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类型教师个人事迹简介【五篇】.docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:8023890
  • 上传时间:2024-10-26
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    五篇 教师 个人 事迹 简介
    资源描述:

    1、教师个人事迹简介【五篇】 】简介,即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式。以下是整理的教师个人事迹简介,仅供参考! 篇一青春浇铸师魂情倾三尺讲台徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是18年,一直担任高三生物课教学,十八年如一日,以大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改进教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心帮助青年教师专业成长,在他的

    2、精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。2012年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了太白中学教育科研工作手册,编辑刊印教师优秀论文集2辑,积极推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。个人感言:教育是事业,要用心去做。篇二个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!李永琴老师走上工作岗位二十年来,她一直手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着美好的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,

    3、无私奉献,努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子委托给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。李老师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。学生们由衷地说:“李老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人”。在同行心目中,她是教学的行家。李老师勤于钻研,积极参加学校承担的各项课题研究。她所带班级的语文成绩,连年位居全区前茅。在父母心目中,她是孝顺的女儿。结婚十几年

    4、来,李老师她和丈夫一直相敬如宾,孝敬老人,关爱儿子,深得亲朋好友、邻居同事的夸赞。人常说:拥有一份自己钟爱的事业、一个美满的家庭就是大的幸福。从这一点上说,李永琴老师无疑是幸福的人。篇三魏彩玲,女,汉族,生于1973年,1991年参加工作,凤翔县幼儿园二级教师。从教以来,她始终坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信条,把满腔的真爱融入从教的每个日日夜夜、幼儿园的角角落落、孩子们成长的点点滴滴,23年如一日用自己慈母般的爱心哺育了许许多多个孩子,孩子们亲切地叫她“魏妈妈”,她用平凡而崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天空。在教育教学实践中,她着眼孩子的天性,培养孩子的能力和兴趣,将游戏活动贯穿在保

    5、教活动始终,让每个孩子都得到健康全面的发展和成长。她的教学活动设计小班综合活动水果串获第xx届全国教育系统教学成果大赛三等奖,撰写的论文为幼儿创造宽松的成长环境获县级一等优秀论文,制作的教具数字指套获县级一等奖,多次被评为县级教学能手,连年被园内评为“师德先进标兵”以及“先进教育工作者”。2011年以来连续三年年度考核为优秀。获奖感言:爱与责任是幼儿教育的基石,我付出着平凡,却收获着喜悦。感谢组织的鼓励,感谢同事的支持,感谢孩子们给我的快乐。我将怀着感恩,将师爱进行到底!篇四董芳玲,女,1969年10月生,民盟会员,汉语言文学本科学历,宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生

    6、。肩负着教育和呵护儿童健康的双重责任。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表,多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载,用自己的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。教育感言用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。事迹介绍丹心大爱,滋润童心“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业执着的追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的更深刻的理解,她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生,以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适,自由宽松的学习生活环境。在工作中,她追求完美,恪尽职守,迎难而上,把健康带给别人,把危险留给自己。她把教

    7、育与医学灵活相融,全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈,是亲人。作为年级组长、教研组长,她甘为人梯,带领全组教师不断探索创新,开展多元化的教学模式。课堂上,开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”,将健康知识、品德及心理教育有机结合,融会贯通,受到师生、家长的高度赞誉。“汗洒春秋满校园”,在教育路上,她数十年如一日,默默耕耘只望年年春尽,笑看满庭芳。篇五杨萍,女,现年36岁,中共党员,大学本科学历,1997年7月参加工作,中小学二级教师,现任教于岐山县实验小学。从教17年来,她一直坚守在教学第一线,担任高段语文教学及班主任工作。她忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生

    8、,团结同志,忘我工作,无私奉献,以校为家,教育教学成绩显著,是一位德才兼备的优秀教师。作为班主任,她时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效。她不仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对学生总是动之以情,晓之以理,如春风化雨,滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班集体,本人曾被县局评为学生爱戴的班主任。在教学中,她更是勤于学习,善于探索,乐于创新,注重提升自己的业务水平和专业素养,所执教的六年级语文在县级统考中一直名列前茅,曾被市局评为快乐教育教改实验先进个人,市级骨干教师,宝鸡市首届科普知识竞赛优秀辅导教师,同时荣获县级教学能手、教学标兵、评教赛讲优胜者等称号。由她指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。她还积极投身于教研教改之中,善于积累和总结,先后有10余篇论文在省市级举办的论文大赛中发表或获奖。

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