五年级上册数学课件-第四单元第1课时比较图形的面积认识底和高（1）北师大版(共16张PPT).pptx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：803457

上传时间：2020-10-20

格式：PPTX

页数：16

大小：1.50MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2.49 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《五年级上册数学课件-第四单元第1课时比较图形的面积认识底和高（1）北师大版(共16张PPT).pptx》由用户（四川天地人教育）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 五年级上册数学课件-第四单元第1课时比较图形的面积认识底和高1 北师大版共16张PPT 年级上册数学课件第四单元课时比较图形面积认识北师大 16 PPT 下载 _五年级上册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、五年级数学上册教学课件（北师版）第一课时第一课时比较图形的面积比较图形的面积认识认识底和高（底和高（1）探索与发现 01 探索与发现探索与发现数方格方法。数方格方法。 4.5格格 6格格 4.5格格 7.5格格 6格格 6格格 9格格 12格格 12格格 12格格探索与发现经过平移经过平移使之重合使之重合的方法。的方法。探索与发现探索与发现学以致用 02 学以致用 1.下面哪些图形的面积与图一样大？下面哪些图形的面积与图一样大？图图和图和图的面积与图的面积与图的面积一样大。的面积一样大。学以致用 2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形如图，一个长方形少
2、了一块，你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了？就能使这个长方形完整了？学以致用 3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的？学以致用 4.右面方格纸中，每右面方格纸中，每个小方格的边长表示个小方格的边长表示 1cm。请画出。请画出3个面积个面积都是都是12cm2的不同图形的不同图形。学以致用 5.剪一剪，将图形剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼成图剪成两个部分，使它们能拼成图形形B。如果想拼成图形。如果想拼成图形C，可以怎样剪？，可以怎样剪？ A B C 学以致用 6.请在方格图中画出面积都是请在方格图中画出面积都是10cm2的的3个不同的图形。个不同的图形。 (每个小方格的面积表示每个小方格的面积表示1 cm2) 学以致用 7.每个小方格的面积是每个小方格的面积是1平方厘米平方厘米,这幅图中阴影部分的这幅图中阴影部分的面积是面积是( )平方厘米平方厘米(用数方格的方法计算用数方格的方法计算) 18.5 感感谢谢观观看看

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。