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类型3.3维护生态系统的稳定ppt课件-2024新苏科版七年级上册《生物》.pptx

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:8030663
  • 上传时间:2024-10-31
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、 第3章 生态系统和生物圈 第3节 维护生态系统的稳定 1.通过分析教材中提供的材料,说出生态系统具有自我调节的能力2.分析教材中的事例,说出生态系统的自我调节能力是有一定限度的3.形成合理利用自然资源,保障生态安全的理念说出下列生态系统的名称说出下列生态系统的名称森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统沙漠生态系统沙漠生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统海洋生态系统海洋生态系统导入:温故知新导入:温故知新地球上存在着各种各样的生态系统,系统中的物质和能量地球上存在着各种各样的生态系统,系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递,这个过程会不

    2、断受到各种因素的通过食物链在生物之间传递,这个过程会不断受到各种因素的干扰,这些干扰回事生态系统的结构和功能收到影响。那么,干扰,这些干扰回事生态系统的结构和功能收到影响。那么,生态系统能否进行自我调节,维持自身的稳定吗?生态系统能否进行自我调节,维持自身的稳定吗?阅读阅读P68P68资料,思考以下问题(资料,思考以下问题(5min5min)(1 1)材料中提到了那些生物?写出食物链)材料中提到了那些生物?写出食物链(2 2)草、鼠、鹰的数量有着怎样的变化?)草、鼠、鹰的数量有着怎样的变化?(3 3)这个生态系统被最终破坏了吗)这个生态系统被最终破坏了吗?这说明生态系统具有什么特点这说明生态系

    3、统具有什么特点?活动一:分析生态系统的自我调节能力活动一:分析生态系统的自我调节能力1.草原中提到的生物有:草原中提到的生物有:草、鼠、鹰草、鼠、鹰他们之间的食物关系是:他们之间的食物关系是:2.草、鼠的数量有着怎样的变化?草、鼠的数量有着怎样的变化?尝试着用坐标曲线表示草原生态系统中草与鼠的关系。草草时间时间生物数量生物数量鼠鼠3.从画出的曲线图上,我们可以看出生态系统中各种生物之间是一个什么样的关系?生态系统中,各种生物之间既存在着竞争,又存在相互依存、互惠互利相互制约的关系,并共同维持相对的动态的平衡。生态系统的相对稳定,首先是生物物种和数量上的相对稳定!议一议:生态系统自我调节能力都是

    4、一样的吗?议一议:生态系统自我调节能力都是一样的吗?食物链一食物链一食物网二食物网二假如青蛙灭绝了假如青蛙灭绝了.从上面两个食物关系可以得出:从上面两个食物关系可以得出:生态系统的结构越生态系统的结构越 ,能量流动和物质循环的,能量流动和物质循环的 ,其调节能,其调节能力或者抵抗外力影响的能力就力或者抵抗外力影响的能力就 。反之,结构越反之,结构越 ,生,生态系统维持平衡的能力就态系统维持平衡的能力就 。复杂复杂途径越多途径越多越强越强简单简单越弱越弱小结:生态系统具有自我调节能力小结:生态系统具有自我调节能力1.生态系统的相对稳定,首先表现在生物_和_上的相对稳定。2.生物间的_和_是通过_

    5、和_不停的流动,维持着相对平衡。3._的多少与生态系统的调节功能有一定关系。生态系统的结构越_,能量流动和物质循环的途径越_,调节能力越_。物种数量食物链食物网物质能量生物种类复杂多强生态系统的调节能力是无限的吗?生态系统的调节能力是无限的吗?活动二:阅读活动二:阅读P69P69,分析生态系统的自我调节能力是无限的吗?,分析生态系统的自我调节能力是无限的吗?从以上资料中,我们可以得到启示:从以上资料中,我们可以得到启示:生态系统的自我调节能力是生态系统的自我调节能力是有限度的有限度的,当外界干扰因,当外界干扰因素超过了这个限度时,生态系统的稳定状态就会被破素超过了这个限度时,生态系统的稳定状态

    6、就会被破坏,需要长时间才能自然恢复或部分恢复,有时则完坏,需要长时间才能自然恢复或部分恢复,有时则完全不能恢复。全不能恢复。课课 堂堂 小小 结结1.生态系统有自我调节能力。2.生态系统的调节能力有大小。3.生态系统的调节能力是有限度的。课课 堂堂 反反 馈馈1.1.一个长期处于平衡状态的生态系统中的生物数量(一个长期处于平衡状态的生态系统中的生物数量()A.A.逐渐上升逐渐上升 B.B.逐渐下降逐渐下降 C.C.相对稳定相对稳定 D.D.先升后降先升后降2.2.下列几种生态系统中,自动调节能力最大的是(下列几种生态系统中,自动调节能力最大的是()A.A.农田生态系统农田生态系统 B.B.城市生态系统城市生态系统 C.C.校园生态系统校园生态系统 D.D.热带雨林热带雨林3.3.生态平衡破坏的主要原因是(生态平衡破坏的主要原因是()A.A.人们在江河湖泊和森林中捕杀动物人们在江河湖泊和森林中捕杀动物B.B.自然灾害,如干旱、水涝和地震等自然灾害,如干旱、水涝和地震等C.C.人们在生产活动中,不按生态规律办事,破坏了生态环境。人们在生产活动中,不按生态规律办事,破坏了生态环境。D.D.生物的繁殖能力很强,而生物生存的地域和食物有限生物的繁殖能力很强,而生物生存的地域和食物有限CDC谢谢

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