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类型1.2俄国的改革 教案 2024-2025学年部编版历史九年级下册.docx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:8031901
  • 上传时间:2024-11-01
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    资源描述:

    1、第2课俄国的改革教案一、新课程标准通过了解俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成。二、 内容分析本课主要学习两部分内容:彼得一世改革、废除农奴制。两部分内容的关系比较密切。17世纪以后,西欧国家的经济迅速发展,但俄国仍然是一个封闭落后的国家。为了改变俄国的落后面貌,俄国沙皇彼得一世进行了一系列改革。彼得一世改革开启了俄国近代化的进程,推动了俄国资本主义经济的发展。但是,这次改革并不彻底,它进一步强化了农奴制。19世纪以后,西欧国家的发展速度加快,但农奴制严重制约了俄国经济的发展。克里木战争的失败暴露了俄国军事和经济的落后。在内外交困的情况下,俄国废农奴制。三、 教学目标1.了

    2、解俄国发展历程,知道彼得一世改革的背景、内容及影响,认识到彼得一世的改革是俄国近代化历程的开端;(时空观念、史料实证)2.了解1861年俄国农奴制改革的时间、人物、内容等基本史事,并能够从正反两方面正确看待改革;(史料实证、历史解释)3.认识到落后的制度是社会生产力进一步发展的桎梏;改革是推动社会进步的重要动力。(唯物史观)四、 教学过程(一)新课导入图片导入:在克里姆林宫普京办公室中唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”教师引导:彼得大帝是谁?他对俄国有着怎样重大的贡献?(二)新课讲授1. 彼得一世改革(1)

    3、俄国发展历程:【自主学习】结合视频与教材,梳理俄国的发展历程。(2)改革背景:【问题探究】结合材料,思考彼得一世进行改革的原因。材料:17世纪的荷兰人几乎控制了全世界的海洋贸易,相对宽容自由的环境使国家充满活力。英国在17世纪里完成了政治变革,君主立宪制初步建立法国在“太阳王”路易十四的带领下,在17世纪中叶成为欧陆首强。而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,农业和手工工厂里主要使用农奴劳动,商业几乎全部把持在外国人手中。外部:西欧国家资本主义迅速发展;内部:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家,与西欧国家的差距越来越大。(3) 改革目的:改变俄国的落后面

    4、貌,富国强兵。(4) 内容及性质:【自主学习】阅读教材,归纳彼得一世改革的措施。(5) 影响:材料1:到1725年,俄国已建立起240多个近代工场,不少工场的规模是比较大的。1725年,俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军,俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘,水兵28000人。俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。材料2:彼得一世的改革适应了当时俄国历史发展的客观要求,在一定程度上改变了俄国的落后状况,为俄国资本主义的发展创造了条件。但是,彼得一世的改革不仅没有触动农奴制度,而且进一步巩固和加强了封建农奴制度。因而,改革并未能从根本上改变

    5、沙俄的落后面貌。汪涛、柯其成世界近代史彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社发展的障碍。2. 废除农奴制(1)背景:【相关史事】19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后,农奴购买力低,生产率低下,这些影响了国内市场的发展。18531856年,俄国同奥斯曼帝国在克里木半岛进行战争,英、法支持奥斯曼帝国,俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。根本原因:封建农奴制严重制约了俄国资本主义经

    6、济的发展;直接原因:俄国在克里米亚战争中失败,激化了国内的社会矛盾。(2)目的与性质: 目的:挽救统治危机,巩固沙皇统治; 性质:自上而下的资产阶级性质改革。(3)概况: 时间:1861年 领导者:亚历山大二世 内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力;农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。为资本主义的发展提供资本;农民受到剥削。 实质:沙皇政府与地主勾结起来对农民的一次敲诈和掠夺。(4) 影响:材料1:亚历山大二世诏令废除农奴制,解放了1000万农奴,从农奴主手中释放出1/3的土地权,迈出了俄国近代史上从封建君主制向资本主

    7、义过渡的最关键的一步。自由农民以及被解放了的农奴大量涌入城市,成为俄国工业化的最廉价劳动力。鲍鸥、周宇、王芳科技革命与俄罗斯(苏联)现代化材料2:农奴制改革后,地主仍然占有森林、草场、水源和牧场。农民虽然获得了人身自由和国家分配的“份地”,但依然没有足够的土地,无法独立经营,被迫租种地主的土地,向地主缴纳赎金并负担为地主劳动以抵付地租。因此,事实上剥削关系的实质并未改变。唐晋主编大国崛起积极:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,推动俄国走上了发展资本主义的道路;消极:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。五、 课堂总结17一19世纪是西方资本主义制度的确立和巩固时期。

    8、两次工业革命促进了资本主义的发展,为资产阶级革命与改革奠定了坚实的经济基础。彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强,强化了农奴制和专制统治。后来,农奴制严重影响了俄国的近代化进程。1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,这一改革推动俄国走上了发展资本主义的道路。六、 板书设计七、 教学反思本节课主要采用史料教学法,同时贯穿讲授法、问题教学法、阅读感悟法。根据课程标准、教学目标、学生情况等选择多样化的史料来丰富课堂内容,引导学生带着问题去研读史料,在观点的碰撞中锻炼学生思维、培养能力。由于受时间、教材等原因影响,讲授的知识很难深化,缺乏前后联系、比较及知识的迁移,以致学生对俄国历史的了解较为片段化。

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