2024-2025部编版语文四年级上册语文园地一课时课件.pptx
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1、语文园地 阅读课文的时候,我们不仅要学会根据课文内容想象画面,还要能“听”出声音,“闻”到味道呢?不信,你瞧下面几位同学,他们从阅读中收获了什么呢?张芳:我能够根据文章中的描写想象画面。如读观潮,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。潮由远及近、奔腾而来李红:我还能想象文章中描写的声音。如读走月亮,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声 读文章,我还能“闻”到味道 阅读时除了上面几位同学说的阅读体验,你还能从阅读文章中获得什么呢?读下面的词语,你想到了什么画面?和同学交流。人声鼎沸 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息luluxunxunlnlnchch
2、xioxioqioqio 交流指导:首先了解词语的意思;然后边读词语边想象,看看你的头脑中浮现出怎样的画面;再把你想到的画面跟同学说一说。人群发出的声音像水在锅人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。响彻云霄:响彻云霄:响声直达高空,形容声音十分嘹亮。响声直达高空,形容声音十分嘹亮。震耳欲聋:震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。耳朵都快震聋了,形容声音很大。低声细语:低声细语:形容小声说话。形容小声说话。窃窃私语:窃窃私语:私下里小声交谈。私下里小声交谈。鸦雀无声:鸦雀无声:形容非常安静。形容非常安静。悄无声息:悄无声息:形容没有声音或声音很低。形
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