2024中考数学全国真题分类卷 模型二 截长补短模型 强化训练(含答案).docx
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1、2024中考数学全国真题分类卷 模型二 截长补短模型 强化训练类型一构造相等线段 1.在ABC中,ACB90,D为ABC内一点,连接BD,DC,延长DC到点E,使得CEDC.(1)如图,延长BC到点F,使得CFBC,连接AF,EF.若AFEF,求证:BDAF;(2)连接AE,交BD的延长线于点H,连接CH,依题意补全图.若AB2AE2BD2,用等式表示线段CD与CH的数量关系,并证明第1题图2. 已知ABCDEC,ABAC,ABBC.(1)如图,CB平分ACD,求证:四边形ABDC是菱形;(2)如图,将(1)中的CDE绕点C逆时针旋转(旋转角小于BAC),BC,DE的延长线相交于点F,用等式表
2、示ACE与EFC之间的数量关系,并证明;(3)如图,将(1)中的CDE绕点C顺时针旋转(旋转角小于ABC),若BADBCD,求ADB的度数第2题图类型二构造、倍数量关系3. 在ABC中,BAC90,ABAC,线段AB绕点A逆时针旋转至AD(AD不与AC重合),旋转角记为,DAC的平分线AE与射线BD相交于点E,连接EC.(1)如图,当20时,AEB的度数是_;(2)如图,当090时,求证:BD2CEAE;(3)当0180,AE2CE时,请直接写出的值第3题图4. 在菱形ABCD和正三角形BGF中,ABC60,P是DF的中点,连接PG,PC.(1)如图,当点G在BC边上时,写出PG与PC的数量关
3、系;(不必证明)(2)如图,当点F在AB的延长线上时,线段PC,PG有怎样的数量关系,写出你的猜想,并给予证明;(3)如图,当点F在CB的延长线上时,线段PC,PG又有怎样的数量关系,写出你的猜想(不必证明).第4题图参考答案与解析1. (1)证明:在BDC与FEC中,BDCFEC(SAS),BDCFEC,BDEF.EFAF,BDAF;(2)解:补全图形如解图,CDCH,证明:如解图,延长BC至点F,使得BCCF,连接AF,EF.由(1)得BDCFEC,BDEF,CBDCFE,ACB90,BCCF,ABAF,BAF为等腰三角形,由AB2AE2BD2,ABAF,BDEF,得AF2AE2EF2,E
4、FAE.CBDCFE,BDEF,BDAE,即DHE90,又CEDC,CDCHDE.第1题解图2. (1)证明:ABCDEC,ACDC.ABAC,ABCACB,ABDC.CB平分ACD,ACBDCB,ABCDCB,ABCD,四边形ABDC是平行四边形又ABAC,四边形ABDC是菱形;(2)解:ACEEFC180.证明如下:ABCDEC,ABCDEC.ABAC,ABCACB,ACBDEC.ACBACFDECCEF180,ACFCEF.CEFECFEFC180,ACFECFEFC180,ACEEFC180;(3)解:如解图,在AD上取一点M,使得AMCB,连接BM.ABCD,BADBCD,AMCB,
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