2024成都道法中考试题研究备考课件5.第一部分九年级（上册）课时5建设美丽中国【课件】.pptx

1、热点导入6 6月月6 6日是全国日是全国“放鱼日放鱼日”。当天，同步增殖放流活动在全国。当天，同步增殖放流活动在全国各地举行。各地举行。“放鱼日放鱼日”的意义是什么的意义是什么呢？呢？改善生态环境我们改善生态环境我们还可以怎么还可以怎么做？做？理考点理考点抓重点抓重点2 2攻克选择题陷阱攻克选择题陷阱3 31 1抓主干抓主干明考向明考向热点联系考点热点联系考点4 4抓主干抓主干明考向明考向思维导图思维导图核心观点核心观点1.1.我国人口现状新的特点：我国人口现状新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的

2、人口流动等。水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。2.2.人口问题人口问题始终是我国面临的始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。全局性、长期性、战略性问题。3.3.我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。开发难度大，总体上资源紧缺。(资源现状资源现状)4.4.当前我国生态环境当前我国生态环境虽总体有所改善虽总体有所改善，但生态环境形势，但生态环境形势仍不容乐观仍不容乐观。(环境现状环境现状)易错点易错点 5.5.坚持坚持节约资源和保护环境的基本国策节约资源和保护环境的基本

3、国策，使青山常在、绿水长流、空气，使青山常在、绿水长流、空气常新。常新。(基本国策基本国策)6.6.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。国的发展共识。7.7.保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。8.8.坚持走绿色发展道路，要处理好坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护经济发展与生态环境保护的的关系。关系。9.9.走走绿色、循环、低碳发展绿色、循环、低碳发展之路，要坚持之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢节约优

4、先、保护优先、自然恢复为主复为主的方针。的方针。(方针方针)易错点易错点 10.10.严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度。制度，严明生态环境保护责任制度。(做法做法)11.11.树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。(做法做法)1.1.我国的人口现状及新的特点我国的人口现状及新的特

5、点(P76)(P76)理考点理考点抓重点抓重点考点考点 人口问题人口问题1 1绵阳绵阳5 5年年1 1考考(1)(1)人口现状人口现状：我国是人口众多的国家我国是人口众多的国家。(2)(2)新的特点新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。2.2.我国重视人口问题的原因我国重视人口问题的原因(我国坚持计划生育基本国策的原因我国坚持计划生育基本国策的原因)(P75)(P7576)76)(1)(1)人口人口是社会发展的主体，也是影响经

6、济可持续发展的是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量关键变量。(2)(2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。重大挑战之一。(3)(3)人口发展是关系中华民族发展的大事情。人口发展是关系中华民族发展的大事情。(4)(4)人口问题始终是我国面临的人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题全局性、长期性、战略性问题。(5)(5)老龄化是全球性人口发展大趋势，也是我国老龄化是全球性人口发展大趋势，也是我国发展面临的重大挑战，将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文发展面临的重大挑战

7、，将对经济运行全领域、社会建设各环节、社会文化多方面产生深远影响。化多方面产生深远影响。教材教材 探究与分享探究与分享3.3.党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施(P76(P7677)77)(1)(1)党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。育水平，有力促进了经济发展和社会进步。(实行计划生育基本国策的意义实

8、行计划生育基本国策的意义)(2)(2)党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积形势，先后作出实施单独两孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。极成效。(3)(3)为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，期均衡发展，20212021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。及配套支持措施。(绵阳

9、绵阳2022.292022.29)4.4.如何有效解决人口老龄化问题？如何有效解决人口老龄化问题？(P75(P7576)76)(1)(1)国家：国家：加强社会保障体系建设；进一步完善公共服务设施，逐步加强社会保障体系建设；进一步完善公共服务设施，逐步提高老年人的生活质量；扩大基本养老服务体系覆盖范围，构建以居提高老年人的生活质量；扩大基本养老服务体系覆盖范围，构建以居家养老为基础、社区养老为依托的养老服务体系；积极发展适合老年家养老为基础、社区养老为依托的养老服务体系；积极发展适合老年人特点的知识和经验密集型产业，鼓励老年人积极参与社会活动；优人特点的知识和经验密集型产业，鼓励老年人积极参与社

