2024四川中考物理二轮重难题型精讲 专题六 课外拓展实验（含答案）.docx

1、2024四川中考物理二轮重难题型精讲 专题六 课外拓展实验 1. 学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验，如图甲所示小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5 N的弹簧测力计、玻璃板(1)他们设计了如下实验步骤：A. 记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B. 小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C. 用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板D. 测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S1.0104 m2E. 根据p，计算出大气压的大小p第1题图你认为合理的实验步骤顺序应该是_(选填“”或“”)；：D

2、BACE：BDCAE(2)排好序后进行实验，弹簧测力计拉至最大读数，吸盘仍未脱离玻璃板若大气压按照约为1105 Pa计算，弹簧测力计量程至少要大于_N；(3)因为没有多余的大量程弹簧测力计，小刚运用其他器材结合所学物理知识设计了如图乙所示方案测量，保持轻杆水平，在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧测力计读数是_N，可计算出大气压值为_Pa；(4)他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是_(答1条即可)2. 图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面示意图为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小红和小华进行了探究她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1

3、 m处的B点(g取10 N/kg)第2题图(1)使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐，正确测量B点高度，结果如图乙，为_cm.(2)选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：正确使用弹簧测力计，测出小车重为2.0 N；将弹簧测力计与斜面平行放置并_，然后沿斜面方向匀速拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为_N；计算出将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为_J；利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为_第2题图丙(3)在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出拉小车从A点到B点所做的功W1；计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B

4、点所做的功W2.以功为纵坐标，以小车总重为横坐标，建立平面直角坐标系，作出W1和W2与小车总重G的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；由图像可知：用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重_(选填“有关”或“无关”)若这位母亲的质量为50 kg，所坐的轮椅质量为20 kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，力的大小为_N.3. 水对容器侧壁有压强，水从小孔水平射出的速度与哪些因素有关？【提出猜想】水从小孔水平射出的速度可能与小孔在水中的深度有关【查阅资料和思考】如图甲所示，h表示小孔在水中的深度，v表示水流从小孔水平射出的速度，H表示小孔到桌面的高度，s表示水流射程(小孔到落点的水平

5、距离)查阅资料可知，当H一定时，s随v的增大而增大要研究v和h的关系，由于v无法直接测量，转为研究s、H、h的关系第3题图【实验步骤】将容器置于木块上，如图乙所示堵住三个小孔，往容器中加入适量的水记录h和H.打开小孔，同时测量并记录从三个小孔水平射出的水流射程s.换高度不同的木块，重复步骤.【实验数据及分析】实验序号123456789小孔abcabcabch/cm102030102030102030H/cm302010403020504030s/cm354135404950455859(1)分析表中数据可知，当小孔在水中的深度h一定时，水流射程s随小孔距桌面的高度H增大而_(选填 “增大”或“

6、减小”)(2)采用控制变量的方法，通过比较实验序号为_的三组数据， 可以得出：水从小孔水平射出的速度v与小孔在水中的深度h有关(3)小宁再分别用食盐水和酒精替换水进行实验，目的是为了探究液体从小孔水平射出的速度v是否与_有关4. 学校开展“我为节能献一计”活动，小明想探究影响电热水壶电热转化效率的因素他提出两点猜想，猜想1：与电热水壶的功率有关；猜想2：与被加热的水的质量有关于是在家中进行实验探究(1)关于电热水壶消耗电能的测量，小明提出用电能表直接测量：因为家中只有一只电能表，小亮提出用秒表测出烧水时间，再用额定功率与时间的乘积求得正确的测量方法是_的方法(2)为了探究猜想1，应该保持_一定

7、，选用功率不同的电热水壶，进行实验为了探究猜想2，小明设计了2个方案： A方案：用一个电热水壶先后三次加热不同质量的水，直至烧开B方案：找三个相同的电热水壶同时加热不同质量的水，直至烧开小亮认为A方案可行，但实验时要注意_你认为B方案是否可行？并说明理由_.(3)按照正确的方案进行实验，数据如下表： 实验次数电热水壶的功率/W水的质量/kg水的初温/水的末温/消耗的电能/105 J水吸收的热量/105 J电热转化效率/%1800125993.7313.10883.328000.625.599.52.2851.86581.638000.325991.1710.93279.641 00012499

8、3.6043.15087.451 200124.5993.3543.12993.3第1、2、3组数据表明：电热水壶的功率相同，水的质量越大，电热转化效率越_第1、4、5组数据表明：_.(4)结合以上结论，请你对电热水壶的使用提出一点建议：_参考答案1. (1)(2)10(3)2.67.8104(4)没有排尽吸盘内空气(或测量吸盘的直径不准确)2. (1)9.00(2)与小车相连0.30.360% (3)无关 105 3. (1)增大(2)1、5、9(3)液体种类4. (1)小明 (2)水的质量和初温控制水的初温相同不可行，仅有一只电能表无法测出同时工作的三个电热水壶分别消耗的电能(3)高 水的质量相同时，电热水壶功率越大，电热转化效率越高(4)使用功率较大的电热水壶或单次使用时增加水的质量