2024-2025学年统编版语文九年级上册 《水浒传》古典小说的阅读【课件】.pptx
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1、名著导读名著导读水浒传古典小水浒传古典小说的阅读说的阅读1.1.了解古典章回体小说的特点,鉴赏这篇小说中的了解古典章回体小说的特点,鉴赏这篇小说中的人物形象。人物形象。2.2.掌握古典小说阅读鉴赏的方法。掌握古典小说阅读鉴赏的方法。3.3.感受中国古典小说的魅力,加深对中华优秀传统感受中国古典小说的魅力,加深对中华优秀传统文化的认同感。文化的认同感。本单元,我们学习了智取生辰纲这篇本单元,我们学习了智取生辰纲这篇课文,本文选自水浒传。你还知道水浒课文,本文选自水浒传。你还知道水浒传中哪些脍炙人口的故事吗?传中哪些脍炙人口的故事吗?众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的
2、故事。今天,就让我们一起走口的故事。今天,就让我们一起走进这部伟大的著作,去感受那些侠进这部伟大的著作,去感受那些侠义之士的精神气概吧!义之士的精神气概吧!【施耐庵】【施耐庵】(1296137012961370年)汉年)汉族,原名彦端,字肇瑞,号子安,族,原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。今江苏兴化人,著名别号耐庵。今江苏兴化人,著名的元末明初作家。的元末明初作家。3636岁曾中进士,岁曾中进士,后弃官归里,闭门著书,与门下后弃官归里,闭门著书,与门下弟子罗贯中一起研究三国演义弟子罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作,搜集并三遂平妖传的创作,搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终整
3、理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成写成“四大名著四大名著”之一的水浒传。之一的水浒传。水浒传:水浒传:是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说(白话小说)体小说(白话小说),被后人归为中国古典四大文学名著之,被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉,由被迫落草,发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程。被迫落草,发展壮大,直至受到朝廷招安,东征西讨的历程。宋朝统治者腐朽凶残,宋江、鲁智深等众多好汉最终宋朝统治者腐朽凶残,宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同
4、原因而被迫在梁山落草为寇,揭竿起义。他都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇,揭竿起义。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。它是一部反抗它是一部反抗封建暴政的英雄传奇封建暴政的英雄传奇。水浒所叙,叙一水浒所叙,叙一百八人,人有其性情,人百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,有其气质,人有其形状,人有其声口。人有其声口。金圣叹金圣叹一、把握
5、题材特点。一、把握题材特点。四、体会语言风格。四、体会语言风格。三、分析人物形象。三、分析人物形象。二、了解古代白话小说的艺术手法。二、了解古代白话小说的艺术手法。国家政治、社会批判的角度国家政治、社会批判的角度单线、全知全能视角单线、全知全能视角人物类型化又有各自特点人物类型化又有各自特点民间故事、说书底本、白描式的语言民间故事、说书底本、白描式的语言专题一:为水浒传人物立传专题一:为水浒传人物立传 小传小传,即人物小传,是传记文的一种,即人物小传,是传记文的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。是一种简略记载人物生平事迹的文章。提示:提示:梳理人物出现的章节回目,总结主要情节梳理人物出现
6、的章节回目,总结主要情节/英雄事迹。英雄事迹。明确人物落草原因、最终结局。明确人物落草原因、最终结局。分析总结人物性格、以及落草分析总结人物性格、以及落草/最终结局必最终结局必然性。然性。例:例:天伤星行者天伤星行者武松武松 武松,清河县人,排行第二。幼年父母双武松,清河县人,排行第二。幼年父母双亡,由兄长武大抚养成人。景阳冈打虎后任阳亡,由兄长武大抚养成人。景阳冈打虎后任阳谷县都头,后因斗杀潘金莲、西门庆,刺配孟谷县都头,后因斗杀潘金莲、西门庆,刺配孟州,曾醉打蒋门神,又因血溅鸳鸯楼逃至二龙州,曾醉打蒋门神,又因血溅鸳鸯楼逃至二龙山落草。山落草。“三山聚义打青州三山聚义打青州”后上梁山入伙。
7、后上梁山入伙。在征讨方腊战斗中,武松被包道乙暗算失去左在征讨方腊战斗中,武松被包道乙暗算失去左臂,后班师时武松在六和寺出家,八十岁圆寂。臂,后班师时武松在六和寺出家,八十岁圆寂。专题二:探究水浒传中的情节专题二:探究水浒传中的情节 选择你最喜欢的章节或人物,梳理其中的选择你最喜欢的章节或人物,梳理其中的情节,尝试用思维导图的形式画出来。情节,尝试用思维导图的形式画出来。例:例:花和尚鲁智深花和尚鲁智深 通读小说,看看这部古典小说在结构、人物刻通读小说,看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点,写一写赏析的文字。画、语言等方面具有哪些特点,写一写赏析的文字。专题三:分析章回体小说
8、的艺术特点专题三:分析章回体小说的艺术特点提示:提示:(1 1)小组成员间互相分享自己所写的人物小传,找出塑造人)小组成员间互相分享自己所写的人物小传,找出塑造人物时情节安排的共性和个性。物时情节安排的共性和个性。(2 2)根据找到的异同,试着总结小说叙事和塑造人物的特点。)根据找到的异同,试着总结小说叙事和塑造人物的特点。(3 3)一位成员记录小组讨论要点,整理表格,形成小组结论。)一位成员记录小组讨论要点,整理表格,形成小组结论。(4 4)一位成员代表小组发言,分享小组成果,全班一起总结、)一位成员代表小组发言,分享小组成果,全班一起总结、交流。交流。结构:结构:全书可分为三段全书可分为三
9、段第一至第四十回第一至第四十回,讲述各个好汉的故事,他们既独立,讲述各个好汉的故事,他们既独立又有关联;又有关联;第四十一至第八十回第四十一至第八十回,讲述好汉们在梁山集合,形成,讲述好汉们在梁山集合,形成了以宋江为寨主的梁山山寨,并发动一系列对官僚恶了以宋江为寨主的梁山山寨,并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争,直到接受北宋朝廷的招安;霸及附近城池的战争,直到接受北宋朝廷的招安;第八十一回至第一百二十回第八十一回至第一百二十回,讲述梁山好汉归顺朝廷,讲述梁山好汉归顺朝廷后,镇压田虎、王庆、方腊等的战争,到最后鸟尽弓后,镇压田虎、王庆、方腊等的战争,到最后鸟尽弓藏,悲壮死亡。藏,悲壮死亡。水
10、浒传罗列人物采用水浒传罗列人物采用独传独传、合传合传和和群传群传的架构的架构形式。形式。前七十回采用独传、合传架构形式前七十回采用独传、合传架构形式,叙述各个英,叙述各个英雄人物从不同地方汇聚梁山的斗争经历,人物及其事件雄人物从不同地方汇聚梁山的斗争经历,人物及其事件具有相对的独立性,很多篇章都可以单独存在。作者将具有相对的独立性,很多篇章都可以单独存在。作者将其有机组合,使各个环节衔接紧密、彼此呼应,达到了其有机组合,使各个环节衔接紧密、彼此呼应,达到了百川归海、波澜壮阔的艺术效果。百川归海、波澜壮阔的艺术效果。第七十一回第七十一回“忠义堂忠义堂石碣受天文石碣受天文 梁山泊英雄排座次梁山泊英
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