10、会活动；优化生育政策，实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。化生育政策，实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。(2)(2)社会社会：弘扬孝亲敬长的传统美德，创造老有所养、老有所爱的社会氛围。：弘扬孝亲敬长的传统美德，创造老有所养、老有所爱的社会氛围。(3)(3)家庭家庭：成年子女要认真履行赡养、扶助父母的义务。：成年子女要认真履行赡养、扶助父母的义务。(4)(4)老年人自身老年人自身：加强锻炼，保持身体健康，减轻国家、社会和子女的负：加强锻炼，保持身体健康，减轻国家、社会和子女的负担等。担等。教材教材 探究与分享探究与分享1.1.我国当前面临的资源、环境问题我国当前面临的资源、

11、环境问题(我国经济社会发展必须面对的严峻我国经济社会发展必须面对的严峻挑战挑战)(P77)(P77)考点考点 资源环境危机资源环境危机2 2资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出环境之间的矛盾日益突出。2.2.我国的资源现状我国的资源现状(形势形势)、形成原因、危害及带给我们的警示、形成原因、危害及带给我们的警示(P78)(P78)(1)(1)现状现状(形势形势)：我国面临的资源形势：我国面临的资源形势非常严峻非常严峻。我国自然资源丰富，总。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，

12、开发难度大，总体上资源紧缺。量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。(2)(2)形成原因：形成原因：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。和破坏都很严重。(3)(3)危害危害：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空枯竭和对生态环境的破坏，严重

13、影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。间和后劲也会越来越小。(4)(4)警示警示：中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须：中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。3.3.我国的生态环境现状我国的生态环境现状(形势形势)、形成原因、危害及带给我们的警示、形成原因、危害及带给我们的警示(P79)(P79)(1)(1)现状现状(形势形势)：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍：当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。大气污染、水污染、土壤污

14、染等各类环境问题时有发生，成不容乐观。大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。为民生之患、民心之痛。(2)(2)形成原因形成原因：一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护：一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。多重叠加效应。(3)(3)危害危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。民的生命安全和身体健康。(

15、4)(4)警示警示：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存；人类关爱和保护：生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存；人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。4.4.应对人口、资源、环境问题，我国的必然选择应对人口、资源、环境问题，我国的必然选择(P80)(P80)转变发展方式。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好转变发展方式。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。的文明发展道路。5.5.加强土壤保护的重要意义加强土壤保护的重要意义(P80)(P80)有利于保护土壤资源，促进粮食生产，保障粮食

16、安全，为发展农有利于保护土壤资源，促进粮食生产，保障粮食安全，为发展农业经济提供基础保障，维护子孙后代的利益；有利于改善土地环境质业经济提供基础保障，维护子孙后代的利益；有利于改善土地环境质量，维护生态平衡，实现土壤资源的永续利用；有利于推动生态文明量，维护生态平衡，实现土壤资源的永续利用；有利于推动生态文明建设和国家生态安全，促进经济社会可持续发展；有利于落实绿色发建设和国家生态安全，促进经济社会可持续发展；有利于落实绿色发展理念，建设美丽中国。展理念，建设美丽中国。教材教材 拓展空间拓展空间课标导航课标导航 核心素养核心素养敬畏自然，敬畏自然，具有具有绿色发展理念，绿色发展理念，初步形成初

17、步形成环保意识和生态文明观；环保意识和生态文明观；能够能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。在日常生活中自觉践行生态文明的理念。(责任意识责任意识)内容要求内容要求了解了解环境保护的法律规定，环境保护的法律规定，树立树立生态文明观念。生态文明观念。(法治教育法治教育)考点考点 人与自然和谐共生、绿色发展人与自然和谐共生、绿色发展3 3成都成都5 5年年5 5考；绵阳考；绵阳5 5年年3 3考考1.1.为什么要坚持人与自然和谐共生？为什么要坚持人与自然和谐共生？(P81(P8182)82)(1)(1)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危

