1.1.2生物学研究的基本方法(第1课时)ppt课件-2024新苏科版七年级上册《生物》.pptx

1、第2节 生物学研究的基本方法(第1-2课时)第一单元第一单元 走进生命世界走进生命世界第第1 1章章 生物学生物学研究生命的科学研究生命的科学生物学是在不断研究中逐渐积累、更新和发展起来的。我们学习生物学，不仅要学习前人总结的科学知识，还要学习他们的研究生物学的科学方法，更要学习他们勇于探索追求真理的科学精神。生物学的三个学习：科学知识科学方法科学精神观察和实验观察和实验（重要方法）生物学是自然科学中的一门基础学科，观察和实验是学习生物学的重要方法，探究实践是探索生命奥秘的重要途径。走出教室走近自然走进实验室探究实践探究实践(重要途径)探索生命奥秘人类社会造福、服务造福、服务一、走进生物实验室

2、一、走进生物实验室在学习生物学的过程中，很多活动是在生物学实验室里进行的。(一).生物实验室中常见的器材加热相关器材加热相关器材三脚架三脚架石棉网石棉网酒精灯酒精灯烧杯烧杯(一).生物实验室中常见的器材放大镜放大镜试剂瓶试剂瓶滴管滴管量筒量筒载玻片载玻片盖玻片盖玻片(一).生物实验室中常见的器材解剖剪解剖剪镊子镊子解剖针解剖针解剖刀解剖刀解剖盘解剖盘(一).生物实验室中常见的器材试管和试管架试管和试管架培养皿培养皿在生物学实验室进行实验时，要遵守实验室的规章制度，按照规范的步骤进行实验操作，以确保实验的成功与安全。例如，规范使用电源、酒精灯、带刃的工具、化学试剂等，避免因实验操作不当而引发安全

3、事故。细胞肉眼看得见吗？需要借助什么工具？中学生物学实验室里常用的中学生物学实验室里常用的显微镜显微镜：（二）.显微镜的结构光学显微镜光学显微镜双目电光学显微镜双目电光学显微镜液晶显微镜显微镜显微镜是生物学实验中经常使用的仪器，它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或生物体中的微细结构肉眼无法直接观察到的微小生物体或生物体中的微细结构。（二）.显微镜的结构光学显微镜光学显微镜数码显微镜数码显微镜粗准叫螺旋粗准叫螺旋镜座镜座细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂压片夹压片夹镜柱镜柱反光镜反光镜目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台（二）.显微镜的结构遮光器遮光器光圈光圈（二）.显微镜的结

4、构目镜特点：特点：目镜：目镜：螺纹螺纹。目镜越长，放大倍数目镜越长，放大倍数 。放大倍数与镜筒长度成放大倍数与镜筒长度成 。无无越小越小反比反比（二）.显微镜的结构物镜 4X 10X 40X 特点：特点：物镜：物镜：螺纹。螺纹。物镜越长，放大倍数物镜越长，放大倍数 。放大倍数与镜筒长度成放大倍数与镜筒长度成 。有有越大越大正比正比（二）.显微镜的结构镜筒、转换器注意注意!转换物镜的时候，不能直接拨物镜，而是转动 。_上端安放目镜，下端安装转换器上端安放目镜，下端安装转换器_安放物镜、安放物镜、转换物镜转换物镜转换器转换器：镜筒：镜筒：转换器转换器（二）.显微镜的结构光圈1.1.作用：作用：。2

5、.2.特点：特点：光圈越光圈越 ，进来的光亮，进来的光亮越越 ，视野就越，视野就越 ，则反之。，则反之。3.3.用法：用法：大光圈：大光圈：光线光线_时用。时用。小光圈：小光圈：光线光线_时用。时用。调节进入光线的数量调节进入光线的数量小小少少暗暗光圈光圈强强弱弱1.1.作用：作用：。2.2.种类：种类：平面镜：平面镜：光线。光线。凹面镜：凹面镜：光线。光线。3.3.用法：用法：平面镜：平面镜：光线光线_时用。时用。凹面镜：凹面镜：光线光线_时用。时用。（二）.显微镜的结构反光镜反射光线反射光线反射反射汇聚汇聚强强弱弱光光强强环境：用环境：用平平面镜，面镜，小小光圈；光光圈；光弱弱环境：用环境

