2024中考数学全国真题分类卷 第二十讲 与圆有关的位置关系 强化训练(含答案).docx
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1、2024中考数学全国真题分类卷 第二十讲 与圆有关的位置关系 强化训练命题点1点、直线与圆的位置关系1. (2022嘉兴)已知平面内有O和点A,B,若O半径为2 cm,线段OA3 cm,OB2 cm,则直线AB与O的位置关系为()A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 相交或相切2. (2022上海)如图,已知矩形ABCD中,AB4,AD3,B的半径为1,A与B内切,则点C、D与A的位置关系是()第2题图A. 点C在A外,点D在A内B. 点C在A外,点D在A外C. 点C在A上,点D在A内D. 点C在A内,点D在A外命题点2切线的性质类型一切线性质的计算3. (2023眉山)如图是不倒翁的主视
2、图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿PA,PB分别相切于点A,B,不倒翁的鼻尖正好是圆心O,若OAB28,则APB的度数为()A. 28 B. 50 C. 56 D. 62第3题图4. (2023哈尔滨)如图,AD,BC是O的直径,点P在BC的延长线上,PA与O相切于点A,连接BD,若P40,则ADB的度数为()第4题图A. 65 B. 60 C. 50 D. 255. (2023重庆B卷)如图,AB是O的直径,C为O上一点,过点C的切线与AB的延长线交于点P,若ACPC3,则PB的长为()第5题图A. B. C. 2 D. 36. (2023无锡)如图,AB是O的直径,弦AD平分BAC,过点D的
3、切线交AC于点E,EAD25,则下列结论错误的是()A. AEDEB. AEODC. DEODD. BOD50第6题图7. (2022贺州)如图,在RtABC中, C90,AB5, 点O在AB上,OB2,以OB为半径的O与AC相切于点D,交BC于点E,则CE的长为()第7题图A. B. C. D. 18. (2023黔东南州)如图,PA、PB分别与O相切于点A,B,连接PO并延长与O交于点C,D,若CD12,PA8,则sin ADB的值为()A. B. C. D. 第8题图9. (2023泰安)如图,在ABC中,B90,O过点A,C,与AB交于点D,与BC相切于点C,若A32,则ADO_第9题
4、图10. (新趋势)数学文化 (2023株洲) 中国元代数学家朱世杰所著四元玉鉴记载有“锁套吞容”之“方田圆池结角池图”“方田一段,一角圆池占之”意思是说:“一块正方形田地,在其一角有一个圆形的水池(其中圆与正方形一角的两边均相切)”,如图所示问题:此图中,正方形一条对角线AB与O相交于点M、N(点N在点M的右上方),若AB的长度为10丈,O的半径为2丈,则BN的长度为_丈第10题图11. (2023盐城)如图,AB,AC是O的弦,过点A的切线交CB的延长线于点D,若BAD35,则C_.第11题图12. (2023嘉兴)如图,在扇形AOB中,点C,D在上,将沿弦CD折叠后恰好与OA,OB相切于
5、点E,F.已知AOB120,OA6,则的度数为_;折痕CD的长为_第12题图类型二切线性质的相关证明与计算13. (2023安徽)已知AB为O的直径,C为O上一点,D为BA的延长线上一点,连接CD.(1)如图,若COAB,D30,OA1,求 AD的长;(2)如图,若 DC与O相切,E为 OA上一点,且 ACDACE,求证:CEAB.第13题图14. (2023黄冈)如图,O是ABC的外接圆,AD是O的直径,BC与过点A的切线EF平行,BC,AD相交于点G.(1)求证:ABAC;(2)若DGBC16,求AB的长第14题图15. (2023陕西)如图,AB是O的直径,AM是O的切线,AC,CD是O
6、的弦,且CDAB,垂足为E,连接BD并延长,交AM于点P.(1)求证:CABAPB;(2)若O的半径r5,AC8,求线段PD的长第15题图16. (2023泸州)如图,点C在以AB为直径的O上,CD平分ACB交O于点D,交AB于点E,过点D作O的切线交CO的延长线于点F.(1)求证:FDAB;(2)若AC2,BC,求FD的长第16题图17. (新趋势)真实问题情境 (2023河南)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目,滚铁环器材由铁环和推杆组成小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环O与水平地面相切于点C,推杆AB与铅垂线AD的夹角为BAD,点
