2024河北物理中考备考重难专题:伏安法测电阻、电功率实验对比复习(课后练).docx
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1、 2024河北物理中考备考重难专题:伏安法测电阻、电功率实验对比复习典例精讲小组同学在做测量小灯泡的电阻实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压恒为3 V的电源、标有“2.5 V”的小灯泡,滑动变阻器及导线若干 图1 图2实验操作(1)用笔画线代替导线,将图2中的实物电路按照图1所示的电路图连接完整(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最_(选填“左”或“右”)端(3)闭合开关,向左移动滑片P,直到观察到_时,表明小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得其电阻故障分析(4)连接好电路闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则故障的原因可能是_变式1
2、 小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,两电表均无示数,为判断原因,将电压表与滑动变阻器并联,电压表有示数,则故障的原因是_变式2 小丽连接好电路后,闭合开关,发现电流表有示数、电压表无示数,小灯泡正常发光,则故障的原因可能是_.变式3 小红连接好电路后,闭合开关,小灯泡亮度很暗,移动滑片小灯泡亮度不变,则故障的原因可能是_.实验设计与分析(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,将实验数据记录在下表中:实验次数电压U/V电流I/A电阻R/10.2422.50.2632.80.28图3是第1次实验时电压表的示数,为_V,则此时小灯泡的电阻为_.(保留两位小数)图3多次改变滑动变
3、阻器滑片的位置,记录了多组电压U、电流I的对应数据,然后画出小灯泡的IU曲线如图乙所示,符合实际的是_交流与合作(6)为了测量小灯泡的电阻,小组间讨论表格中需不需要设计一栏“平均电阻/”?_为什么?_.(7)实验结束后,小组继续用该电路来测量小灯泡的电功率,为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是_(8)全国新考法 对实验数据进一步分析可知:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮但某同学发现:标有“220 V8.5 W”的LED灯与标有“220 V60 W”的普通白炽灯都正常发光时,亮度几乎相当请分析造成这一现象的原因可能是_A. 两灯的实际功率相同
4、B. 相同时间内,电流通过两灯做功不同C. 两灯将电能转化为光能的效率不同【拓展】实验完成后,小组再用标有“1.5 V”字样的小灯泡L1替换L,然后调节滑动变阻器使L1正常发光,读取电流表示数从而得到L1的额定功率若L与L1的额定功率差PL与对应的滑动变阻器的功率差P滑相等,则L1的额定功率为_W.实战演练1.(2022河北定心卷)小明在实验室做伏安法测电阻实验,现有恒为3 V的电源电压、待测电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个以及导线若干,电路连接情况如图甲所示. (1)小明没有检查电路就闭合了开关,发现两电表指针的偏转情况是_.(2)仔细检查电路后,发现有一根导线连接错误,请你在
5、图甲错误的导线上打“”,并用笔画线代替导线补画一根正确的导线.(3)正确连接电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移动到_(选填“A”或“B”)处.闭合开关,移动滑片P,当电压表的示数为2.4 V时,电流表的示数如图乙所示,实验中其他数据如表格所示,请将表格中横线部分补充完整;通过数据可知,该待测电阻R的阻值为_.实验序号电压表示数U/V电流表示数I/A12.00.222.4_32.60.2642.80.28(4)同桌小红提出:“把小明正确连接的电路中的滑动变阻器去掉,在不损坏待测电阻R的前提下,通过更改电源电压来获取三组数据,再求出待测电阻R的阻值”.请你对小红的方案作出科学性评价: .【
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