4.1 相交线课时2(课件)华师大版(2024)数学七年级上册.pptx
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1、第第4章章 相交线和平行线相交线和平行线4.1 相交线相交线4.1.2 垂线垂线七上数学七上数学 HDSD1.理解垂线、垂直平分线的相关概念与垂线的基本事实,会用符号表示两直线垂直,能用三角板、量角器、方格图画垂线;2.知道垂线段和点到直线的距离的概念,并会应用解决问题.学习目标学习目标课堂导入课堂导入问题 日常生活中,如下图中的两条直线的关系很常见,你能再举出其他例子吗?课堂导入课堂导入新知探究新知探究知识点1 垂线的概念在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角也会发生变化.)新知探究新知探究知识点1 垂线的概念问题 如图,当AOC90时,BOD、AOD、B
2、OC等于多少度?为什么?解:由对顶角和邻补角的性质,知当AOC90时,BOD=AOD=BOC=90.新知探究新知探究知识点1 垂线的概念1.垂线的定义:当两条直线AB、CD所构成的四个角中有一个角是直角时,其他三个角也都为直角,此时,直线AB、CD互相垂直.其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.2.垂直用符号“”来表示,读作“垂直于”.如“直线AB垂直于直线CD”,就记作“ABCD”.3.交点O叫做垂足.4.垂直是相交的特殊情况.新知探究新知探究知识点1 垂线的概念如图,当直线AB与CD相交于O点,AOD=90时,ABCD,垂足为O.符号语言:判定:AOD=90(已知)ABCD(垂直的定义)反之
3、,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,AOD=90.新知探究新知探究知识点1 垂线的概念如图,当直线AB与CD相交于O点,AOD=90时,ABCD,垂足为O.符号语言:性质:ABCD(已知)AOD=90(垂直的定义)(AOC=BOC=BOD=90)新知探究新知探究知识点1 垂线的概念例1(1)若直线AB、CD相交于点O,AOD90,则 ;(2)若直线AB、CD相交于点O,且ABCD,那么BOD=_;(3)如图,BOAO,BOC与BOA的度数之比为1:5,那么COA_,BOC的补角为 .ABCD 9072162新知探究新知探究知识点2 垂线的画法及基本事实问题(1)画已知直线l的垂线能画几条?
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