2025年中考语文二轮复习:阅读理解解题方法 讲义.docx
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1、2025年中考语文二轮复习:阅读理解解题方法 讲义一、记叙文阅读方法1、概括内容:人物事情;“什么人”+“在什么情况下+”“做什么事”+“什么结果”。2、标题的含义:从表层义和深层义两方面来谈。3、标题的作用:点明了故事发生的地点;交代了故事发生的环境;交代了描写对象;设置悬念,引起读者阅读兴趣;点明线索,首尾呼应;揭示文章主旨;如果有修辞一定要点出来。4、人物形象:由文中(言或行)表现该人物的精神(品质性格思想个性)。5、加点词或句子赏析:本意+文中意+作用(这个词语描写(绘)出了的情景(或画面)/抒发了(表现了/表达了)的情感(性格);运用了什么修辞手法+文中哪里运用了修辞手法+结合文中内
2、容,说明这种修辞手法的作用+描写(绘)出了的情景(或画面)/抒发了(表现了/表达了)的情感(性格);运用哪种细节描写+文中哪里用了这种细节描写+写出了的情态,突出人物形象+主旨。6、分析句子或语段的作用:可从内容和结构两方面进行分析。(1)内容上:点明中心(主旨)、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用,为作铺垫。(2)在结构上 :在文章开头:总领全文、 引出下文等作用;在文章中间:承接上文 ,引出下文 ;承上启下(过渡);为后文作铺垫、埋下伏笔;在文章结尾:总结上文、照应开头、戛然而止,意味绵长,发人深思、升华主题、卒章显志、意味深长、回应悬念等;其他语段:补充说明,呼应上文,形成对
3、比。7、线索的作用:是贯串全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一路,使文章条理清楚、层次清晰。8、环境描写的作用:交代故事发生的时间、地点,揭示作品的配景;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物表情、感情);F为下文作铺垫。9、作者情感变化题:全面把握全文的中心思想,依据情节每一段提取关键字,最后进行梳理。10、开放性阅读试题:先用一句话概括出自己的看法或体会+文章的内容+举例子+总结。二、议论文阅读方法1、议论文三要素:论点、论据、论证是议论文的三要素。论点要鲜明准确,论据要确凿,论证要严密。2、论证方法:常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。(1)举例论证:也
4、称例证法,就是用事例来论证论点的方法,又可叫“摆事实”。要求所列举的事实确凿、充分、有代表性。(2)道理论证:亦称讲道理,就是用经典著作中的精辟见解、名人的名言警句、人们公认的定理公式等来证明论点。(3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据进行对比,在对比中证明论点的方法。由对立事物构成论证,对比强烈,观点鮮明。(4)比喻论证:用比喻的方法进行论证,又称喻证法。它着眼于事物的相似之处,用打比方说明道理、证明论点。运用喻证法,可以将抽象的、深奥的、比较生硫的、一时难以理解的事物和道理形象地、具体地、深入浅出地阐明。3、议论文语言:严密性、概括性、鲜明性、生动性。4、常见结构形式:议论文的常见结构主
5、要有总分式、层进式、并列式等。5、概括理解内容:把握全文的中心论点;根据题干要求锁定区间;摘录重点语句,概括作答。6、品味语言特色:词语的使用;修辞的运用;句式的变化等。7、综合评价:整体感知,把握观点;联系生活,综合作答。三、说明文阅读方法1、说明文的类型:事物说明文和事理说明文。2、说明文的语言:平实、生动。3、说明方法:(1)举例子:列举了的典型事例,具体真实地说明了事物的特征,增强了说服力,使说明对象更通俗易懂,更具有代表性。(2)分类别:条理清晰地说明了事物的特征。(3)列数字:科学、准确、具体的说明了事物的特征,更具有说服力。(4)作比较:把和作比较,突出强调了被说明对象的特点(地
6、位、影响等)。(5)下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。(6)打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的特点,增强了文章的趣味性。(7)画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的特点。(8)作诠释:形象地解释了事物的特征,使说明更通俗易懂。(9)摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。(10)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。4、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻
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