18、机作出的智慧选择。(2)(2)人与自然相互依存，共生共荣人与自然相互依存，共生共荣。自然为人类的生存与发展提供滋养和。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。(人与自然的关系人与自然的关系)(3)(3)如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。兴，生态衰则文明衰。2.2.如何促进人与自然和

19、谐共生？如何促进人与自然和谐共生？(如何实现人与自然和谐发展，建设生如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？态文明？)(P82(P8284)84)(成都成都2022.222022.22，2020.182020.18；绵阳；绵阳2021.362021.36)(1)(1)人类人类可以可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。然规律。【蓝色字蓝色字内容为教材新表述】内容为教材新表述】(2)(2)要以要以资源环境承载能力资源环境承载能力为基础，以为基础，以自然规律自然规律为准则，以为准则，以可持续发展、可持续发展、人与自然和谐共

20、生人与自然和谐共生为目标。为目标。(基础、准则、目标基础、准则、目标)(3)(3)要坚持要坚持节约资源和保护环境的基本国策节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空，使青山常在、绿水长流、空气常新。气常新。(基本国策基本国策)(成都成都2023.10)2023.10)(4)(4)贯彻贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永，实现中华民族永续发展。续发展。(新发展理念新发展理念)成都成都2019.29(2)2019.29(2)3.3.走绿色发展道路，建设生态文明的必要性走绿色发展道路，建设生态文明的必要性(P83(P8387

21、)87)(1)(1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。选择。建设生态文明就是造福人类。(2)(2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。国的发展共识。(3)(3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景时代图景。4.4.我

22、们应如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？我们应如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？(P85)(P85)(1)(1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。(2)(2)绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。5

23、.5.我国应怎样坚持走绿色发展道路？我国应怎样坚持走绿色发展道路？(如何践行如何践行“绿水青山就是金山绿水青山就是金山银山银山”的理念，建设生态文明？的理念，建设生态文明？)(P85(P8587)87)(1)(1)国家及社会国家及社会：处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青：处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行绿水青山就是金山银山的理念；坚持山就是金山银山的理念；坚持绿色富国绿色富国，让人民群众切实感受到经济，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持发展带来的环境效益。坚持绿色惠民绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色

24、创造热情，实现绿色富国之梦；生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦；(绵阳绵阳2023.132023.13)走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动；社会成员的自觉行动；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生严守生态保护红线、环境质量底线、资

25、源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。绵阳绵阳2020.44(1)2020.44(1)(2)(2)公民公民(青少年青少年)：树立绿色、低碳生活理念，树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；拒绝购买过度包装产品，选养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产品，选购无包装、简易包装、

26、大容量包装产品；少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品；节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行购和使用可再生材料制品；节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动光盘行动”；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多步行或骑自行车；多步行或骑自行车；教材教材 探究与分享探究与分享学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯，做到资源循环利用；敢学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯，做到资源循环利用；敢于并善于同浪费资源和破坏环境的行为作斗争等。于并善于同浪费资源和破坏环境的行为作斗争等。(低碳微行动低碳微行动)(成都成都2021.22202

27、1.22，2020.212020.21)攻克选择题陷阱攻克选择题陷阱1.1.老龄化加剧成为我国人口状况的新特点。老龄化加剧成为我国人口状况的新特点。(常德常德2023.172023.17)()()改正：改正：_2.2.人口问题已成为严峻的全球性问题。人口问题已成为严峻的全球性问题。(苏州苏州2023.192023.19)()()改正：改正：_3.3.我国资源短缺问题得到解决。我国资源短缺问题得到解决。(福建福建2023.4A)(2023.4A)()改正改正：_ _我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量

