2024成都语文中考试题研究备考 第五部分 古诗文阅读 活板”三行对译“(讲)【课件】.pptx
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1、全文中心全文中心4 4文学文化常识文学文化常识2 2原文解析原文解析3 31 1原文呈现原文呈现5 5思维导图思维导图活板活板返回目录返回目录【原文呈现原文呈现】(红色字为重难点易错字词)板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已已后典籍皆为后典籍皆为板本。板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和(和(huhu)纸灰纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满
2、铁范为一板,之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火持就火炀(炀(ynyn)之,药稍之,药稍镕镕,则以一平板按其面,则字平如,则以一平板按其面,则字平如砥砥(dd)。若。若止止印三二本,未为简易印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。若印数十百千本,则极为神速。活板活板返回目录返回目录常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更(更(nn)互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之之”“”“也也”等等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用
3、,则以纸字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖(帖(titi)之,每韵为一帖,木格贮之。之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若粘,不可取;不若燔(燔(fnfn)土,用土,用讫(讫(qq)再火令药镕,以手拂之,再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群昇死,其印为余群从(从(cncn)所得,至今宝所得,至今宝藏(藏(cncn)。活板活板返回目录返回目录【文
4、学文化常识】【文学文化常识】1.沈括:字存中,号梦溪丈人,北宋政治家、科学家。其被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”“中国科学史上的里程碑”,推动了中国科技大发展。代表作有梦溪笔谈良方灵苑方等。2.梦溪笔谈是一部笔记作品,其中记载了丰富的科技知识,反映了我国古代特别是北宋时期的科技成就。活板活板返回目录返回目录【原文解析】【原文解析】板印板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已已后典籍皆为板本。后典籍皆为板本。雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这种事。雕板印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这种事。自五代冯瀛王时才开始(用雕版)印五经,自五代冯瀛王
5、时才开始(用雕版)印五经,以后的经典文献都是版印书籍。以后的经典文献都是版印书籍。指雕版印刷。指雕版印刷。同同“以以”。【段层精解段层精解】概括活版印刷发明前雕版印刷发展的情况。概括活版印刷发明前雕版印刷发展的情况。活板活板返回目录返回目录庆历中,有庆历中,有布衣布衣毕昇,又为活板。毕昇,又为活板。庆历年间,有个平民叫庆历年间,有个平民叫毕昇,又发明了活字印刷。毕昇,又发明了活字印刷。其法:用胶泥刻字,薄如其法:用胶泥刻字,薄如钱唇钱唇,每字为一印,火烧令坚。,每字为一印,火烧令坚。它的方法是:用胶泥刻字印,薄得跟铜钱的边缘一样,每个字刻一个印,用火烧让(它)变它的方法是:用胶泥刻字印,薄得跟
6、铜钱的边缘一样,每个字刻一个印,用火烧让(它)变得坚固。得坚固。平民平民。铜钱的边缘。铜钱的边缘。先设一铁板,其上以松脂、蜡先设一铁板,其上以松脂、蜡和和纸灰之类纸灰之类冒冒之。之。先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。先设置一块铁板,用松脂、蜡混合纸灰这类东西在上面覆盖。混合。混合。覆盖。覆盖。活板活板返回目录返回目录欲印,则以一铁欲印,则以一铁范范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就就火火炀炀之,之,药药稍稍镕镕,则以一平板按其面,则字平如,则以一平板按其面,则字平如砥砥。模子。模子。靠近。靠近。烘烤。烘烤。想印的时候,就把一个铁制
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