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类型山西省运城市景胜中学2020-2021学年高三上学期10月模拟考试物理试题.docx

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:803561
  • 上传时间:2020-10-20
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    关 键  词:
    山西省 运城市 中学 2020 2021 年高 学期 10 模拟考试 物理试题
    资源描述:

    1、va vb 景胜中学景胜中学 20202020- -2021 2021 年度高三年级月考(年度高三年级月考(10 10 月)月) 物理试题物理试题 一选择题(每题一选择题(每题 4 分共计分共计 48 分,其中分,其中 9-12 为多选)为多选) 1下列关于物理学方面的知识说法正确的是 A伽利略通过“理想实验”得到了“力是维持物体运动的原因”的结论 B力学的基本单位有:N(牛)、kg(千克)、s(秒)、 C牛顿第二定律表明物体所受合外力越大,物体的惯性越大 D根据速度定义式 v x ,当t 非常小时,v 就可以表示物体的瞬时速度,该定 t 义应用了极限思维法 2如图所示,在斜面顶端 a 处以速

    2、度 va 水平抛出一小球,经过时间 ta 恰好落在斜面底 端 P 处;今在 P 点正上方与 a 等高的 b 处以速度 vb 水平抛出另一小球,经过时间 tb 恰好落在斜面的中点 Q 处若不计空气阻力,下列关系式正确的是 Ava=2vb B va 2v b Cta=2tb D ta 2 2tb 3如图所示,在粗糙的水平地面上放着一左侧截面是半圆的柱状物体 B,在 B 与竖直墙之 间放置一光滑小球 A,整个装置处于静止状态。现用水平力 F 推动 B 缓慢向左移动 一小段距离后,它们仍处于静止状态,在此过程中,下列判断正确的是 A小球 A 对物体 B 的压力逐渐减小 B墙面对小球 A 的支持力先增大

    3、后减小 C地面对物体 B 的摩擦力逐渐增大 D水平力 F 逐渐增大 4如图所示,A 物体套在光滑的竖直杆上,B 物体放置在粗糙水平桌面上,用一细绳连 接。初始时细绳经过定滑轮呈水平,A、B 物体质量均为 m。A 物体从 P 点由静止释 放,下落到 Q 点时,速度为 v,此时连接 A 物体的细绳与水平方向夹角为,此过程 中,下列说法正确的是 AA 物体做匀加速直线运动 BA 物体到 Q 点时,B 物体的速度为 v sin A. 2mg CB 物体做匀加速直线运动 D细绳对 B 的拉力等于水平桌面对 B 的摩擦力 5如图所示,质量为 m 的光滑小球恰好放在质量也为 m 的圆弧槽内,它与槽左、右两

    4、端的接触点分别为 A 点和 B 点,圆弧槽的半径为 R,OA 与水平线 AB 成 60 角,槽 放在光滑的水平桌面上,通过细绳和滑轮与重物 C 相连,桌面上的那段细绳始终处 于水平状态,通过实验知道,当槽的加速度很大时,小球将从槽中滚出,滑轮与细 绳的质量都不计,不计滑轮摩擦,要使小球不从槽中滚出,则重物 C 的质量 M 应小于 A 2 3 3 C( m B2m 1)m D( 1)m 6 在距河面高度h20m 的岸上有人用长绳拴住一条小船, 开始时绳与水面的夹角为30。 人以恒定的速率v3 m/s 拉绳,使小船靠岸,那么( ) A5 s 时绳与水面的夹角为 60 B5 s 后小船前进了 15

    5、m C5 s 时小船的速率为 4 m/s D5 s 时小船到岸边的距离为 15 m 7如图所示,两个小球 a、b 质量均为 m,用细线相连并悬挂于 O 点,现用一轻质弹簧 给小球 a 施加一个拉力 F,使整个装置处于静止状态,且 Oa 与竖直方向夹角为45 , 已知弹簧的劲度系数为 k,则弹簧形变量不可能是( ) B. 2mg k C. 4 2mg 3k 2k D. 2mg k 8如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的 AB、BC 两部分组成,且 ABBC,小物块 P(可视为质点)以某一初速度从 A 点滑上桌面,最后恰好停在 C 点,已知物块经过 AB 与 BC 两部分的时间之比为 14,则物块

    6、P 与桌面上 AB、BC 部分之间的动摩擦因数1、 2 之比为(P 物块在 AB、BC 上所做两段运动可看做匀变速直线运动)( ) A11 B14 C41 D81 3 3 9甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动,其速度时间图象如图所示,下列说 法正确的是( ) A甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动 B两物体两次相遇的时刻分别是在 2 s 末和 6 s 末 C乙在前 2 s 内做匀加速直线运动,2 s6 s 做匀减速直线运动 D2 s 后,甲、乙两物体的速度方向相反 10如图所示,目前世界上最大的无轴式摩天轮是位于山东潍坊的空心摩天轮,直径 125 米, 旋转一周大约需要半个小时摩天轮在竖

