 免 费 提 供 小小 数数 0.60.6 1.251.25 百分数百分数 55%55% 分分 数数 3 8 2 3 60% 3 5 0.55 11 20 0.375 37.5% 125% 1 4 1 0.667 66.7%

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