4.6 游动物园 ppt课件(共16张PPT)-2024新冀教版一年级上册《数学》.pptx

1、冀教版数学一年级（上）冀教版数学一年级（上）20以内的加法以内的加法第第6课时课时 游动物园游动物园四学习目标学习目标1.经历看连环画讲数学故事经历看连环画讲数学故事，选择信息提出数学问题、，选择信息提出数学问题、解决问题的过程解决问题的过程。2.认识数学连环画的特点，能从具体情境中提出数学问认识数学连环画的特点，能从具体情境中提出数学问题，并用所学的知识和方法解决问题题，并用所学的知识和方法解决问题。3.积极参加数学活动，获得成功的体验，感受数学与生积极参加数学活动，获得成功的体验，感受数学与生活及其他学科的联系，发展数感和数学应用意识。活及其他学科的联系，发展数感和数学应用意识。【重难点重

2、难点】认识数学框连环画的特点，认识数学框连环画的特点，能从具体情境中提出数学能从具体情境中提出数学问题问题，并用所学的知识和方法解决问题，并用所学的知识和方法解决问题。课堂导入课堂导入同学们，同学们，你们去你们去过动物园吗？过动物园吗？动物园里都有哪些小动物呢动物园里都有哪些小动物呢？新知新知探究探究观察观察图中的文字和图片中的信图中的文字和图片中的信息，息，有序地讲一讲有序地讲一讲图中的故事图中的故事。星期天，妈妈星期天，妈妈带聪带聪聪和邻居家的小朋聪和邻居家的小朋友一起去游动物园。友一起去游动物园。来到来到湖边，可真热湖边，可真热闹闹!6对鸳鸯在比谁对鸳鸯在比谁游得快游得快。一群天鹅在比美

3、，一群天鹅在比美，其中黑天鹅有其中黑天鹅有3只，只，白天鹅有白天鹅有10只只。教材教材第第86页页“游动物园游动物园”有有10只丹顶鹤在与只丹顶鹤在与天鹅比高矮。天鹅比高矮。9只褐色大雁和只褐色大雁和7只只白色大雁在悠闲地白色大雁在悠闲地戏水戏水。走到走到草地上，看到草地上，看到6只小松鼠，它们只小松鼠，它们摘了摘了16颗松果颗松果。猴山上有猴山上有12只大猴只大猴和和5只小猴。只小猴。熊馆里的黑熊比棕熊馆里的黑熊比棕熊少。熊少。鳄鱼馆的鳄鱼馆的叔说叔说:“岸岸上的鳄鱼比水中的上的鳄鱼比水中的多多7只。只。这个连环画有这个连环画有什么特点？与什么特点？与其他连环画有其他连环画有什么不同？什么不

4、同？这个连环画中这个连环画中每幅图都用到每幅图都用到数或用数学语数或用数学语言描述事物。言描述事物。像这样，每一幅都像这样，每一幅都有用数表示的事物有用数表示的事物连环画，我们就叫连环画，我们就叫数学连环画。数学连环画。从游动物园连环从游动物园连环画中选择数学信画中选择数学信息，提出问题并息，提出问题并解答。解答。一共有多少只鸳鸯一共有多少只鸳鸯？星期天，妈妈星期天，妈妈带聪带聪聪和邻居家的小朋聪和邻居家的小朋友一起去游动物园。友一起去游动物园。来到来到湖边，可真热湖边，可真热闹闹!6对鸳鸯在比谁对鸳鸯在比谁游得快游得快。一群天鹅在比美，一群天鹅在比美，其中黑天鹅有其中黑天鹅有3只，只，白天鹅

5、有白天鹅有10只只。6+6=12一群天鹅在比美，一群天鹅在比美，其中黑天鹅有其中黑天鹅有3只，只，白天鹅有白天鹅有10只只。一共有多少一共有多少只只天鹅天鹅？星期天，妈妈星期天，妈妈带聪带聪聪和邻居家的小朋聪和邻居家的小朋友一起去游动物园。友一起去游动物园。来到来到湖边，可真热湖边，可真热闹闹!6对鸳鸯在比谁对鸳鸯在比谁游得快游得快。3+10=13 或或10+3=13有有10只丹顶鹤在与只丹顶鹤在与天鹅比高矮。天鹅比高矮。9只褐色大雁和只褐色大雁和7只只白色大雁在悠闲地白色大雁在悠闲地戏水戏水。走到走到草地上，看到草地上，看到6只小松鼠，它们只小松鼠，它们摘了摘了16颗松果颗松果。一共有多少一

6、共有多少只只大雁大雁？9+7=16或或7+9=16猴山上有猴山上有12只大猴只大猴和和5只小猴。只小猴。熊馆里的黑熊比棕熊馆里的黑熊比棕熊少。熊少。鳄鱼馆的鳄鱼馆的叔说叔说:“岸岸上的鳄鱼比水中的上的鳄鱼比水中的多多7只。只。一共有多少一共有多少只只猴子猴子？12+5=17或或5+12=17猴山上有猴山上有12只大猴只大猴和和5只小猴。只小猴。熊馆里的黑熊比棕熊馆里的黑熊比棕熊少。熊少。鳄鱼馆的鳄鱼馆的叔说叔说:“岸岸上的鳄鱼比水中的上的鳄鱼比水中的多多7只。只。一共有一共有多少只多少只熊熊？11+6=17或或6+11=17116猴山上有猴山上有12只大猴只大猴和和5只小猴。只小猴。熊馆里的黑

7、熊比棕熊馆里的黑熊比棕熊少。熊少。一共有一共有多少只多少只鳄鱼鳄鱼？3+7+3=133鳄鱼馆的鳄鱼馆的叔说叔说:“岸岸上的鳄鱼比水中的上的鳄鱼比水中的多多7只。只。有有10只丹顶鹤在与只丹顶鹤在与天鹅比高矮。天鹅比高矮。9只褐色大雁和只褐色大雁和7只只白色大雁在悠闲地白色大雁在悠闲地戏水戏水。走到走到草地上，看到草地上，看到6只小松鼠，它们只小松鼠，它们摘了摘了16颗松果颗松果。丹顶鹤和小松鼠一共有多少只丹顶鹤和小松鼠一共有多少只？10+6=16或或6+10=16你还能提出哪些问题，你还能提出哪些问题，并并解答呢？解答呢？课堂小结课堂小结1.数学连环画每一幅数学连环画每一幅都用数或数学语言都用数或数学语言描述事物描述事物。2.用学过的数学知识来讲连环画，要注用学过的数学知识来讲连环画，要注意分析其中的数量关系。意分析其中的数量关系。通过这节课的学习，你学会了哪些知识？通过这节课的学习，你学会了哪些知识？作业课件中的相关练习。作业课件中的相关练习。0201创编创编1副数学连环画，副数学连环画，并并讲讲给给爸爸爸妈妈听。爸妈妈听。