6、：用凹凹面镜，面镜，大大光圈光圈（三）.显微镜的放大倍数计算物镜物镜目镜目镜10105 5放大倍数放大倍数1010 16 16 4040 物像的放大倍数物像的放大倍数目镜目镜放大倍数放大倍数物镜物镜放大倍数放大倍数50100160200400640 课堂小练课堂小练1.显微镜物镜放大倍数为10，目镜放大倍数为16，此时这台显微镜的放大倍数是（）A160倍B1600倍C10倍D26倍2.在做探究实验时，要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是（）A用手试试刀片是否锋利B用试管加热液体时，试管口要对着他人C拎着显微镜走到其它实验台D用酒精灯加热时，不要离开加热装置AD二、学习使用普通光学

7、显微镜二、学习使用普通光学显微镜1.1.取镜和安放取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在实验台距边缘距边缘5 5厘米厘米左右处，略偏左，安装好目镜。左右处，略偏左，安装好目镜。对光有三对对光有三对2.2.对光对光转动转动转换器转换器，使，使低倍物镜低倍物镜对准对准通光孔通光孔（物镜（物镜前端距载物台前端距载物台2cm2cm左右），然后将遮光器的左右），然后将遮光器的光圈光圈对对准通光孔。准通光孔。睁开双眼睁开双眼，用一侧眼睛注视目镜内，用一侧眼睛注视目镜内，转动转动反光镜反光镜，直到目镜内看到一个，直到目镜内看到一个圆形的光屏圆形的光屏

8、。一对物镜一对物镜低倍物镜低倍物镜(先低倍，后高倍先低倍，后高倍)通光孔通光孔二对遮光器二对遮光器光圈光圈三对反光镜三对反光镜反光镜反光镜3.3.放置装片放置装片 放置玻片：放置玻片：取一片取一片玻片标本玻片标本(P12)(P12)，放在显微镜载物台上，使其，放在显微镜载物台上，使其正对正对通光孔通光孔，玻片标本两端用压片夹压住。，玻片标本两端用压片夹压住。下降镜筒：下降镜筒：从从侧面看着物镜侧面看着物镜，转动，转动粗粗转焦螺旋转焦螺旋，使镜筒，使镜筒缓慢下降缓慢下降，直至物镜的前端接近玻片标本。直至物镜的前端接近玻片标本。4 4.观察观察睁开双眼，用一侧眼睛向目镜内看，睁开双眼，用一侧眼睛向

9、目镜内看，反向转动粗准焦反向转动粗准焦螺旋螺旋，使镜筒缓缓，使镜筒缓缓上升上升，直到，直到看清看清物像为止。再略微转物像为止。再略微转动动细准焦螺旋细准焦螺旋，使看到的物像，使看到的物像更加清晰更加清晰。注意注意!先先转动粗粗准焦螺旋，再再转动细准焦螺旋。(先粗后细先粗后细)5 5、收镜、收镜实验完毕，将玻片标本从在载物台上取下收好，用纱布将显微镜外表擦拭干净，实验完毕，将玻片标本从在载物台上取下收好，用纱布将显微镜外表擦拭干净，若需要若需要擦拭目镜和物镜，则要用擦镜纸擦拭目镜和物镜，则要用擦镜纸，然后将压片夹转向后方，反光镜转动到垂直，然后将压片夹转向后方，反光镜转动到垂直方向，转动转换器，

10、把两个物镜偏到两旁，将镜筒降下，最后按照取镜时的方法，将方向，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒降下，最后按照取镜时的方法，将显微镜放进箱，送回原处显微镜放进箱，送回原处。n 一取二放三安装一取二放三安装n 四转低倍五对光四转低倍五对光n 六放玻片七下降六放玻片七下降n 八调物像细观察八调物像细观察n 用后整理再归箱用后整理再归箱口诀记忆法口诀记忆法内容补内容补充一、显微镜观察材料要求薄而透明薄而透明玻片标本玻片标本装片装片涂片涂片切片切片内容补内容补充二、显微镜成像原理1.1.成像原理成像原理:物体反射的光线经过一系列的光学元件，将被观察的物体放大成肉眼可见的虚像。(凸透镜成像原理)2.2.成像特点成像特点:倒立、放大、虚像倒立、放大、虚像两次放大（两次放大（物镜、目镜各放大一次物镜、目镜各放大一次）P玻片d视野三、高倍镜与低倍镜对比视野范围视野范围亮度亮度细胞大小细胞大小细胞数目细胞数目目镜长度目镜长度物镜长度物镜长度低倍镜高倍镜小暗大少短长短长多小亮大课堂小结课堂小结一、实验室常用器材一、实验室常用器材二、显微镜的结构与功能二、显微镜的结构与功能三、学习使用普通光学显微镜三、学习使用普通光学显微镜