28、少，开发难度大，总体上资源紧缺。种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。4.4.走绿色发展道路，建设生态文明已经成为当代中国发展的共识。走绿色发展道路，建设生态文明已经成为当代中国发展的共识。(怀怀化化2023.202023.20)()()改正：改正：_ _5.5.实现人与自然和谐发展，以可持续发展为准则，以人与自然和谐共生实现人与自然和谐发展，以可持续发展为准则，以人与自然和谐共生为目标。为目标。()改正：改正：_ _实现人与自然和谐发展，以自然规律为准则，以可持续发展、实现人与自然和谐发展，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。人与自然和谐共生为目标。热点

29、联系考点热点联系考点突破突破高思维含量设问高思维含量设问，提升解题能力，提升解题能力类型类型5 5生态文明建设生态文明建设(成都成都5 5年年5 5考；绵阳考；绵阳5 5年年3 3考考)素材：习近平总书记四川考察的生态足迹素材：习近平总书记四川考察的生态足迹20182018年至年至20232023年，习近平总书记多次到年，习近平总书记多次到四川考察四川考察，让我们一起重温习近，让我们一起重温习近平总书记的殷切嘱托。阅读材料，回答以下问题。平总书记的殷切嘱托。阅读材料，回答以下问题。坚持绿色富国、绿色惠民坚持绿色富国、绿色惠民处理好经济发展与生态环境保护的关系处理好经济发展与生态环境保护的关系走

30、绿色发展道路走绿色发展道路严守生态保护红线、环境质量底线、资严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线源利用上线坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持节约资源和保护环境的基本国策(l(l)追寻追寻 习近平总龙记的足迹习近平总龙记的足迹 ，请你联系所学知识，对上述，请你联系所学知识，对上述“足迹足迹”中中蕴含的蕴含的 生态文明理念生态文明理念 进行进行 解读。解读。(8(8分分)审设问审设问明要求明要求限定材料限定材料是什么类是什么类限定知识角度限定知识角度【答案】【答案】四川坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环四川坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，坚持绿色

31、惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；走绿境效益，坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；走绿色发展道路，实现可持续发展，建设美丽四川；四川严守生态保护红线、色发展道路，实现可持续发展，建设美丽四川；四川严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线；四川坚持节约资源和保护环境的基本国环境质量底线、资源利用上线；四川坚持节约资源和保护环境的基本国策，不断满足人民对美好生态环境的需要。策，不断满足人民对美好生态环境的需要。(8(8分分)(2(2）新课标新课标制订方案制订方案 做好生态文明建设这篇大文章离不开每个人的做好生态文明建设这篇大文章离不开每个人的努力。在四川，围绕努力。在四川

32、，围绕 衣、食、住、行、用衣、食、住、行、用 等各方面各领域，简约适度、等各方面各领域，简约适度、绿色低碳绿色低碳 的生活成了新的生活成了新“时尚时尚”。请你为请你为 青少年青少年 践行这种新践行这种新“时尚时尚”拟定拟定一一个个行动指南行动指南。(8(8分分)限定知识角度限定知识角度限定主体限定主体限定角度限定角度制订方案制订方案【答案】【答案】示例：衣：闲置衣物放进回收箱捐赠给有需要的人或者卖给社示例：衣：闲置衣物放进回收箱捐赠给有需要的人或者卖给社区创意工作室，经改造后对外出售。区创意工作室，经改造后对外出售。食：节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行食：节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动光盘行动”；不用一次性；不用一次性餐具，减少白色垃圾，尽量使用软包装产品。餐具，减少白色垃圾，尽量使用软包装产品。住：住宅使用太阳能、风能等清洁能源实现住：住宅使用太阳能、风能等清洁能源实现“零能耗零能耗”。行：绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。行：绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车。用：拒绝购买过度包装产品，选择无包装、简易包装、大容量包装产品；用：拒绝购买过度包装产品，选择无包装、简易包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产品。少用或不用一次性产品。(8(8分分)