河南省2024年语文中考热点备考重难专题：课内外文言文对比阅读 写人叙事类 （学习任务单）.doc

1、 课前自主学习任务单（一）一、阅读下面两个语段，完成14题。（共11分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自送东阳马生序）【乙】黄干往见清江刘清之，清之奇之，曰：“子乃远器，时学非所以处于也。”因命受业朱熹。干

2、家法严重，乃以白母，即日行。时大雪既至，而熹它出。干因留客邸，卧起一榻不解衣者二月，而熹始归。干自见熹，夜不设榻，不解带，少倦则微坐，一倚或至达曙。熹语人曰:“直卿志坚思苦，与之处甚有益。” （节选自宋史黄干传，有删改）1.下面选项加点词语意思都相同的一项是（ ）（2分）A.无从致书以观 上书谏寡人者 奋笔疾书B.又患无硕师名人与游 故患有所不辟也 防患未然 C.执策而临 从乡之先达执经叩问 各执己见D.未尝稍降辞色 征于色，发于声 色如死灰2.把【甲】文中的画线句子翻译成现代汉语。（2分）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。3.文中“故余虽愚，卒获有所闻”是表现转折关系的句子，试分析其在文章主旨

3、的表达上的作用。（3分）4.请你用【乙】文中的一句话评价宋濂，并阐述理由。（4分）任务一：在【乙】文中有哪些词语（实词、虚词）是你课内文言文中学过的呢？圈画出来并解释其在本文中的意思，不少于4个，尝试翻译全文。任务二：1题中的实词，你在课内还学过哪些义项呢？请罗列义项并举例课内句子。 任务三：回顾九年级下册第三单元送东阳马生序文章大意，翻译2题句子。任务四：思考下面的问题，解答3、4题。1.【甲】文中，宋濂求学都遇到了哪些困难？他是如何克服的？从中可以看出他是一个什么样的人？2.宋濂和黄干有什么共同特点？课前自主学习任务单（二）二、阅读下面两个语段，完成14题。（11分）【甲】公与之乘，战于长

4、勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自曹刿论战)【乙】周美，字之纯，少隶朔方军，以材武称。元昊反，陕西用兵，经略使夏竦荐其材。夏人既破金明诸砦，美请于经略使范仲淹曰：“夏人新得志，其势必复来。金明当边冲，我之蔽也，今不亟完，将遂失之。”仲淹因属美复城如故。数日贼果来，其众数万薄金明，阵于延安城北三十里。美领众二千力战，抵暮，援兵不至，乃徙军山北，多设疑

5、兵。夏人望见，以为救至，即引去。(选自宋史列传，有删改)【注释】砦(zhi)：同“寨”，守卫用的栅栏、营垒。亟(j)：赶快。1.选出下列各项中加点词意思相同的一项()(2分)A.齐师败绩 当余之从师也(送东阳马生序)B.既克 既出，得其船(桃花源记)C.我之蔽也 隐天蔽日(三峡)D.仲淹因属美复城如故 忠之属也曹刿论战2.将选文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)彼竭我盈，故克之。3.【甲】文主要写曹刿的语言和行为而非战争场面，这样写的原因是什么？（3分）4.两文中曹刿采取了_的作战策略最终取得了胜利；周美采取了_的策略取得了胜利，两篇选文均表现出他们卓越的军事才能。（4分）任务一：在【乙】文中

6、有哪些词语（实词、虚词）是你课内文言文中学过的呢？圈画出来并解释其在本文中的意思，不少于6个，尝试翻译全文。任务二：1题中的实词，你在课内还学过哪些义项呢？请罗列义项并举例课内句子。任务三：回顾九年级下册第六单元曹刿论战文章大意，翻译2题句子。任务四：思考下面的问题，解答3、4题。1.【甲】文是怎样安排详略的？这样安排好在哪里？2.曹刿和周美在战争中取胜的原因分别有哪些？请结合选文分析。参考答案一、（11分）1.D(2分)A.“书籍”“文书，文件”“书写”B.“担心，忧虑”“祸患”“祸患”C.“拿着”“持、握”“坚持”D.脸色2.曾经快步走到百里以外，拿着经书向有道德有学问的前辈请教。(2分,

7、关键词：“趋”“叩问”,各1分。)3.宋濂说自己虽然愚笨，但最终仍能有所收获，突出了学习时后天勤奋努力的重要性，深化了只要勤奋努力，就一定会有所收获的主旨。 (3分,意思对即可)4.志坚思苦。【甲】文中宋濂在天寒地冻的天气里，手抄借来的书而学习；不惜走上百里路，只为求学于乡之先达，我们都可以看出他的意志坚定、致思刻苦。（4分，描述词语2分，原因2分。）二、（11分）1.B(2分)A.军队/老师B.已经C.屏障/遮蔽D.嘱托/类2.敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。(2分，关键词：“盈”“克”，各1分)3.体现曹刿的人物特点：认真细致、冷静谨慎、懂战术、有谋略； 将鲁庄公与曹刿形成鲜明的对比；更加清楚地交代了制胜原因。（3分，1点1分，意思对即可。）4.蓄养士气，看准战机再行动（2分）；及时修复城池、设疑兵迷惑敌人（2分）（共4分）5