部编人教版一年级语文上册《我说你做》课件.ppt

1、口语口语交际交际 我说我说你你做做 一年级上册一年级上册 新课导入新课导入 你做过哪些有趣的游戏？你做过哪些有趣的游戏？ 交际内容交际内容 本次的口语交际是“我说你做”，即几个好朋友本次的口语交际是“我说你做”，即几个好朋友 一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作，要求发一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作，要求发 号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。 目的是培养大家目的是培养大家说话说话和和听话听话的好习惯。的好习惯。 交际指导交际指导 1.1.各自说一说：图上的小朋友在玩什么游戏？这各自说一说：图上的小朋友在玩什么游戏？这 个游

2、戏你玩过吗？个游戏你玩过吗？ 2.2.大家议一议：“我说你做”这个游戏有趣吗？大家议一议：“我说你做”这个游戏有趣吗？ 玩这个游戏要怎样做才最好？玩这个游戏要怎样做才最好？ 3.3.上台演一演：分小组上台表演给大家看，要表上台演一演：分小组上台表演给大家看，要表 演得生动形象。演得生动形象。 4.4.师生评一评：在互相评比中，找出不足之处，师生评一评：在互相评比中，找出不足之处， 并加以指点，给予肯定。并加以指点，给予肯定。 交际示范交际示范 老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣 的游戏，叫“我说你做”。大家先认真听我的游戏，叫“我说你做”。大家先认真听

3、我 告诉你们游戏时要注意什么。告诉你们游戏时要注意什么。 明明：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”明明：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。” 我按照老师讲的游戏要求，我按照老师讲的游戏要求，大声大声发出了指令。发出了指令。 蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因 为老师说过，为老师说过，别人发指令时，一定要注意听并及别人发指令时，一定要注意听并及 时做出相应动作时做出相应动作。 彬彬：现在轮到我发指令：“彬彬：现在轮到我发指令：“把铅笔放到文具把铅笔放到文具 盒里，把书合上，然后坐端正。盒里，把书合上，然后坐端正。” 口语交际：我说你做口语交

4、际：我说你做 这是什么游戏？这是什么游戏？ 这是什么游戏？这是什么游戏？ 这是什么游戏？这是什么游戏？ 我说你做我说你做 规则：规则： 一个人发指令，其他一个人发指令，其他 人做动作。人做动作。 大声说，让别人听得大声说，让别人听得 见。见。 注意听别人说话。注意听别人说话。 说游戏说游戏 1师生扮演角色进行师生扮演角色进行 情境对话表演，其间教情境对话表演，其间教 师相机指导，反馈纠正师相机指导，反馈纠正 学生在表达中出现的问学生在表达中出现的问 题。题。 2 小结：先介绍是小结：先介绍是 什么游戏再说说这个什么游戏再说说这个 游戏怎么玩最后讲讲游戏怎么玩最后讲讲 玩的时候怎么有趣。玩的时候怎么有趣。