    7、直平面内匀速转动,乘客始终相对吊厢静 止,则 A乘客的加速度为零 B15min 内乘客的位移约为 125m C乘客的速率约为 0.22m/s D乘客转动到最低点处于失重状态 11如图所示,足够大的水平圆台中央固定一光滑竖直细杆,原长为 L 的轻质弹簧套在 竖直杆上,质量均为 m 的光滑小球 A、B 用长为 L 的轻杆及光滑铰链相连,小球 A 穿过竖直杆置于弹簧上。让小球 B 以不同的角速度绕竖直杆匀速转动,当转动的 角速度为0 时,小球 B 刚好离开台面。弹簧始终在弹性限度内,劲度系数为 k,重 力加速度为 g,则下列判断正确的是 B角速度=0 时,小球 A 对弹簧的压力为 mg C角速度0

    8、= D角速度从0 继续增大的过程中,弹簧的形变量增大 12如图甲所示,一足够长的传送带倾斜放置, 倾角为,以恒定速率 v=4m/s 顺时针转动。 一煤块以初速度 v0=12m/s 从 A 端冲上传送 带,煤块的速度随时间变化的图像如图乙所 示,取 g=10m/s2,则下列说法正确的是 kg kL 2mg A煤块与传送带间的动摩擦因数=0.5 B倾斜传送带与水平方向夹角的正切值 tan=0.75 C煤块从冲上传送带到返回 A 端所用的时间为 4s D煤块在传送带上留下的痕迹长为(12+4 5)m 二、实验题(共计二、实验题(共计 15 15 分)分) 13.(6 分)如图甲所示,用铁架台、弹簧和

    9、多个已知 质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与 弹簧伸长量的关系 (1)图乙是弹簧弹力 F 与弹簧伸长量 x 的 F-x 图 线,由此可求出弹簧的劲度系数为 N/m。 (2)图线不过原点的原因是由于 。 (3)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两根不同的弹簧 a 和 b,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是( ) Ab 的原长比 a 的长 Ba 的劲度系数比 b 的小 Ca 的劲度系数比 b 的大 D测得的弹力与弹簧的长度成正比 14.(9 分)研究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其 中 M 为带滑轮的小车的质量,m 为

    10、砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计) (1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是 。 A用天平测出砂和砂桶的质量 B将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力 C小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹 簧测力计的示数 D改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带 E为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M (2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画 出)。已知打点计时器采用的是频率为 50 Hz 的交流电,根据纸带可求出小车的加速度 为 m/s( 2 结果保留两位有效数字) 。 若实际频率小于50Hz, 则测出的加速度

    11、。 (填 “偏大”“偏小”“准确”) (3)以弹簧测力计的示数 F 为横坐标,加速度 a 为纵坐标, 画出的 aF 图象是一条直线,图线与横轴的夹角为,求得图 线的斜率为 k,则小车的质量为 。 A2tan B 1 Ck D 2 tan k 三计算题(共计三计算题(共计 37 分)分) 15(8 分) 如图所示,倾角为 30 的粗糙斜面固定 在地面上,物块在沿斜面方向的推力 F 的作用下向 上运动。已知推力 F 在开始一段时间内大小为 8.5N 后来突然减为 8N,整个过程中物块速度随时间变 化的规律如图所示,重力加速度 g=10ms2,求: (1)物块的质量 m; (2)物块与斜面间的动摩擦

    12、因数 . 16.16.(14 分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量 m1kg,动力系统提供的恒 定升力 F14N,试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升,设飞行器飞行时所受的阻 力大小不变,g 取 10 m/s 2。 (1)第一次试飞,飞行器飞行 t18s 时到达高度 sm64 m,求飞行器所受阻力 f 的大 小; (2)第二次试飞,飞行器飞行 t26s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力,求飞 行器能达到的最大高度 s; (3) 第二次试飞中为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的 最长时间 t3. 17.(15 分)如图所示,有一个可视为质点的质 量为 m=1k

    13、g 的小物块,从光滑平台上的 A 点以 v0=3m/s 的初速度水平抛出,到达 C 点时,恰好 沿C 点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑 圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端 D 点的质量为 M=3kg 的长木板已知木板上 表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的 动 摩擦因数=0.3,圆弧轨道的半径为 R=0.5m,C 点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角 =53 ,不计空气阻力,求:(g =10m/s2,sin53 =0.8,cos53 =0.6) (1)A、C 两点的高度差; (2)小物块刚要到达圆弧轨道末端 D 点时对轨道的压力; (3)要使小物块不滑出长木板,木板的最小长度

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