7、O,A,B,C,D在同一平面内当推杆AB与铁环O相切于点B时,手上的力量通过切点B传递到铁环上,会有较好的启动效果(1)求证:BOCBAD90;(2)实践中发现,切点B只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动图中点B是该区域内最低位置,此时点A距地面的距离AD最小,测得cos BAD.已知铁环O的半径为25 cm,推杆AB的长为75 cm,求此时AD的长第17题图命题点3与切线的判定及性质有关的计算18. (2023北京)如图,AB是O的直径,CD是O的一条弦,ABCD,连接AC,OD.(1)求证:BOD2A;(2)连接DB,过点C作CEDB,交DB的延长线于点E,延长DO,交AC于点F
8、.若F为AC的中点,求证:直线CE为O的切线第18题图19. (2023甘肃省卷)如图,ABC内接于O,AB,CD是O的直径,E是DB延长线上一点,且DECABC.(1)求证:CE是O的切线;(2)若DE4,AC2BC,求线段CE的长第19题图20. (2023郴州)如图,在ABC中,ABAC.以AB为直径的O与线段BC交于点D,过点D作DEAC,垂足为E,ED的延长线与AB的延长线交于点P.(1)求证:直线PE是O的切线;(2)若O的半径为6,P30,求CE的长第20题图21. (2023滨州)如图,已知AC为O的直径,直线PA与O相切于点A,直线PD经过O上的点B且CBDCAB,连接OP交
9、AB于点M.求证:(1)PD是O的切线;(2)AM2OMPM.第21题图22. (2023玉林)如图,AB是O的直径,C,D都是O上的点,AD平分CAB,过点D作AC的垂线交AC的延长线于点E,交AB的延长线于点F.(1)求证:EF是O的切线;(2)若AB10,AC6,求tan DAB的值第22题图23. (2023抚顺本溪辽阳)如图,在RtABC中,ACB90,ODEF的顶点O,D在斜边AB上,顶点E,F分别在边BC,AC上,以点O为圆心,OA长为半径的O恰好经过点D和点E.(1)求证:BC与O相切;(2)若sin BAC,CE6,求OF的长第23题图24. (新考法)圆与正方形结合考查几何
10、类比探究能力 (2023云南)如图,四边形ABCD的外接圆是以BD为直径的O,P是O的劣弧BC上的任意一点连接PA,PC,PD,延长BC至点E,使BD2BCBE.(1)请判断直线DE与O的位置关系,并证明你的结论;(2)若四边形ABCD是正方形,连接AC.当P与C重合时,或当P与B重合时,把转化为正方形ABCD的有关线段长的比,可得.当P既不与C重合也不与B重合时,是否成立?请证明你的结论第24题图25. (2023雅安)如图,在RtABC中,ACB90,AO是ABC的角平分线,以O为圆心,OC为半径作O与直线AO交于点E和点D.(1)求证:AB是O的切线;(2)连接CE,求证:ACEADC;
11、(3)若,O的半径为6,求tan OAC.第25题图26. (2023德阳)如图,AB是O的直径,CD是O的弦,ABCD,垂足是点H,过点C作直线分别与AB,AD的延长线交于点E,F,且ECD2BAD.(1)求证:CF是O的切线;(2)如果AB10,CD6.求AE的长;求AEF的面积第26题图参考答案与解析1. D2. C3. C【解析】PA,PB与O分别相切于点A,B,PAPB,OAPA,OAB28,PABPBA62,APB180626256.4. A【解析】PA是O的切线,PAO90.P40,AOPBOD50.OBDODB65.5. D【解析】如解图,连接OC,BC.CP是O的切线,OCP
12、OCBPCB90.AB是O的直径,ACBACOOCB90,PCBACO.ACPC3,CPBCAO,PCBACO(ASA),PBAO,BCCOOB,BOC60,OC3,AO3,PBAO3.第5题解图6. C【解析】ED是O的切线,ODED,AD平分BAC,BAE2BAD2EAD,DOB2DAB,DOBBAE,AEOD,AEDE,故选项A,B正确;如解图,过点D作DFAB于点F,AD平分BAC,AEDE,DEDF,DFOD,DEOD,故选项C错误;EAD25,BADEAD25,BOD50,故选项D正确第6题解图7. B【解析】如解图,连接OD,过点O作OFBE于点F,BFEF,AC是O的切线,OD
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